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曾姓建字辈取名男孩

林中芍作者：林中芍2022-05-29 10:57:22

曾姓-男孩-带建字，曾是我国排名第38位的姓；

曾姓建字辈取名男孩

燿建

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

建玮

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
建，来源于萧立之的《宋诗》《七月十五夜云心邀泛北湖》，原文：建儲宗社計，破賊廟堂功

建洛

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
建洛，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其七》，原文：子建洛神空有賦，樂天楊柳可無詩

建椰

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
建，来源于韩淲的《宋诗》《斥归》，原文：恨我無報章，上可追建安

骞建

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

建津

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
建，来源于程公许的《宋诗》《送成都倅黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首 其一》，原文：近尋山谷體，遠到建安風

建珐

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
建，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》，原文：建極翊皇輿，蓬廬懷致主

陟建

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
陟，来源于强至的《宋诗》《承天元长老弃本寺寄浄慈以诗戏之》，原文：緣危陟高步，憑曠寫幽襟

仁建

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
仁，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：鶴情終是孤，仁性困亦至

铮建

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

籍建

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
籍，来源于释元肇的《宋诗》《秋晚庵中》，原文：毋忘絳囊贈，使我昇仙籍

建乘

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
建乘，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：军旅、会同，授贰车戈盾，建乘车之戈盾，授旅贲及虎士戈盾

建扬

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
建，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：裁决真穿縞，經綸甚建瓴

建明

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
建明，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 月台》，原文：早建明堂一柱，去扶持天阙

建衡

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
建，来源于韦骧的《宋诗》《和子方登朝京楼偶成》，原文：更持使者節，數建守臣麾

什建

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
什，来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》，原文：好风光自有东君，管领红霞万树春，说什么河阳县尹

建其

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
建其，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：乃施则于都鄙，而建其长，立其两，设其伍，陈其殷

建晣

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
建，来源于齐己的《唐诗》《水边行》，原文：一經初建塾，雙實遽呈川

建玄

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
建玄，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：已建玄戈收相土，應迴翠帽過離宮

朴建

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
朴，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：敲朴喧喧，牒诉匆匆，抗颜自喜

建瞻

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
建，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：再建隆

建泯

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
建，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其建回昏乱，虽大，轻也

建知

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
建知，来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其三》，原文：芹宮尚有肩吾在，花縣猶存子建知

伽建

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
伽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二九》，原文：連年固自窮幽討，新試頻伽一兩聲

建原

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
建原，来源于白居易的《唐诗》《苦热》，原文：元豐天子建原廟，玉宇萬棟臨端門

彰建

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
彰，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：泝于宮沼，美應昭彰

曦建

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：高岡鳳合朝陽曦，猿鶴知主無催歸

建樨

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
建，来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其二》，原文：談高正始際，詩自建安來

霆建

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
霆，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》，原文：下筆驚雷霆，龍蛇走屋壁

楣建

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
楣，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》，原文：今朝朔雲覆江野，無乃雪花衝屋楣

嵇建

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
嵇，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：脫略墮險怪，嵇阮兩高士

建郁

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
建，来源于王十朋的《宋诗》《觅百叶榴花》，原文：結束平陽騎，明朝入建章

蔳建

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
建，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》，原文：天高散騎省，月冷建章臺

闳建

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

建芈

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
建，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：今晋，甸侯也，而建国

建壬

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
建，来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夜浦吳潮吼，春灘建水狂

瑧建

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
建，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：方蘄建春陌，十刻殘晝漏

建燮

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
建，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》，原文：建禮通華省，含香直紫宸

棣建

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
棣，来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其二》，原文：書來懷棣萼，老去重葭莩

建慕

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
建，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其一》，原文：建武非漢元，詎有留侯起

建阔

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
建，来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其三》，原文：武皇實稽古，建茲百代勳

麓建

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
麓建，来源于胡仲弓的《宋诗》《秦氏楼》，原文：几年来，开林麓，建山房

建挚

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
建，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 大起》，原文：海內橫流日，吾猶及建炎

建珞

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
建，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：實維太祖，肇基建邦

建韪

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
建，来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》，原文：日飲建康水，時登謝公墩

鹄建

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》，原文：□□□，看宫袍加鹄，玉带悬鱼

建沅

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
建，来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》，原文：古來建大厦，所貴楹桷崇

