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ag超玩会游戏取名字

吕笃作者：吕笃2022-05-29 10:38:22

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翌斌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
翌，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角，殆拆朱字耳」，劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

彦惟

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
彦，来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》，原文：自言同川裔，世列金閨彦

博郅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
博，来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其二》，原文：酒含琱玉淺，香度博山遲

喻知

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
喻，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一四》，原文：寂性常喻人，滯情今在己

昶筝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

琀泊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》，原文：淡泊味愈長，始終殊不變

熹翩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

翎隋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
翎，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：曉來坐對殘空標，翠翎不見額黄濕

朴汉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朴，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：二詩《全唐詩》收之，惟「璞」作「朴」

燃竹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
燃竹，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》，原文：纵燃竹烹泉，亦自清肠吻

荔恒

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
荔，来源于徐集孙的《宋诗》《惜春》，原文：泉南老守思故山，荔熟我去誰後先

圭域

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圭，来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》，原文：嶺頭鏡面平，論賞駢圭組

驰绚

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
驰，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》，原文：长乐宫边，绿阴笼驰道

笈仁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
笈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：手披蕊笈校丹篆，足躡飛昇騰紫微

沥泓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：柔条不受真珠露，滴沥紫檀心晕

致韪

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
致，来源于张聿的《唐诗》《景风扇物》，原文：華蓋何曾惜，金丹不致功

惜婵

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
惜，来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》，原文：冥奧終難盡，登臨惜未從

瑾砚

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》，原文：張侯公瑾流，英思春泉新

彰捷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
彰，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：謀圖心既遠，經濟術方彰

郇献

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

珑箐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：潇丽寒犀麈尾，玲珑润玉搔头

依亚

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
依，来源于杨万里的《宋诗》《山行》，原文：依旧有风流

伽蓁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
伽，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：併蕩那伽大機手，不知誰可繼生涯

翩榷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翩，来源于林逋的《宋诗》《送僧游天台》，原文：雄飛各呼雌，翩翩自相逐

忱嵇

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
忱，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：而况行職分，而况本誠忱

简珩

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
简，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》，原文：些子乾坤简易，不问在朝居市，达者尽堪修

夕葆

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
夕，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：夕阳啼鸟声

戚景

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戚，来源于吕南公的《宋诗》《尘土》，原文：肯自戚施相從臾，片言可送半生窮

慕吟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
慕，来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》，原文：未知所止息，已慕田家飯

笈勋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笈，来源于冯山的《宋诗》《寄子骏郎中》，原文：馿蹇馱詩笈，鷗閑傍酒船

谐韫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
谐，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其三》，原文：两宫交劝正欢谐

奕柃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：王孫世東州，奕奕盈簮裾

卿漫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
卿，来源于陆佃的《宋诗》《题李门下江行初雪图二首 其一》，原文：銷憂賴季雅，遣興煩客卿

凝兴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凝，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其五》，原文：火云凝汗挥珠颗

胧绡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
胧，来源于方翥的《宋诗》《读易 利》，原文：一从鞍马西东，几番衾枕朦胧，薄幸虽来梦中

阮觉

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阮，来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》，原文：便是赤城真隠吏，不須劉阮更相將

亭绚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亭，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：花間焰焰雲旗合，鳥外亭亭露掌高

琀郅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

漪馟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
漪，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戴雪數峰臨峭絕，浮花一水舞淪漪

幽筝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
幽，来源于王炎的《宋诗》《丙午中秋夜》，原文：懒将幽恨寄瑶琴

纴辽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于吴潜的《宋诗》《窥园》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

篌林

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
篌，来源于朱弁的《宋诗》《客怀》，原文：爲君嘯一曲，且莫彈箜篌

童幽

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
童，来源于楼钥的《宋诗》《送赵伯藏添倅永嘉 其二》，原文：童子裝爐火，行添一炷香

炽铮

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

郄炯

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于刘攽的《宋诗》《柿红》，原文：一枝五枝聊自詭，郄家竇家勿相侈，劉家正恐不免耳

棂隋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

隽羿

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

豫澎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
豫，来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其一》，原文：豫想新詩能寄我，十年華省故情深

