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女孩李蕴佳字取名的寓意是什么

唐旌作者:唐旌2022-05-30 10:21:22

女孩,

女孩李蕴佳字取名的寓意是什么

同悟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
同悟,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一三》,原文:幻世方同悟,深居願繼踪

瑚寓

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑚,来源于黄庭坚的《宋诗》《问渔父》,原文:釣竿已拂珊瑚樹,拄笏新霑雨露恩

蔓君

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蔓,来源于卢溵的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:翠蔓倚長松,之子得所隨

媛琝

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媛,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》,原文:天與性靈元自拙,却求星媛可回無

霈童

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霈,来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》,原文:層陰低匝野,鴻霈近連宵

朦昶

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》,原文:残月朦胧人瘦损

胧耘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胧,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

瑄经

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

专楣

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:于席末,言是席之正,非专为饮食也,为行礼也,此所以贵礼而贱财也

合温

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
合,来源于赵蕃的《宋诗》《丛桂》,原文:(合前)

莲霖

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
莲,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:题花锦笺,采莲画船,归赛西湖愿

薇覃

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
薇,来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 清蟾桥》,原文:時清閭里俱安業,殊勝周人詠采薇

瑹粤

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

篁沐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篁沐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:弱柳經霜半凋落,修篁沐雨更便娟

箴真

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箴真,来源于王先莘的《宋诗》《幽居》,原文:賴有一言善,酒箴真可傳

晰皙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

梁桑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梁桑,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》,原文:四海無塵戰馬閑,稻梁桑柘綠回環

笙沁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
笙,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:且醉笙歌蕉叶

蕙壬

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蕙,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:蕙綠不待染,荷圓皆中規

茜晏

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》,原文:茜斾猶雙節,雕盤又五辛

洌亦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

尹沛

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尹,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:三年,以听伊 尹之训己也,复归于亳

翩温

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翩,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:鵷鴻列霄漢,燕雀何翩翩

椰婷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

莹淙

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莹,来源于贯休的《唐诗》《庭橘》,原文:冰彻杯盘莹,香和笑语薰

亚莆

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
亚,来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》,原文:牵情群蕊临风亚

箩唯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

秸珺

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
秸,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

典零

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其二》,原文:典衣買花栽,種十八九活

鹭珏

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鹭,来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》,原文:忘机鸥鹭立汀沙

瑥自

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》,原文:誰幽爾宅,自濡自沫

烽尹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烽,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:城上卓旌旗,樓中望烽燧

泉札

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泉,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:停橈弄山泉,扶杖過花塢

尚奎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
尚,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:德爵之亞,莫尚惟齒

澄箪

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
澄,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:密著珠簾重,低沈粉水澄

寓睿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
寓,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:避地辭髙密,僑居寓武原

齐炜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐,来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》,原文:葬齐悼公

时葭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
时,来源于郭印的《宋诗》《过小汉坝》,原文:除非是见伊时

潭川

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潭川,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其五》,原文:晨起偶無事,携筇出潭川

谧典

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

珉缔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珉,来源于郭印的《宋诗》《和史守八月十四日月二首 其一》,原文:連城未薦難爲璞,莫與堅珉一眼看

凰澎

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
凰,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 白鹭鹚》,原文:婉婉翠鳳凰,舞風照清瀾

书瑚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
书,来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》,原文:必以诗书取荣贵

月苓

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
月,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

柃昭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:皇祖誕慶,於昭於天

素榭

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
素,来源于梅尧臣的《宋诗》《庙子湾下作》,原文:絕佇靈素,少迴清真

序温

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
序,来源于严维的《唐诗》《入唐溪》,原文:三獻有序,情文愈加

笺蓓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
笺,来源于周文璞的《宋诗》《玉晨观二首 其二》,原文:纵写香笺,仗谁寄与

昉绘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

鑫霜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四六》,原文:手中莲萼凛秋霜

珧盂

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

蕙和

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蕙,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:秋風動哀壑,碧蕙捐微芳

丁朔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《看山寄宋中道》,原文:丁寧弄刀女,故故莫爭新

茹沫

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《自溧阳达上塘官河舟屡行矣不能尽名其所经偶书小韵》,原文:彙征那敢私連茹,勇退何妨在急流

君莜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
君,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:僧云裴相君,如君恩有幾

淑茗

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淑,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》,原文:淑慎爾止,率由舊章

澎旨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

洛葭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
洛,来源于岑参的《唐诗》《首春渭西郊行呈蓝田张二主簿》,原文:嵩洛興不薄,稽江事難同

蓓憧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓓,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:金蓓鎖春寒,惱人香未展

缈若

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:高堂半卷珠帘,神仙飘缈

尹史

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尹,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张郎中赋水蕉四首 其四》,原文:曾家機上聞投杼,尹氏園中見掇蜂

橙葵

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
橙,来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》,原文:解舟城之南,橙橘半青黄

柔萦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
柔,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:雖憐柔甲長,只恐豔條稀

幽京

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
幽京,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:弓招消息下幽京,羣起張弮不受檠

奂臻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

宓铮

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宓,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其四》,原文:宓琴希弄緣誰咎,陶柳不栽還自謀

经郦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》,原文:(经历云)替吃了六十也

秸予

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
秸,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:踐蹋比塵埃,焚燒同稿秸

其昼

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
其昼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」辞曰:「臣卜其昼,未卜其夜,不敢

至黛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:先至,非正也

磐琰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
磐,来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》,原文:大海枯,磐石爛,我此大心方了辦

未楚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
未楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月丁未,楚世子商臣弑其君髡

殷笠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
殷,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其三》,原文:主人自瑤杯,勸客流霞殷

娥休

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娥休,来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》,原文:寄语姮娥休笑,月圆人亦团圆

德奂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
德,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:德寿高与天齐

嵊酝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

荑喻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荑,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:頼此善知識,使我枯生荑

岚莱

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
岚,来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》,原文:溪光摇几席,岚翠横尊俎

璨俪

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璨,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:空餘風露枝,璀璨繞逥廊

泊洵

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泊,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:教公议,细评泊

廷沧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
廷,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:朝廷尊閥閲,士黨貴文章

琳黛

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琳,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其一》,原文:衆說裁軍檄,陳琳遠不如

觅尹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
觅,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三七》,原文:是咱思算少,又被傍人一觅里搅

诗璩

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
诗,来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》,原文:题诗水轩依旧

诏犹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诏犹,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:多谢君恩深厚,费丁宁温诏,犹置驱驰

优珏

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
优,来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》,原文:忠魂耿耿,只凭天辨优劣

薇岐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
薇,来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其二》,原文:未登紫薇垣,慚依紅蓮幕

崔晰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》,原文:九衢平如水,胡爲涉崔崽

瑾骃

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑾,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

勰酝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

颖易

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颖,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:弹到遍急敲颖,分明似语,争知指面纤柔

芮甯

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

郁荟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郁,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:宝熏郁雾城西道

子逸

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸,来源于周紫芝的《宋诗》《宿隐静作》,原文:天寶之初天子逸,先生醉去不肯屈

磐函

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
磐,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其一》,原文:我向前谿照碧流,或向巖邊坐磐石

繁箴

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
繁,来源于虚中的《唐诗》《泊洞庭》,原文:幽鳥靜相語,晚花寒亦繁

嶛硝

拼音五行释意
liáo高。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

秋焓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
秋,来源于胡仲弓的《宋诗》《送吕时可监丞朝假归里》,原文:璧月挂秋宵

融飖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
融,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二六》,原文:黄堂爛繡筵,春甕融玉汁

缪酝

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

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