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2022城固县特岗教师最终录取名单

许桔作者：许桔2022-05-30 12:23:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022城固县特岗教师最终录取名单

晨种

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晨，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》，原文：向虚靖晨起

熹亚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

炳闻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炳，来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》，原文：樓觀何軒昂，花竹爭炳蔚

阑蕖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
阑，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：倚阑干立尽，落红无数

决榷

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
决，来源于苏泂的《宋诗》《秋夜 其一》，原文：出處半生雖未决，歸心常傍故侯瓜

磊奎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
磊，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》，原文：盡倒濃漓澆磊磈，胸中着我半山雲

霜阮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：论文齿颊带冰霜

滇伽

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

琯茉

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琯，来源于晁补之的《宋诗》《坐进庵》，原文：緹室重飛玉琯灰，物華全與斗杓回

言桢

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
言，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫侯归，效夷言

休肖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
休，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：年老未歸老，旬休那得休

旭赓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旭，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：旭日朱樓光，東風不驚塵

晷璩

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晷，来源于齐己的《唐诗》《送泰禅师归南岳》，原文：愁邊日晷偏疑短，夢裏江鄉未當歸

蘅铭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
蘅，来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》，原文：山墟響信鼓，蘅薄生蕙香

儒樗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
儒，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

琮馠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琮，来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》，原文：祥符寶鼎，禮備黃琮

楦耘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

篌苍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
篌，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：獨撫箜篌謡，河流自潨潨

淳晠

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：窠臼已脫卑晉宋，真淳更擬出陶謝

莆零

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莆，来源于邹浩的《宋诗》《诗送晦叔先生 其五》，原文：常膳鼎寒摇萐莆，正衙爐煖和蘭薰

馟荏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

博璐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：記誦日益博，疇知心鑑昏

棕澧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
棕，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：霜檜鬰冥冥，海棕鮮薿薿

恒茗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恒，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：爱人者 人恒爱之，敬人者人恒敬之

滦楦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

萃敏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
萃，来源于强至的《宋诗》《牧养监阅马》，原文：幽香萃花島，魚藻旨且多

杉栾

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杉，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：曀曀金碧光，嘈嘈杉檜喧

洲隽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洲，来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》，原文：夷洲曖淑景，有島麗時芳

婕域

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

朔萃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
朔，来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》，原文：天威震朔漠，戎心畏廉李

琢炯

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琢，来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》，原文：追琢爲巨硯，大筆揮離騷

隋晷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《同朱表臣及诸君游樊氏园》，原文：我聞大隋名，夢寐猶記錄

汶澜

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
汶，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其二》，原文：積水吾山溢，輕風汶篠秋

槿桠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其二》，原文：新茁畦蔬經宿雨，半開籬槿弄斜暉

卿淳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
卿，来源于李弥逊的《宋诗》《嗣知客远访筠溪留旬余将归以偈送之》，原文：攀桂留卿月，徵文待使星

旨曜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旨，来源于梁栋的《宋诗》《春日郊游和友人韵》，原文：應須學心地，宗旨在關東

琤札

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琤，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》，原文：舉首黄龍山色青，琤琤乾葉墜寒林

政苓

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
政，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其在于今，兴迷乱于 政

洛漓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
洛，来源于文彦博的《宋诗》《司马温公挽词 其三》，原文：苦泉羊，洛水漿

染涟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
染，来源于张釜的《宋诗》《句 其二○》，原文：染我毛骨香，薰我夢寐清

胭飔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胭，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：怪别来、胭脂慵传，被东风、偷在杏梢

浩湫

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
浩，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：浩浩流珠走百關，綿綿若存有深致

曜苏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
曜，来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》，原文：文星落奇曜，寶劒摧修鋩

芃瑶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芃，来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》，原文：芃芃布野翠捲浪，靄靄出袖雲爲衣

萱莞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萱，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其二》，原文：曈矓曉日漏春光，欄下萱叢尚卧霜

笠艺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笠，来源于苏轼的《宋诗》《起伏龙行》，原文：篛笠端能直幾錢，騎奴不擬雨連天

含栗

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
含，来源于欧阳修的《宋诗》《又和》，原文：列峰映落落，遶溜含蒼蒼

