logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年姓邓女孩取名大全

刘嶛坤作者:刘嶛坤2022-05-30 22:42:22

邓姓-属虎-女孩,邓是我国排名第34位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年姓邓女孩取名大全

馥玟

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
馥,来源于权德舆的《唐诗》《丰城劒池驿感题》,原文:猶得吟邊慰懷抱,絕知膏馥乞諸鄰

玢轶

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

濡绘

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
濡,来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》,原文:油淹枯茹滑,糟悶活鱗濡

筝萌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
筝,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:晚晴小景金羽翩翩柳外莺,玉手纤纤膝上筝

瑹堇

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《寄友》,原文:歙民時有謠,奪堇茹我蓼

珺舟

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于刘克庄的《宋诗》《杜丞》,原文:同舟不用妨吟笑,自有舟師把舵樓

亘苏

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亘,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:家山亘今昔,昔隠今始現

裕菀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
裕,来源于释法因的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:出處有餘裕,贔屭營寸祿

葵惜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
葵,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其三》,原文:食葵心知傾,茹臘腸虛肥

绪梦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:因孤彩笔芳笺,拟待倩取游丝,系却离绪

澄姣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
澄,来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其一》,原文:六轡澄清日,三軍指顧中

绪荔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸弟及李少府访广教文鉴师》,原文:无绪

朔璎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朔,来源于黄大受的《宋诗》《读四皓传》,原文:朔風飄胡雁,慘澹帶砂礫

自枝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
自枝,来源于王阮的《宋诗》《题落星寺一首》,原文:幸自枝條能樹立,可煩蘿蔓作交加

素梁

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
素,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》,原文:游子何方客,征裾滿素塵

涔玟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
涔,来源于洪迈的《宋诗》《峡州》,原文:丹光出屋水涔涔,白鶴飛去棲桃林

音夷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
音夷,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・圣药王》,原文:管弦齐动,商音夷则

畚茵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
畚,来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》,原文:有繩于防兮有畚于溝,我公不出兮誰省吾憂

爕瑥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

骃淑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

潞燮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潞,来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》,原文:門外問年驚潞國,陣前克敵記萊公

郇珲

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

诗暌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
诗,来源于薛美的《宋诗》《咏柳》,原文:诗情吟未足

宁天

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宁天,来源于查藻的《宋诗》《清虚庵》,原文:一咏一觞成底事,庆康宁、天赋何须药

箐漾

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

易年

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
易年,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:胸中慨慷外間易,年高未見白髪生

瑾镌

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑾,来源于文天祥的《宋诗》《梅 其一》,原文:名雖已愧周公瑾,詩或時參孟浩然

追霖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
追,来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》,原文:追孝奉先,本支百世

援莞

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
援,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・斗鹌鹑》,原文:縱使多才如子建,祇能援筆賦驚鴻

楣鸯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
楣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:楣,谓之梁

昼致

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昼,来源于王季文的《唐诗》《青出蓝》,原文:堂上华灯入昼

棂溯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

霜禾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霜禾,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:誰取霜禾種,來依郡圃栽

纫烊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

染鸠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
染,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:103 一染,谓之縓

秭杏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

珞莜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》,原文:藤花綴纓珞,竹筍透琅玕

泊皖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泊,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:筆墨徜徉事,溪山淡泊肴

识樗

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
识樗,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:儿童不识樗翁

芦酝

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《山行》,原文:红荻黄芦秋已老,妆点楚江头

择琪

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:择元日,命民社

荷蔷

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荷,来源于彭汝砺的《宋诗》《道中时有山水之遇因用林字韵》,原文:蓮子不可得,荷花生水中

贞沧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
贞,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:国富强而法立兮,属贞臣而日竢

蒲青

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蒲青,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:杉烟竹月無時荒,白蒲青荇春悠揚

璐韧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

什蕴

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
什,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:是什麽,咄咄咄

