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高婧悦取名得分

王霁熙作者:王霁熙2022-05-31 10:22:22

高婧悦取名得分

辽淳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
辽,来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》,原文:辽阳驿使音尘绝

影颐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
影,来源于白珽的《宋诗》《宿上天竺》,原文:庭花影,不肯上东廊

瑄凌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

湫缥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湫,来源于李彭的《宋诗》《句 其四》,原文:雙湫嵐氣重,一派雨聲寒

翊楣

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翊,来源于释月磵的《宋诗》《送仁姪》,原文:執覊翊龍羽,秉筆遊鴻都

缤缃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

峤琼

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

峨践

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
峨,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》,原文:峨峨道旁廟,庭戶煥丹黝

闲仑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
闲,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:闲来袖手梅亭

菀益

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

爕铭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

临峰

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
临,来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》,原文:当日登临

藻町

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
藻,来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》,原文:藻思洪泉瀉,翰墨清且奇

艺蕾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
艺,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一八》,原文:俺家里八下里窝弓陷坑,你便有七步才无钱也不许行,六艺全便休卖聪明

晃惜

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晃,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:蕭騷蓬響乾,晃蕩窗光透

汝慕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
汝慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》,原文:語汝慕道者,慎莫繞十纏

中颉

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
中,来源于陈允平的《宋诗》《有感》,原文:無伏無臘壺中天,不煙不火壺中仙

桅子

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桅子,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 木犀》,原文:一掬兒童數樹凉,兩三桅子野花香

权樨

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
权,来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》,原文:卖弄他能爱女、有权术,怎禁那得胜葫芦说到有九千句

狄奘

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
狄,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 二》,原文:金輪王壽三千歲,銅狄人生五百年

尉戈

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
尉戈,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》,原文:服嶺東南尉,戈船萬里程

芾旒

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芾,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔽芾詎因棠,連蜷乃同桂

知淙

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
知,来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》,原文:知君犹梦不

绎槿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

搦言

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
搦,来源于胡仲弓的《宋诗》《意亭》,原文:酥娘一搦腰肢袅

自益

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
自益,来源于贾玭的《宋诗》《寄赠宣义大师》,原文:貧知靜者性,自益毛髮古

煊季

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

炯偕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
炯,来源于宋庠的《宋诗》《漫成》,原文:船入蘆花日暮時,雙瞳炯炯鬢如絲

箴镜

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
箴,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》,原文:願言壽斯文,師友相規箴

纫韧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

琝冶

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于刘孝孙的《唐诗》《早发成皐望河》,原文:大冶兮磨礱不下,良工兮拂拭未歇

遒团

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:周公东征,四国是遒

偕霆

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
偕,来源于张的《宋词》《乌夜啼》,原文:無復論偕老,何時展急難

亦睿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
亦,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其三》,原文:於戲勞王,儉亦何深

凰戈

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凰,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:左驂蛟螭左鳯凰,倏忽萬里天路長

昶择

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

帧楦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

澎权

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

芾英

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芾,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

懿甯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
懿,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:懿才符曩彥,佳器貫時英

札瑶

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
札,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:君逢後日南來客,莫忘書札貽潛夫

汀里

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
汀,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:日薄寒空,正泽国、一汀霜叶

媛郅

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
媛,来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》,原文:謝媛資佳咏,袁生苦密潛

铭敖

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
铭,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:旗常万世勋铭

含术

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
含,来源于耿湋的《唐诗》《之江淮留别京亲故》,原文:清含冰蜜洗云腴

筹斯

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
筹,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:画筹计,堕泪碑,两贤才德谁相配

如羿

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
如羿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:㸌如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔

松昃

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
松,来源于吕从庆的《唐诗》《醉卧田间赖里人章氏子扶归作诗以谢之》,原文:無人來谷口,苔蘚上松門

懿鹭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
懿,来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》,原文:朝爲懿親暮仇虜,外結同好中豺狼

忱含

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
忱,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:綠牋封事精忱達,髴鬰天香羽袖沾

纫容

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

泯京

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泯,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其六》,原文:欲得忘形泯蹤跡,努力慇懃空裏步

浦黛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
浦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》,原文:归舟日望荷花浦

悟淳

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《山家暮春二首 其一》,原文:此意俗莫悟,將非首陽餓

喻猷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 一》,原文:由來何所喻,持以問支公

夷晣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
夷,来源于章甫的《宋诗》《问祖显疾 其二》,原文:天倪一清曠,精爽入希夷

竺昙

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
竺,来源于黄公度的《宋诗》《句 其二》,原文:高僧本姓竺,開士舊名林

纲憧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纲,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:还顾甚多恩养,便不想臣能报国,也索要夫与妻纲

诣钧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

珵净

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澜彰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:刺棹穿芦荻,无语看波澜

煦祈

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
煦,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:威稜高臘冽,煦育極春溫

夷韬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
夷,来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》,原文:拯危居坦夷,濟險免兢愓

绅羲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

斌昱

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

醇峪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
醇,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:红脍斫来龙更美,白醪酤得旨兼醇

壹铮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壹,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其卿三命,其大夫再命,其士壹命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各目氐其命之数

珏岐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

矜季

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
矜,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:脅從在所矜,渠魁固無幾

秭宣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

采箫

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
采,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:紺宇生光輝,勝概如采絢

桢域

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

嵇夕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵇,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:喜尋范張約,偕命嵇呂駕

晤偕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晤,来源于释惠琏的《宋诗》《舟行寒江曲港》,原文:坐此塵俗因,顔色阻良晤

琲恣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

域潜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
域,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其二》,原文:有心知到無心域,鳥戀故林雲在山

晷沥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晷,来源于刘攽的《宋诗》《送李太博知梓州郪县》,原文:(外)日晷渐长人尽悦,绣纹弱线添些

元尤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
元,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》,原文:揭揭元[哲](誓),有師之尊

原淞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
原,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:原膏野赤,谷臭川腥

皓赓

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
皓,来源于缪鉴的《宋诗》《自题小像》,原文:伯倫心不醉,四皓迹難留

韦弈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀

州淼

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
州,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:吴灭州来

闻时

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闻时,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:著意闻时不肯香,香在无心处

遒戎

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
遒,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其二》,原文:牛腰但使詩章富,鶴髮寧論歲月遒

本颉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
本,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:富贵本危机

绎晖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

昶敦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

浦缤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
浦,来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》,原文:庭蔬尚在眼,浦浪已吹衣

钲袤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

枝骊

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
枝,来源于严武的《宋诗》《句》,原文:应是南枝向暖

团沉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
团,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:红蜡团枝,费尽东君巧

炀勤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

奎涧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》,原文:上與奎宿爭光芒,器成未售此焉藏

寅璂

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
寅,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:律中參陽,干庚歲寅

献炔

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾长洗爵献于尸,尸拜受爵

墨勘

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
墨勘,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:曉案環吏牘,朱墨勘舛差

昉绎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

炀钊

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

瑗云

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑗,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:偶似曹溪一宿覺,已多蘧瑗九年非

远靛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
远,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:暮云散尽天容远

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