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西北大学应用统计学拟录取名单

马薇馠作者:马薇馠2022-05-30 11:22:22

西北大学应用统计学拟录取名单

品楚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
品,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其五》,原文:蓋代品題手,聲光動天地

允滔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
允,来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》,原文:歡心允洽,時詠康哉

植瑄

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
植,来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其二》,原文:滴石香乳溜,垂崖靈草植

珺楚

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕槌》,原文:傾釀尚侔春楚楚,開樽猶带雨涓涓

箫樟

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箫,来源于张镃的《宋诗》《山寺漫兴》,原文:风送玉箫三四声,使离人凭阑愁听

宛晢

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宛,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 笋》,原文:合成雙鳳花,宛轉不相離

波琥

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
波,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:鳞波流碎月

映晠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
映,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:酒侵酥脸霞相映

允乾

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
允,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:允屬清廟器,合在東序設

秸昭

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

浦津

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浦津,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》,原文:官河通遠浦,津樹雜高檣

漾洛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
漾洛,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:巑巑嵩山美,漾漾洛水碧

宓嫣

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宓,来源于王衮的《宋诗》《句 其二》,原文:春風始入花王國,夜月長涵宓女川

郄椒

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
郄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

洲銮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洲,来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》,原文:鸞鳳戲三島,神仙居十洲

霁奥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
霁,来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》,原文:西窗夜凉雨霁

季琛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《山行》,原文:賢哉吳季子,可稱莫逆心

影汶

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
影,来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》,原文:画楼影蘸清溪水

葆崔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
葆,来源于汪遵的《唐诗》《夷门》,原文:忽逢持斧翁,葆鬢青行纒

谦决

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
谦,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:兢兢惕惕持谦德,未许禅云亭

烁诺

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

昕月

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》,原文:萬物有常理,動息隨昏昕

维凰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:絷之维之,以永今夕

恺謇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

自珏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
自,来源于杨万里的《宋诗》《晚望》,原文:自我西郊

甯睨

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
甯,来源于李山甫的《唐诗》《月》,原文:痔兮痔兮果何物,我老甯堪爾爲累

珏茗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

律淙

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
律,来源于宋庠的《宋诗》《淮上》,原文:傳家詩律細,已自過宗武

择遥

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
择,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

园灵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
园,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:谁知道、东园五亩,种成国艳天葩

倩杨

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
倩杨,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:拟倩杨花寻去处

萄仑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
萄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十八》,原文:黑姓蕃王貂鼠裘,葡萄宮錦醉纏頭

孜霄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
孜,来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

天若

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
天若,来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》,原文:天若有情,料天须有区别

淳馠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hān芳香。
国学点评
淳,来源于元稹的《唐诗》《寒食日毛空路示姪晦及从简》,原文:吟骨不淳古,記魄不自强

驰昙

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 董卓》,原文:蝇头场上苦驱驰,马足尘中厮追逐

沧炘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xīn指前途光明。
国学点评
沧,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》,原文:冲晓雾,弄沧波

史自

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
史自,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 李》,原文:內史自侵漢家廟,未須削楚更衰吳

熙闰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熙,来源于李新的《宋诗》《飞仙道中》,原文:年年佐堯舜,相與致雍熙

廷桑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
廷,来源于寇准的《宋诗》《虚堂》,原文:朝廷念黧老,府寺虛清劇

晃寒

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晃,来源于徐玑的《宋诗》《湘中》,原文:密雲通炫晃,殘月墮冥茫

芙墨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芙,来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》,原文:懐哉佩蘭人,欲製芙蓉裳

瑾源

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑾,来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》,原文:不分老瞞稱猘子,便呼公瑾作姨夫

祁幽

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也

种茗

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
种,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其二》,原文:二年江海路,空负种花心

苓祯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苓,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去還來縱目初

缤页

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

钥琪

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钥,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

昙殷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

言珂

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:与老者言,言使弟子

筠焓

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
筠,来源于张耒的《宋诗》《寿阳楼下泊舟有感》,原文:象床筠簟燕堂虚

资曜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

箩芾

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

旌磐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
旌,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:騎吏塵未息,銘旌風已翻

