logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

抖音号取名字好听

张晨绍作者:张晨绍2022-05-30 21:34:22

抖音号取名字好听

崔烨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崔,来源于李林甫的《唐诗》《秋夜望月忆韩席等诸侍郎因以投赠》,原文:烏巢崔嵬寄林莽,蟻穴細碎嚴君臣

旷岭

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》,原文:有一川虚旷,万山环列

虞殷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虞殷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宣昭义问,有虞殷自天

汀柳

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汀柳,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》,原文:願君再起臨流閣,約我花汀柳岸時

娄盈

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:邾娄之邑也

轶菀

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

淖楚

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

邵炔

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
邵,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:汪邵推高手,卿雲想後身

壬苓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
壬,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:日精纔現月華凝,二八相交在壬丙

书旷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
书旷,来源于虞兟的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:玉人不见徒劳望,相思两地音书旷

悟睿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
悟,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:包盡乾坤處,禪子火急悟

缮犹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

琛彦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琛,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:奇琛瓌賮滿桐城,中有清冰一段明

岚惟

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岚,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:细细看云岚旧隐,遗庙在,表忠烈

硝啸

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

簌玫

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
簌,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其一》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

铮迪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

艾晃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
艾,来源于柳永的《宋词》《破阵乐》,原文:艾軒諸老生,典則故所餘

荣敖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
荣,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:岁岁荣枯原上草

茗岿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
茗,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:金瓶煮山腴,茗椀不暇攻

蕴桔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

远品

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
远,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:远飞来、乔木人家

荑篁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
荑,来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》,原文:靈州碧巖下,荑英初散芳

赓亘

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

简缃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
简,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『犹之未远,是用大简

钰羿

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

苓郄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
苓,来源于释崇岳的《宋诗》《题金山郭璞墓》,原文:下有千年苓,剥落惟夲真

天禧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
天禧,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》,原文:六朝舊事知多少,盡在天禧塔上層

至林

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
至林,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:月至林木異,心空來遠聲

妍醇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
妍,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:時時課小詩,不自覺妍醜

意珂

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
意,来源于张镃的《宋诗》《芦山长老慧举见访约游其临平庵居自号云邱草堂因赠四韵》,原文:傍人作意捧金觞

玖靛

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》,原文:蘭荃盈懷報瓊玖,冠纓自潔非滄浪

秭永

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

悠白

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
悠白,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和》,原文:荆吳渺渺孤舟遠,江海悠悠白髮新

新炘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn指前途光明。
国学点评
新,来源于陈藻的《宋诗》《冬日融州绝句》,原文:冰丝松藕新雪

欢馠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hān芳香。
国学点评
欢,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:斗帐欢盟不计年

专虢

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
专,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其三》,原文:排下簟枕,专等归来醉时寝

徵葆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《逆旅行》,原文:王生困縲紲,劉子急徵追

炅钧

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

镜由

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
镜,来源于赵公豫的《宋诗》《暮云亭谒青莲先生祠》,原文:暗忆孤山今夜月,疏影横斜镜面

灵若

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
灵若,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若以大夫之灵,获保首领以殁于地,唯是春秋窀穸之事,所以从先君于祢庙者,请为『灵』若『厉』

銮涌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
銮,来源于石象之的《宋诗》《不见如师》,原文:则见众公卿步履殷勤,把列着中半张銮驾迎韩信

丁宣

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
丁,来源于袁说友的《宋诗》《和成父过宝应县韵》,原文:主人語客客莫去,彈到古樹裂丁丁

缈祈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缈,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

炳缔

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炳,来源于陈著的《宋诗》《高洁堂来见因次前韵三首 其一》,原文:已向襟靈窺致遠,更從彪炳見弸中

瑧艺

拼音五行释意
zhēn玉名。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(净)三娘听拜咨启,在边廷习学武艺,要归无计,料想着他身不由己

媵融

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:主人盥洗,升媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜

寅子

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寅子,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其九》,原文:休将寅子数坤申

炀与

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

芃晏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芃,来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》,原文:芃芃麥苗青,貿貿積霜雪

