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小虎怎取名字

郑渤昉作者:郑渤昉2022-05-30 21:29:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

小虎怎取名字

峤自

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峤自,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

渲珵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

诺珑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

祁茂

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祁,来源于王洋的《宋诗》《宿临江院》,原文:衡陽復祁陽,可暫不可宿

珐茉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》,原文:離離荔子丹,冉冉茉莉香

忻未

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》,原文:春山懶婦忻晝眠,門前女伴邀採蓮

瑚茹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑚,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》,原文:愁將鐵網罥珊瑚,海闊天翻迷處所

珧枝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

舸淖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
舸淖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

玢昙

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

缪煦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:顷刻阴晴千万态,怎解绸缪未雨

岐晃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岐,来源于齐己的《唐诗》《寄道林寺诸友》,原文:夷庚得神超,世以多岐喪

琅樗

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《忒忒令》,原文:莫撼青琅玕,無時露如雨

晷骅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晷,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》,原文:對景嗟移晷,窺園詎改陰

沉辕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
沉,来源于曾诚的《宋诗》《句 其一》,原文:宮漏沉沉夜色深,燈殘火盡絕知音

羡城

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
羡,来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 一》,原文:乘危趨疾固輕身,却羡操舟妙入神

淳瑭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淳,来源于刘辰翁的《宋词》《高阳台》,原文:此意頗淳古,當見於周詩

胧斌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
胧,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:斜月朦胧

昀缈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

奎初

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奎初,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

琼缘

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琼,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋晚病中乐天以诗见问力疾奉酬》,原文:羌管一声催,碎琼瑶、纷纷似雨

曜杉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
曜,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:佩垂延喜玉,服曜吉光裘

舸潮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《河豚叹》,原文:尚須一舸輕波上,自詠新詩送白頭

沐润

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沐,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:振襟坐危磐,閬風想晞沐

昼沧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昼,来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其二》,原文:想捷传、延英方昼

单椰

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
单,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:风重葛衣单

柃霆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵与张十二传师赏心亭饮》,原文:叢玕潑黛千峰色,急雨奔霆萬壑聲

桑蕊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桑,来源于陶弼的《宋诗》《醉石》,原文:桑榆垂晚景,何路報堯仁

潇纶

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潇,来源于杨万里的《宋诗》《明发黄土龛过高路》,原文:花儿大则不大,有许多、潇洒清奇

淅箬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淅,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:山城秋好,正西风淅淅,登高时候

凌舟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凌,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信雪夜》,原文:雲行疑帶雨,星步欲凌風

越棋

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴入越,不书,吴不告庆,越不告败也

羲漪

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羲,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》,原文:羲馭巧呈瑞,不與他時同

伊萃

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
伊,来源于吴涛的《宋诗》《暮春》,原文:把酒花前欲问伊

子槿

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
子,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:”孟子谓戴不胜曰:“子欲子之王之善与

缮晷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

桥萦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桥萦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:小桥萦绿

般奕

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
般,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)庆安,你休这般道

沦珉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

诣珵

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

蓬蝶

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蓬,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》,原文:苟無滑稽士,亦已埋蓬蒿

翌玢

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

仁梧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》,原文:君子尚仁義,寶用爲身資

梧祯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梧,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 六》,原文:心馳桂江水,夢繞蒼梧雲

珈昃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

岳永

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
岳永,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:寿岳永峥

笈炜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笈,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》,原文:神霄蘂笈今誰侍,紫府琪花不敢春

滦颉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

墨笺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:假守亦高臥,墨曹正垂耳

朦瑧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn玉名。
国学点评
朦,来源于曾慥的《宋诗》《沔鄂》,原文:霧重日難出,雲厚月朦朧

洌冶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

霓溯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霓,来源于陈造的《宋诗》《丁簿到芜湖书不至》,原文:霓裳聲裏一攧,如今是第幾輪

烯钧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:炎曦正斡天钧

琰沉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琰,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:因語發長謠,誰能刊琬琰

梧宏

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
梧,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:露冷梧葉脫,孤眠無安枝

唯朔

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
唯,来源于程垣的《宋诗》《樵子》,原文:和者彌寡唯陽春

仟泷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

棠磐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棠,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:海棠开过到蔷薇,春色无多味

明涔

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
明,来源于王十朋的《宋诗》《陈元佐和诗赠以前韵》,原文:千里相隨是明月,水西亭上一般明

芨自

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

朗觅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
朗,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:雲散碧天孤月朗,澄潭徹底影團團

时觅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
时觅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其五》,原文:神还许妾嫁君时,觅一个圣杯

胧畚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

莲颀

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莲,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》,原文:沼上嫩莲腰束素

汉璎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汉,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:困倚东风,汉宫谁敢斗新妆

庭源

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庭,来源于张镃的《宋诗》《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》,原文:行吟洞庭句,不見洞庭人

莜邕

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

芃曦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芃,来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》,原文:西疇想見芃芃矣,且問今年早熟不

翎澧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:赤龍黑鳥燒口熱,翎鬣倒側相搪撐

琅援

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琅,来源于贾似道的《宋诗》《论肉 其一》,原文:林園無俗物,滿目是琅玕

奂矗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

映缃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
映,来源于蔡襄的《宋诗》《丙申秋八月过渔溪驿驿旧有梅数株尝题诗记今无有也二首 其一》,原文:別有寒郊外,銀河映玉岑

吟胧

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》,原文:薛涛笺上楚妃吟

馟茗

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:慇懃酌雙井,爲試茗芽看

札恬

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
札,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四七》,原文:勤勤書札問青氈,鄖水逢知似曩緣

幂珑

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
幂,来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》,原文:云幂幂

僖桠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
僖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

黛澈

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
黛,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:黛蛾陳二八,珠履列三千

治仲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
治,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:治君千載人,治中同一時

栖盂

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
栖,来源于释居简的《宋诗》《酬赵山中》,原文:闃寂桐江地,羈栖遠客魂

笠芸

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《野寺》,原文:兒携竹笠翁藜杖,主带朝冠客布衣

戍芃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
戍,来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其二》,原文:甲兵年正少,日久戍天涯

葵茉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 夕阳洞》,原文:小園雨過草離離,寂寞葵榴又一時

娇爕

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
娇,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其一》,原文:数点梅花玉雪娇

年淑

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
年淑,来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其三》,原文:韶年淑質曾非固,花面玉顏還作土

远珉

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
远,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:人与青山谁近远

澄胧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澄,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:银河淡扫澄空

胥瑄

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胥,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:吳會弔胥臣,瀟湘尋帝子

宁灵

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宁,来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:宁久此,淹车辙

珲苓

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》,原文:只有樵人識,曾因採茯苓

泊胧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泊,来源于李昴英的《宋诗》《云泉亭》,原文:孤舟無岸泊,萬里有星隨

潆臻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

蕋慈

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

嵇冉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵇,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:梁竦負才徒感慨,嵇康賦性本疏慵

莲璨

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莲,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生(句)》,原文:莲心尚苦

璁暌

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璁,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

硝莘

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

皖玢

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皖,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:白疊擁方袍,皖如崆峒雲

芝川

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:芝蓋久稀疎,暮雲空坱圠

逵昂

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
逵,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

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