晤苍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晤,来源于释德洪的《宋诗》《七夕卧病敦素报云道夫已至北山迟迟未入城其意耽酒用其说作诗促之》,原文:揭之書室內,朝夕得晤對

洌凝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

泽兴

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泽,来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》,原文:泽畔行吟漫寻句

勉瑞

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:勉诸侯,聘名士,礼贤者

伊篁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
伊,来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其一》,原文:伊余寡棲託,感激多慍見

婕晤

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
婕,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

茯奥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
茯,来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》,原文:千年茯菟帶龍鱗,太華峰頭得最珍

祺谨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
祺,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:是爲仁瑞,萬壽維祺

馚淄

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》,原文:何止辨騧驪,于焉識淄澠

锋勋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
锋,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:(下)(谢石云)刘牢之,你为前部先锋,率精兵五千,先生新安县白石山洛涧栅,拒敌秦兵

遥缎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
遥,来源于林东屿的《宋诗》《野色》,原文:公去遥遥誰可法,少陵終始是吾師

栗姿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
栗姿,来源于罗克开的《宋诗》《句》,原文:摩挲繭栗姿,我老那復壯

颜璩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
颜,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:颜夫人者,妪盈女也,国色也,其言曰:“有能为我杀杀颜者,吾为其妻

翡易

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翡,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:船子不來同載我,却驚翡翠出蘭苕

傅箩

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
傅,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》,原文:夢自傅巖來,獵從渭濱起

秋暄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秋暄,来源于释慧开的《宋诗》《白云法师赞》,原文:秋暄溪上雨,暝宿嶺頭禽

棠娣

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
棠,来源于廖行之的《宋诗》《书怀》,原文:海棠又发去年枝

晋睿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋,赤狄伐晋

备蓬

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
备,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:(刘备云)方今时世,多有英雄豪杰,师父试说一遍咱

昂敖

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
昂,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:子昂感遇佳,未若君雅裁

尉渌

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尉,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:郵籤莫厭婁,瑟僴尉淇奧

韬莘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:万言策长沙不还,六韬书云梦空叹

烁袤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

珧俪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

攸纬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
攸,来源于释德洪的《宋诗》《湘山偶书》,原文:鬰攸洗凈餘氛後,開士畫傳禪月清

鉴婴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鉴,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:感先锋,容放镜,收鸾鉴一半

州仑

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
州,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有一月,蔡迁于州来

欢玢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
欢,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:欢春恨、年年常有

君溯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
君,来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》,原文:君家東海東,君去因秋風

凝宁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
凝,来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》,原文:朔吹朝還暮,繁雲凝復開

圣壬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
圣,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其九》,原文:清明祭扫时,省却愁烦,且自酬礼,须心得圣贤书

宜序

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宜序,来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》,原文:旄期宜序於鄉飲,詩興尤濃似宦情

琮娆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《芙蓉》,原文:黄琮蒼玉神娭燕,月璧星珠瑞應浮

馠隆

拼音五行释意
hān芳香。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵》,原文:隆隆隠隠佳氣藏,列峰環拱效圭璧

榆乾

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
榆,来源于方岳的《宋诗》《立春日雷 其二》,原文:遶舍足榆柳,鳴條眼中疏

谧韧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

波简

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
波,来源于杨万里的《宋词》《念奴娇》,原文:万顷波心月影清

云荣

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
云荣,来源于朱南杰的《宋诗》《张玉轩南园》,原文:风力驱寒,云荣呈瑞,晓来到处花飞

泷竹

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

臻晤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曄若觀五色,歡然臻四美

漳泽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
漳,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十五》,原文:臨漳從此無苛吏,嚴瀨曾聞治猾胥

洌绎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

馠碧

拼音五行释意
hān芳香。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于李彭的《宋诗》《寒食日》,原文:碧桃滿樹,風日水濱

备容

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫祭也者,必夫妇亲之,所以备外内之官也

麓孝

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麓,来源于钱起的《唐诗》《秋夜作》,原文:林麓坡陀湘水側,煙嵐朝暮楚城隈

茯荷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
茯,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

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