渌栗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

蕖年

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》,原文:烟迷金錢夢,露醉木蕖粧

若璩

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
若,来源于强至的《宋诗》《和人食橘》,原文:疏齒如鯢,皴皮若雞

洌荣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

蔓旆

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蔓,来源于刘攽的《宋诗》《冬至偶作》,原文:此事成蔓草,我來逢古丘

苑椿

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
苑,来源于李郢的《唐诗》《南池》,原文:閬苑桃李花,莫使芳香歇

零漫

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
零漫,来源于林希逸的《宋诗》《题建安曹兄深居小稿 其二》,原文:扶持衰病元無術,感歎飄零漫有詩

若怡

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
若,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 灙泉亭》,原文:舜若多,身十方

洵愉

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

昙篌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

棠倾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 竹坞》,原文:莫羨海棠色,聽言著子時

箪蕴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

瑛欢

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

淞望

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

蔻皤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蔻,来源于白居易的《唐诗》《送春》,原文:光風開荳蔻,鈿履上芙蓉

夷澈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
夷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:明王慎德,西夷咸宾

珂婕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:五疋鳴珂馬,雙輪畫軾車

骊湘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
骊,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:岂有谷城公付授,也不干、曾遇骊山母

繁渲

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
繁,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第二》,原文:愁心隨落處,醉眼著繁邊

旬蔓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
旬,来源于赵绛夫的《宋诗》《句》,原文:各有溪居懶歸去,經旬不是兩相留

滟纫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》,原文:烟光散、湖光潋滟

渭隋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
渭,来源于王翰的《唐诗》《春女行》,原文:根繞黄河曲,影落清渭隈

昶翡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

重凝

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
重凝,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三》,原文:相逢驚別久,佇立重凝神

涵菀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涵,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》,原文:謹口飽涵畜,與時相抑揚

烽霖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《休致》,原文:桔槔烽火晝不滅,客路迢迢信難越

苓馠

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hān芳香。
国学点评
苓,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

渲召

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

简梧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
简,来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》,原文:何处寄、黍简彩线,龙馋蛟啮

冶如

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
冶如,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一三》,原文:剝極大冶如死灰,潛陽初動生意回

祺蘅

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祺,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:阖殿花明,亿万载、咸歌寿祺

榭婴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
榭,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》,原文:人間臺榭難頓著,臨勝向背真天施

桐孜

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 二》,原文:梧桐叶上秋萧瑟

炯诏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炯,来源于宋方壶的《元曲》《出队子・心中溪幸,意痴痴,愁转增。猛然见梵王宫得悟的老禅僧,何处》,原文:唤起两眸清炯炯

栖桑

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栖,来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》,原文:畦丁不解事,其傍樹雞栖

冽芊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冽,来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》,原文:先生忍寒蹋凜冽,著屐步步如爰絲

婳天

拼音五行释意
huà指静好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于方回的《宋诗》《晓发富阳县》,原文:天子思茂宰,天枝得英才

岐椰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
岐,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》,原文:禪地非路岐,我心豈羈束

曦瑗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曦,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:冬曦暖袍屨,秋風颯几杖

泷音

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

泷棂

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

松原

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
松原,来源于胡次焱的《宋诗》《题观壁诗》,原文:松原白石今朝過,雲洞月巖明日經

璂栎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昭合

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘文》,原文:純嘏昭答,長發其祥

晷彰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:晷移長日至,霧斂遠霄清

瑥楣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》,原文:高冠奇服事修潔,辛夷爲楣葯爲房

悦望

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
悦,来源于司马扎的《唐诗》《蚕女》,原文:販夫竈婦,欣聞悦觀

简溯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
简,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:豆粥萍齑,脍羹鳞脯,湖海人常折简招

珈箩

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

苒徵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苒,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其一》,原文:含春乍荏苒,戴日尚蕭森

旖芝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旖,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:发天光旖旎

焘阑

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

蕙夕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕙夕,来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》,原文:晨飚轉綠蕙,夕雨滋膏壤

桔玮

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:居然身桔槔,老圃愁漢陰

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家