琰昱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琰，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：明妃愁中漢使迴，蔡琰愁處胡笳哀

季灵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：因之授汝季，季也亦淑靈

彬蓬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
彬，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

浚南

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
浚，来源于戎昱的《唐诗》《客堂秋夕》，原文：疎種密栽觀木漸，淺流深浚養泉蒙

淮勘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：宵長霜霧多，歲晏淮海風

翙岭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缥旬

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缥，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》，原文：江边故国，望南云缥缈，连山修木

桑戈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》，原文：夜來搖落悲，桑棗半空枝

渊珐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
渊，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：因念昔日渊明，微官不受，归伴花幽独

誉珏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

绡琢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：正金姥、礼虚皇，天阶净，凉入绡衣风袅

澄与

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
澄，来源于吴融的《唐诗》《寄贯休》，原文：林凋光漏日，水落影澄天

璐炫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

淑萦

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淑，来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》，原文：更當淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

棂元

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

邵津

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邵，来源于释慧空的《宋诗》《和可上人》，原文：慈孝董邵南，雞狗相乳抱

和珂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
和，来源于袁说友的《宋诗》《壁画竹鹤》，原文：尽举棹歌和泪听

璁巡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璁，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：掌底輕璁孤鵲噪，枝頭乾快亂蟬吟

傅漓

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
傅，来源于包贺的《唐诗》《谐诗逸句 一》，原文：官序潘生拙，才名賈傅多

嵊韶

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

樟同

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樟，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》，原文：樟坡直上可高亭，未見高亭祇見名

芦谒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芦，来源于郭祥正的《宋诗》《题苏紫霞选仙集后二首 其二》，原文：蓼花芦叶纷江渚

芮琬

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芮，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》，原文：芮王獨以正，百世榮如近

召蔷

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
召，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：暮召從容對浴堂，歸來院吏寫宣忙

之淄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
之，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》，原文：吹之喣之，摩手拊之

鉴珧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鉴，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲，想多情不念东阳病。对景动羁怀，添客恨增》，原文：谁没鉴识，且受回禁持悔甚的

单岚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
单，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

专艾

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
专，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》，原文：（唱）我这里满满的捧着金杯，我与你专专的这庆喜，则要你夺的个状元归

与朝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
与朝，来源于周文璞的《宋诗》《桂》，原文：空着我功退似游蚕，早则罢暮四与朝三

滦堰

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：張生漂泊冬瓜堰，徒云輕薄萬戶侯

若灏

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
若，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其二》，原文：若听离歌须断肠

梁胭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《登南禅寺怀裴仲谋》，原文：雕梁聲上下，煙浦影參差

纭漓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

原灿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
原，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：左原端是脊令原，誰遣分飛到蜀門

霏绎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霏，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其七》，原文：霏霏奕奕滿寒空，況是難逢值臘中

蓬飏

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蓬，来源于刘长卿的《唐诗》《过郑山人所居》，原文：蓬门居止

胧时

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胧，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：琐窗孤影，夜卜烛花明，清漏断，月朦胧，挂在梅梢袅

冰宓

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冰，来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》，原文：凝霤收冰乳，堆庭鏤虎鹽

晰筝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

堇莜

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》，原文：匆匆索冠裳，堇堇辦牲酒

般琯

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
般，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：一般孤闷，两下相思，黄昏依黯

飏浠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

沧皤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沧，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：葛巾自向沧浪濯

璋资

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：是以圣王务行礼，不求耻人，朝聘有珪，享《兆见》有璋

夷悟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
夷，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：文彩成禮樂，籌略覊夷戎

荟萱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

沫纭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沫，来源于陈鉴之的《宋诗》《京口甘露寺登眺》，原文：快瀉萬斛珠，濺沫霜雪寒

臻琰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
臻，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：允執厥中，臻於大同

杨琛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杨，来源于沈彬的《唐诗》《秋日》，原文：那杨令公有几个孩儿

凝潞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
凝，来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》，原文：燕席凝杯蟻，書幃冰硯蟾

秋峰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秋峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：劍聳秋峰積靄昏，關城遥向望中分

燝莞

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

虢峨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
虢，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：晋人以垂棘之璧与屈产之乘，假道于虞以伐虢

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