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主播怎么取名第五人格

周翎嘉作者：周翎嘉2022-05-30 12:48:22

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主播怎么取名第五人格

殷茉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
殷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一一》，原文：殷勤黄金靨，照耀白板扉

屿沉

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
屿沉，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：岛屿沉洋萍几点，漠漠天垂四壁

暌般

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暌，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：暌違嗟地遠，聚散似萍浮

书翰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：外取邑不书，此何以书

茹襄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茹，来源于吕本中的《宋诗》《怨歌行》，原文：物我皆畏苦，捨之寧啖茹

域泰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
域，来源于李焘的《宋诗》《洞庭》，原文：歲漕東南六百萬，云何異域得遊魂

城凝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
城凝，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：碧城凝望，高楼飘渺西北

炜玢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

武闻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
武，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子曰：「谁敢哉

袅茜

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
袅，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》，原文：烟柳上轻，风丝漫袅，楼阁晚还阴

簌佶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
簌，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：風悲兮花落，鳥哀哀兮水簌簌

懿旎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
懿，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：德齊先后懿，恩及聖君深

滇袤

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

裴谐

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
裴，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》，原文：又，杜牧《自撰墓志銘》稱妻裴氏，未言另有崔氏妻

萃月

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
萃，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：維人亦如是，拔萃斯爲雄

伊渭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
伊，来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲秉侍郎出守镇江 其二》，原文：伊人茂天爵，恬澹臥郊園

嶂麒

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嶂，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：晚色晴開千嶂月，波光冷浸一天秋

箐莱

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

源蔳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《兼并》，原文：君行黄鶴樓，我乃桃花源

愿纯

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
愿，来源于张仲方的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：愿花长在人长寿

棂朴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

郦茜

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

淄钧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
淄，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

素悦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
素，来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》，原文：缟衣素袂，沈吟无语

晟致

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

傅析

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
傅，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 宴坐》，原文：我公今伊傅，茲焉少夷猶

献舜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其朝献用两著尊，其馈献用两壶尊，皆有罍，诸臣之所昨也

菀晗

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

瑱韫

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

崎昕

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崎，来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其二》，原文：偶然值隣曲，崎嶇想經丘

之婕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
之，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：如乾之動，如雷之發

峨斯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峨斯，来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》，原文：晉山徒峨峨，斯人已冥冥

易佶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
易，来源于郑樵的《宋诗》《挽通判黄子方》，原文：面目儼然□，易見還難識

景戚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
景，来源于韩淲的《宋诗》《次昌甫韵》，原文：光景如梭

温宣

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
温，来源于雍裕之的《唐诗》《宫人斜》，原文：(生连唱)你从头与我再温习

缨种

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缨，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其三》，原文：缨尘濯尽百神间，飘然襟袖思轻举

裕予

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
裕，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其四》，原文：句踐臨齊晉，劉裕入長安，項王北渡黄河西破關

初晗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
初，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二六》，原文：南溪二月雨初晴

朔辑

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
朔，来源于齐己的《唐诗》《寒节日寄乡友》，原文：帝憂河朔郡，南發海陵倉

亭经

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
亭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○一》，原文：脈脈問不語，亭亭意彌真

箴憬

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箴，来源于宋无的《宋诗》《客燕雨怀》，原文：子事增吾感，吾言豈子箴

崔寒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《金溪道中》，原文：崒雲臺殿起崔嵬，萬里長江一酒杯

礴鹄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
礴，来源于杜安世的《宋词》《河满子》，原文：乘雲四海聊戲劇，磅礴萬物同慘舒

朝凌

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
朝，来源于闵希声的《宋诗》《福安寺》，原文：屋頭綠暗勃姑啼，柱礎朝朝汗流出

菀未

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

阜昉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
阜，来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》，原文：扶風餘趾，帶陵阜而芒芒」，亦正是茂陵煨燼的寫照了