璃嘉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璃，来源于袁燮的《宋诗》《天童道上二首 其二》，原文：琥珀盞斟千歲酒，琉璃瓶種四時花

艺婷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
艺，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：被举措、艺足才高，在处别得艳姬留

苍品

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苍，来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬舌赠》，原文：立苍茫俯仰，漫悲身世

灏湛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

缘挚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》，原文：觅个有缘人，分付玉壶灵药

鼎桓

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
鼎，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：袖中石鼎詩，未出吾已懼

理文

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
理文，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：楊侯濟北使君子，幕府從容理文史

凛泽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
凛，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：凛氣有精粹，筠光射圭琰

珉筠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珉，来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》，原文：吹沙衆官眼，使視玉爲珉

时绡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
时，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：弹到断肠时

支兆

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
支，来源于文彦博的《宋诗》《再答》，原文：眼眩力不支，便欲投床睡

妤懿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
妤，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

飖备

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

染昭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
染，来源于徐铉的《宋诗》《寄抚州钟郎中》，原文：露染风披

敦敖

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敦，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其七》，原文：都因敦厚大，不是險⿱山虛高

潞婉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
潞，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：書潞則失涿，謂鷹則化鳩

岭弈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》，原文：桂岭南边，湘江东畔

翩茶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
翩，来源于李中的《唐诗》《江南重会友人感旧二首 一》，原文：更被東風勸惆悵，落花時節定翩翩

峤琮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

钏川

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钏，来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

贞媖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
贞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：昔者卫国有难，夫子以其死卫寡人，不亦贞乎

蔳霁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于刘挚的《宋诗》《赤岸过柳明之别业》，原文：西源好，雨霁敛红纱

琪芦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琪，来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鸡怨言》，原文：琪樹三朝種已成，綠陰回合囀宮鶑

棋芾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棋，来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其一》，原文：娛琴適情性，悟棋知興亡

致绎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
致，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：豈於聖人道，自托致不朽

灿熠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
灿，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》，原文：玉篆古文光灿烂，花垂零露影参差

冉唯

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冉，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：陰雲冉冉忽飛起，千里萬里危崢嶸

姬嶛

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
嶛liáo木高。
国学点评
姬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：始知姬旦無才思，祗把豳詩詠女功

烟清

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
烟清，来源于刘攽的《宋诗》《山寺》，原文：不比腊前憔悴，拨寒炉，茶薄烟清

崧俞

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
崧，来源于贾至的《唐诗》《赠薛瑶英》，原文：中興申甫來高崧，卜人吉夢占維熊

染钰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
染，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》，原文：後生慎所習，正是絲在染

琰玮

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琰，来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》，原文：不與貂蟬老，空將琬琰磨

鸢珏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

韬禧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

柃合

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》，原文：怎禁他、孟婆合皂

禺恽

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
禺，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：嶺表騷然避賊鋒，番禺當此每從容

轼理

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

追晰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
追，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：祭者，所以追养继孝也

旬珞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旬，来源于灵一的《唐诗》《江行寄张舍人》，原文：浹旬簷溜注，冞夕水聲馳

迪轼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

姿新

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
姿新，来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》，原文：濯锦丰姿，新凉台阁

伊境

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
伊，来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》，原文：伊予嗜欲寡，居常痾恙輕

圣逸

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
圣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：于是，军帅之欲战者众，或谓栾武子曰：「圣人与众同欲，是以济事

蓬月

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蓬月，来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其三》，原文：脚垢時忘洗，頭蓬月懶梳

漳馟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《送王主簿弃官归建昌》，原文：買田無好畤，共宅有清漳

璞荑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璞，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：一從擘華分禹璞，猶有絳氣埋雲峰

箪妍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

炫茯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》，原文：爍爍錦炫晝，新綠妬嬌紅

艾汶

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
艾，来源于释居简的《宋诗》《苍苔》，原文：園穿蕭艾芟，塹斷荆剪

尹童

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：令尹有憾于陈，天若亡之，其必令尹之子是与，君盍舍焉

乘远

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乘，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：萬乘是知己，外華籍

瑱乘

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

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