什豫

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸贵公子丈八沟携妓纳凉晚际遇雨二首 二》,原文:三復和陶什,慙謝不能言

珵融

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鸯尤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸯,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:底事到头鸾凤侣,不如躲脱鸳鸯社

棠戚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棠,来源于喻良能的《宋诗》《雨后晓行》,原文:飽綠勻楊柳,殷紅茁海棠

畚郅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:滄江卜室數年間,畚築栽培僅息肩

映棋

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
映,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:上下數十里,映睫青巑巑

薏淳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

荟莲

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

支泯

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《口占简去非》,原文:天假支離養,人懷寂寞慚

馟恢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:规恢共仰贤侯

娴冶

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

礴鸠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
礴,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:窮幽至河麋,落日更槃礴

峰璁

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峰,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其二》,原文:獨出諸峰表,周圍一丈圓

靛烽

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

圣坤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾闻将有达者曰孔丘,圣人之后也,而灭于宋

澧栎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:(以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四)(〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云:「周朴,隱居天門山,楚王馬殷徵召不起,著有《靈泉詩集》

胧与

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
胧,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

蓓绎

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓓,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》,原文:蓓蕾黄花當徑開,朣朧佳月出雲來

宜町

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《东窗四首 其三》,原文:洞徹根源,迥絕機宜

佶川

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

焱原

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

淳祈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淳,来源于释守卓的《宋诗》《答客问》,原文:嗟哉世故散淳樸,那識五體存真官

昱皙

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

圣洌

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
圣,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:东方者春,春之为言蠢也,产万物者圣也

静莆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
静,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:逍遥静襟慮,抖擻敞袛裯

璋玢

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璋,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:爲瑚爲璉,如珪如璋

固序

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公固与之,受其半

汐松

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汐,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:潮汐近通天闕下,蓬瀛疑在海門東

旒镜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旒,来源于宋庠的《宋诗》《都官谢员外今年春榜舟奉使予饯别于东亭孟夏之初不幸卒于中道其孤迎丧还都予又出吊于饯所俯仰陈迹因为诗以寄哀》,原文:剖竹少勞麾戟外,持荷今在冕旒前

琰林

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琰,来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》,原文:仆碑蒼蘚餘,琬琰在山脚

阔瑧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn玉名。
国学点评
阔,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:占些空阔闲田地,共霜轮、伴他秋实

伦初

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
伦,来源于洪朋的《宋诗》《西山》,原文:颇曾论,处人伦

骓泓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

奂简

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

析樟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
析,来源于潘柽的《宋诗》《自滁阳回至乌衣镇》,原文:嶽鎮凝華久,天潢析派初

童祺

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
童,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:兒童溫且飽,當風泝凜冽

境蔓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
境,来源于张祜的《唐诗》《五弦》,原文:境□□遐想,坐久生清寒

昭炯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昭,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:昭无正终,故定无正始

渲靛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

烟瑷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烟,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:涛江烟渚一时无

耘璁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
耘,来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》,原文:千日勤耕耘,自然生瑤琳

漪夷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漪夷,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 秦淮柳》,原文:茨山有薇兮潁水有漪,夷爲柏兮秋有實

缨沫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
缨,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:就阳位协吉,周正俨簪缨

纲乘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纲,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:还顾甚多恩养,便不想臣能报国,也索要夫与妻纲

箴遥

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箴,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂前植菊二本九月十八日花犹未开因以小诗嘲之》,原文:近來覓得安身法,諸老先生夜氣箴

觅暄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觅,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:你今日觅了多少钱

晤影

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晤,来源于释德洪的《宋诗》《七夕卧病敦素报云道夫已至北山迟迟未入城其意耽酒用其说作诗促之》,原文:揭之書室內,朝夕得晤對

舟温

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
舟,来源于李白的《唐诗》《雨后望月》,原文:解舟不用楫,漾漾隨風飄

域子

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
域子,来源于释善珍的《宋诗》《龙泉山中》,原文:即此是聖域,子行無滯淫

晨黎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晨,来源于伏牛小师的《唐诗》《答伏牛和尚(题拟)》,原文:歲計芝田熟,晨裝月帔寒

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家