同里

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
同里，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一八》，原文：同里衣冠近闊疎，同年齒髮多衰變

岿常

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

缥焘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缥，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：问余栖处，只在缥缈山中

葭书

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葭，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：登臨迫吹帽，秋聲在葭菼

姣合

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
姣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

喻童

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
喻，来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》，原文：莫問無求意，浮雲喻可知

献莲

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：献公私之，有二子，长曰奚齐，稚曰卓子

静旨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
静，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其一》，原文：喜边尘、今度还静

悟越

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
悟，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：無人不佛佛，不悟意中藏

支初

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
支，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：錫羨均家國，儲祥衍本支

戚朝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
戚朝，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：貧儒欣夜誦，季女戚朝儕

婷桢

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婷，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：比屋有高樓，其上娉婷姝

棂励

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

优茵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
优，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：将古今人物分优劣，为吏者矜夸显达，为儒者卖弄修洁

篌骞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
篌，来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》，原文：袛愁盧李分携後，別有箜篌一曲春

笺俐

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
笺，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 江上》，原文：过尽凉风天末，坠华笺、行行飞翥

温迪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
温，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》，原文：神峰峻若瑤林茂，手色全如玉柄温

霁瑚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
霁，来源于徐铉的《唐诗》《和贾员外戬见赠玉蘂花栽》，原文：葛岭楼台，梦随烟散，吴山宫阙，恨与云霁

莆霓

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
莆，来源于张耒的《宋诗》《登谷州故城》，原文：僮擁莆穰不作聲，起來城上已殘更

鸯仲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鸯，来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》，原文：妾家住在鸳鸯浦

睨骃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：或睨立倚窗，或飲於清渠

翙献

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

资蒂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
资，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：不能光显，叹资装十元一完

淄苑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淄，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：良人去淄右，鏡破金簪折

珧维

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

斯戍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斯，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：純牲有碩，旨酒斯清

韧俪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

缨澈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缨，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

章序

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
章，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：美冒众流，德泽章只

治旌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
治，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：夫天，未欲平治天下也

嫣鸯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
嫣，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：嫣然倾国，巫山肠断云雨

策永

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
策，来源于方岳的《宋诗》《癸丑人日》，原文：晁錯抱遠策，爲君納良規

舜瑧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
舜，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事》，原文：只管村歌社飲，那知舜德堯仁

莞佶

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

觅燏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燏yù木火光貌。
国学点评
觅，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：有那等滴溜的猱儿不觅钱，他每都错怨天，情知那干村沙怎做的玉天仙

瑛援

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑛，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

韦衍

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
韦，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯及孤卿大夫之冕，韦弁、皮弁、弁绖，各以其等为之，而掌其禁令

重棹

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
重，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》，原文：天气欲重阳

驰霈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驰，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》，原文：真梁栋世之虎将，据英雄天下驰名

芦含

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芦，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》，原文：则是我陈琳兢兢战战抱着个天大闷葫芦

璞仟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《社日》，原文：獻璞無成喜弄璋，世間得失事相參

珺橙

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》，原文：拈花露湿，剖橙香腻，宜捧紫霞杯

钲樱

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

佶儒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

识谒

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
识，来源于周昙的《唐诗》《三国门 王表》，原文：兄弟，还只是我们的见识高得多哩

喻嫒

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
喻，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五七》，原文：燕燕鶑鶑喻，工於狀婦容

奈楣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奈，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：争奈情无尽

筝颀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
筝，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：哀筝一抹十三弦，飞雁隔秋烟

葭碧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
葭碧，来源于翟杰的《宋诗》《癸水》，原文：烟橫晚浦蒹葭碧，霜落寒林橘柚黄

禺伽

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

忻樨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其六》，原文：師去無爲十五年，重來猿鶴亦忻然

覃禺

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

悟盂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
悟，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其五》，原文：比從道人遊，警悟世諦中

郄钗

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：上智本全真，郄公況重臣

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