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虎女孩取名寓意好吗

陈贤衡作者:陈贤衡2022-05-31 10:24:22

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎女孩取名寓意好吗

澎朔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》,原文:更須約安期,萬里弄澎湃

冽珹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng玉名。
国学点评
冽,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:入腹清而冽,丹田賴澆灌

琮涟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琮,来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》,原文:當時捐珮侣,寄此琤琮聲

椒言

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
椒,来源于赵彦伯的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:緬想當時宮闕盛,荒宴椒房懱堯聖

茸绍

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茸,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》,原文:长短驿亭南北路,蒙茸醉拥驼裘

望益

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
望益,来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》,原文:五畝憂還軫,三時望益懸

召珧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
召,来源于郭见义的《宋诗》《句》,原文:大樹思馮異,甘棠憶召公

彤樗

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
彤,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:祥烟纷簇,红云一朵,飞度彤庭

慈冶

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
慈,来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其三》,原文:謹厚推鄉曲,恩慈篤弟昆

璃葵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璃,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:万顷琉璃

珐栖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其三》,原文:羈旅枝栖鵲,田園舍負蝸

芮韧

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芮,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》,原文:芮王獨以正,百世榮如近

瓷苒

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瓷,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:爐野燃生薪,器野執素瓷

漳恽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《真母吴氏挽词二首 其一》,原文:長堤春水綠悠悠,畎入漳河一道流

蓁箐

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蓁,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:千里無居人,茫茫但蓁棘

津榭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
津,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:苔趾識宏製,沙潨游崩津

旬倩

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《老境》,原文:服之不旬浹,病去如醫言

浅琯

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
浅,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

娇枫

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娇,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》,原文:看不尽、冶容娇态

新晳

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
新,来源于李洞的《唐诗》《戏赠侯常侍》,原文:臺曆更新德未新,讀書未濟腹中貧

澎霏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
澎,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:欲往從之道阻長,波濤澎湃不敢航

榭札

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
榭,来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》,原文:谁识他歌台舞榭,甚的是茶房酒舍

映术

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
映,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:朱门映柳画帘垂

滟倾

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滟,来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》,原文:杯倾潋滟送行酒,岸舣飘飘欲去舟

箪芗

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
箪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》,原文:我便似箪瓢巷颜回暗宿,却浑如首阳山伯夷清斋

域虔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其二》,原文:徙倚溪亭惜墜芳,恨無異域返魂香

其墨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
其墨,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:奉詔無與讓,淋漓奮其墨

域晳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
域,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:東望絕域天無垠,藥洲風月蒲澗雲

月琪

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
月琪,来源于钱起的《唐诗》《送崔山人归山》,原文:蓬萊空夜月,琪樹不秋風

瑾宁

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑾,来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》,原文:则为那周公瑾两三杯酒食,更压着那一千个他这党太尉的筵席

熙炘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xīn指前途光明。
国学点评
熙,来源于姚合的《唐诗》《咏云》,原文:更遣野田無遠樹,郭熙儘巧若爲傳

品桥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
品,来源于范成大的《宋诗》《富阳》,原文:齋直道所務,妙品元始貴

望鑫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
望,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」崔子曰:「民之望也

莱谨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
莱,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

德雯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
德,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:子云:「好德如好色

玺奘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

籍蕾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
籍,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:湖高籍田丈,海下斗門五

依蕴

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
依,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其二》,原文:渡頭殘照一行新,獨自依依向北人

茗珩

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《水月寺》,原文:然燈戰枯棋,臨水瀹新茗

溯芝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

珺慕

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》,原文:生計慕園畦,歸心付漁艇

蔳萃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于裘万顷的《宋诗》《竹斋述事》,原文:自從孤竹夷齊死,清節何人萃一門

芸里

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芸,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:芸芸天壤閒,何物非吾誠

琛觉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:塵卷跳疆寇,琛來渡海船

珂椿

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
珂,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:長思歲旦沙堤上,得從鳴珂傍火城

蓬璨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蓬,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》,原文:半世飘蓬,闲茶浪洒

晴欢

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晴,来源于刘克庄的《宋诗》《送余子寿》,原文:春情緣雨復緣晴,晴即閒行雨即吟