建储

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
建，来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》，原文：二十有四年，蕭梁遂建元

建悟

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
建，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其五》，原文：天晴建業近，鐘岫起孤雲

戚建

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
戚，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

旖建

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

建逸

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
建，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其一》，原文：登城建黄屋，戎狄先奪氣

犹建

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
犹，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・川拨棹》，原文：犹回顾

薏建

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
薏，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：雖有荔枝懶包貢，亦無薏苡可囊歸

郅建

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

建和

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
建，来源于方回的《宋诗》《武林感旧又二首 其一》，原文：調逸南平兆，風清建安跡

建华

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
建，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰洗柶，建于米，执以从

建涌

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
建，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：及错，建之

秋建

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
秋建，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：又似江都酣夜延秋，建业望仙结绮

建旆

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
建，来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》，原文：遂同宿湘上，夜語如建瓴

建梧

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
建，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共铭旌，建廞车之旌

仑建

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

建涧

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
建，来源于释云岫的《宋诗》《谢高县尹》，原文：悉建窣堵波，天人共瞻禮

魁建

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
魁，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：何日蒲輪趨加節，便看兩兩映魁星

瑥建

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
建，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：何處置我家，患在建午月

建飔

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
建，来源于韦应物的《唐诗》《寄释子良史酒》，原文：因知大力量，建立乃如此

建彦

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
建，来源于黄庭坚的《宋诗》《乐寿县君吕氏挽词二首 其二》，原文：夜來至奔牛，一雨成瓴建

建滔

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
建，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：建安風不還，南皮草空綠

建茗

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
建茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》，原文：寬和却笑閩溪急，苦硬翻嫌建茗甘

建正

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
建正，来源于舒岳祥的《宋诗》《老融墨戏词》，原文：叔偉不見空締建，正平何在獨滄洲

蘅建

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
蘅，来源于林同的《宋诗》《元子华》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麥涼

禺建

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
禺，来源于释景淳的《宋诗》《偈》，原文：番禺已有金湯惠，秦望應先衮綍褒

书建

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
书，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：一年不到读书堂

固建

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
固建，来源于魏野的《宋诗》《怀宗人仲容》，原文：維揚大將金城固，建業名臣天槧深

灏建

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

永建

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
永建，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今予将试以汝迁，永建乃家

驰建

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
驰，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：虽然是受了些驱驰作践，今日个恶姻缘番作了好姻缘

真建

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
真建，来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》，原文：虜勢看破竹，我師真建瓴

峥建

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
峥，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

澄建

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐相公春日寻花见寄六韵》，原文：窮冬涸江海，桮湖澄清漪

建绚

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
建，来源于不详的《唐诗》《神鸡童谣》，原文：多金建華屋，一堂容百客

建炅

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
建，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》，原文：任城建伯，其表曰選

建宸

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
建宸，来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》，原文：於斯建宸極，由此創鴻名

建昊

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
建，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万安萧和卿云冈书院》，原文：熊卿治建德，隱几心若水

琲建

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

淙建

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
淙，来源于陈少章的《宋诗》《诗一首》，原文：橋橫潁岸淙幽碧，日下嵩雲插倒紅

琢建

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 寒溪石》，原文：筆端大字鴉棲壁，袖裏清詩句琢冰

建兹

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
建，来源于杨万里的《宋诗》《初四日晨炊横翠亭》，原文：建溪春早地未暖，建俗巧計催春陽

建浦

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
建，来源于白居易的《唐诗》《小台晚坐忆梦得》，原文：建瓴飛素練，走澗舞生蛇

禹建

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
禹建，来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》，原文：皇家揖遜古舜禹，建宗作屏周成康

建岭

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
建，来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》，原文：年年回首建溪春

建怀

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
建，来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》，原文：皇明建靈旗，下巨舳

建炳

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
建，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：建安分送建溪春，驚起松堂午夢人

建汉

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
建，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其二》，原文：主人建福齋，延及四輩人

建泽

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
建，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 雪窦山》，原文：建鼓求亡子，初昧學所之

献建

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人献之于西阶上

建诏

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
建，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 楚薳子冯卒，屈建为令尹

诺建

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

廷建

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
廷，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：賢傑恬榮進，朝廷睠舊材

建篌

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
建，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》，原文：水淨疑澄練，霞孤欲建標

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