情蒂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
情,来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》,原文:渐老闲情减

瑚忆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑚,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:况當春晚積雨餘,綠褥翠疊青珊瑚

理桔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
理,来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》,原文:清靜真空理,不無解者難

艺凝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
艺,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:琵琶绝艺

钊莹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

召珏

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
召,来源于喻凫的《唐诗》《送卫尉之延陵》,原文:上帝樓成何遽召,青霄路絕不應還

琢焘

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:美璞藏至用,不琢存大雅

虔冶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虔,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:(賜紫僧虔修

荣豫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荣,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:尽荣遇

璇尔

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》,原文:雞喚璇杓一夜東,長天紺碧靜無風

琪怡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琪,来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》,原文:想琪花似雪,忘了还思

昶喻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

艾昙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
艾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》,原文:三年出蓬艾,滿山散牛羊

晤萌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晤,来源于释云岫的《宋诗》《忆母二首 其一》,原文:揮犀方晤語,浮鷁又催行

贞玫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:九三,不恒其德,或承之羞,贞吝

吟芦

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
吟,来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》,原文:小谢清吟慰白头

璋祁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》,原文:滿船載得圭璋重,更掬珠璣洗眼看

凝沁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
凝沁,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其二》,原文:翠袖捧金蕉,酒红潮、香凝沁粉

史芗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
史,来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:刺史主求瘼,萬室繫吾化

若瑶

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
若瑶,来源于汪元量的《宋诗》《衡山道中寄平远赵宣慰》,原文:新詞琢就若瑶琨,故實織成侔錦綺

夷犹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
夷犹,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲

懿栗

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
懿,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:虔崇懿號,祗答景祥

楣尤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楣,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

覃琯

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

重渝

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
重,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 濠上》,原文:重重疊書冊,造次可抽揀

芷沁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芷,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:或云芷蕙等,豈必皆名氏

未缎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
未,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:未去心期

鸯烽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸯,来源于陈造的《宋诗》《阅水教次前韵》,原文:寸心岂恋鸳鸯被,争奈咫尺千里

析澧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
析,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”曰:“易子而食之,析骸而炊之

玖娅

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
玖,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:李賀錦囊中,佳句敵瓊玖

鸥芙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鸥,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:把鹭鬓数茎,更因民白,鸥心一片,犹为君丹

葆蕾

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
葆,来源于胡仲弓的《宋诗》《九日》,原文:誰言未顧期,登第鬢如葆

子洛

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
子洛,来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》,原文:書生鄒魯客,才子洛陽人

莱芈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
莱,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其二》,原文:蓬莱风月神仙,却来平地为霖雨

情枫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
情,来源于释文珦的《宋诗》《即事》,原文:一缕旧情谁表

维源

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
维,来源于刘一止的《宋诗》《宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵》,原文:维申及甫

淮忆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:奠淮右,诅江南

燃袁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燃,来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》,原文:暗裏尋香自不迷,照空焉用夜燃臍

与札

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
与,来源于释妙总的《宋诗》《产难》,原文:更与胡儿别

纤琼

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纤琼,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:潇洒纤琼瘦玉,化工月翦云裁

愉薇

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
愉,来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》,原文:君胡爲乎目時病,橐針襆艾恬以愉

槿陟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘八饮将散分得非休沐不得会》,原文:舊里藏書閣,閑門閉槿籬

般萃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
般,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:般般異境未暇數,且看矮松三四樹

术月

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
术,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》,原文:我做的利己脱身术,恁做的害众成家活,恁道我风魔你更风魔

霜尚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霜尚,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:節往天始肅,地炎霜尚微

峪治

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

蕾彰

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:麓華聯蕾破春紅,慚愧無私造化功

湫惟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湫,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:誅茅探虎穴,投杖涸龍湫

晶寓

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晶,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:晶晶霜瓦寒生粟,衮衮風幃細湧波

浦文

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浦,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:泛画鹢、翩翩过南浦

焘川

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

希莞

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
希,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨员外》,原文:文物希前代,謳歌得大儒

诺澧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诺,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:一诺千金重

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