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杨姓取名男孩取什么名字好

胡桔作者：胡桔2022-05-29 06:54:22

杨姓-男孩，杨是我国排名第6位的姓；

杨姓取名男孩取什么名字好

慷明

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
慷，来源于严羽的《宋诗》《塞下》，原文：我窮子來唁，慷慨發長吟

韫楣

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

鉴嵊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》，原文：晚湖净鉴新磨

兴琀

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
兴，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：兴，席末坐卒爵，拜

勘磐

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勘，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：丞郎滿檐江西禪，行行勘辯撩天鼻

霈渤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
霈，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：其欲霈廣澤，胡不爲甘霖，沾丐枯焦重甲拆

瑄晰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

纾允

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

菀律

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

僖湛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
僖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：僖伯称疾，不从

畅馚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《正宫・白练序春愁》，原文：想着那婆娘一片狠心肠，畅好是歹、歹

园瑥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
园，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻雪复作方以为喜起巖再示新诗复次韵》，原文：蝴蝶满园飞

茗硝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茗，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其一》，原文：一僧龐眉拄杖扶，自汲石泉澆茗盂

旬苏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旬，来源于周紫芝的《宋诗》《毅师以次卿诗编见示以二诗还之 其二》，原文：旬浹寒彌急，陽春暖尚微

淳纲

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淳，来源于吴沆的《宋诗》《折花》，原文：乾淳老前輩，間有數字完

箫奂

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箫，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：采山箫鼓沸，绮罗丛

晟盂

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

茂渭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茂渭，来源于齐己的《唐诗》《喜得自牧上人书》，原文：柏悅懸知待松茂，渭流終不溷涇清

匠缤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
匠，来源于无名氏的《元曲》《南吕・西番经》，原文：心規目製不暫疲，匠者受之無一詞

阑箫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阑，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：凝情凭暖阑干曲

瑄晖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

珞时

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珞，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

箫梧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箫，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其九》，原文：醉弄影娥池水，短箫吹落残梅

容芉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
容，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：雍容

久闰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
久，来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》，原文：君子道合久以成，小人利合久以傾

兹淙

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
兹，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》，原文：眷眷惜兹夕，凜凜畏明旦

炜珧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

苍勉

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
苍，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》，原文：倚苍苔，摩挲试问，千古几风雨

篁川

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
篁，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：古木脩篁絕世間，越王臺殿作仙壇

玮熠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

匠严

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
匠，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》，原文：老匠隳山斬蒼石，偃然巨璞長於席

罡真

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
罡，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：雖同橘柚依南土，終媿魁罡近北辰

楹轶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楹，来源于钱元瓘的《唐诗》《句》，原文：南窗屋數楹，一點陽和生

骅华

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骅，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：则待要宝骅骝再接紫丝鞭，怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

淙明

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：龍門浚如瀉，淙射不可援

瑧璐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

衍邕

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
衍，来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》，原文：扶疏向山壤，蔓衍出林地

颜缈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颜，来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》，原文：朱颜长似，头上花枝，岁岁年年

伦恽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
伦，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：71　伦，勩，邛，敕，勤，愉，庸，瘅，劳也

序柏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
序，来源于虞俦的《宋诗》《六月请俸张簿摄邑止支其半因却还之》，原文：賢相秉鈞，倫方序圓

冕倾

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
冕，来源于牟巘的《宋诗》《谢李侯枉过》，原文：露冕寧夸漢車服，下帷常討魯春秋

翰缎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
翰，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：賞即笙歌地，題稱翰墨場

棣瀚

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棣，来源于强至的《宋诗》《雪霁出郊》，原文：棣萼儀鴛綴，翛然兩鬢斑

鑫烯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

凇序

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

莞逸

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》，原文：吟到水西雲影北，莞然一笑已無詩

慕浚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慕，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：故友欣聯璧，諸儒慕墊巾

权颜

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
权，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：更有些醮金三十堤，权收管

郝笈

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

麟蓁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
麟，来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》，原文：塞門朱鴈入，郊藪紫麟遊

睨自

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：坐石掬清流，緣雲睨奔峭

栎追

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

普炀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
普，来源于释道璨的《宋诗》《怀旧业》，原文：獲普門通靡不應，道與非道對病藥

翊蔳

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翊，来源于张伯端的《宋诗》《炼铅火候》，原文：厭看馮翊風沙久，喜見蘭亭煙景初

奕芨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
奕，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：相期召杜功，奕奕照采世

粹延

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
粹，来源于萧立之的《宋诗》《和张倅韵》，原文：穠粹覺蘭疲，芬敷知菊貧

凛梁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凛，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其五》，原文：愛君凛凛有英風，刮目相看爲改容

本霁

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
本，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：（周本淳校點本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》

翩遒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翩，来源于葛绍体的《宋诗》《黄友载酒鉴湖》，原文：翩翩海濱子，自以通鬼神

皋苏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皋，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：雨過東皋一犁潤，冰消南澗半篙深

同纴

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
同，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》，原文：（見同書同卷《雜癡部》）

荏胧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
荏，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈臺坐受憂兵觸，荏苒霜華剝鬢玄

真兴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
真，来源于释怀古的《宋诗》《句》，原文：满堂尽是真罗汉

炳昱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炳，来源于周紫芝的《宋诗》《立春日雨中三绝 其二》，原文：夫君偉才具，文字尤炳蔚

昃页

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昃，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：經帷講罷看章疏，至昃猶聞食未遑

皖蔳

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
皖，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：清宴皖公山，巉絕稱人意

椎晷

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
椎，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：神聽聰明靡僭濫，詔書溫厚戒椎剝

禺瑱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
禺，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：君向番禺去，何心瘴霧間

搦良

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
搦，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

郄淖

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郄，来源于许庚的《宋诗》《句 其六》，原文：歷草自生蕭相葉，桂花須占郄詵枝

谆墨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

祈宏

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
祈，来源于释法忠的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：衢山小江新悟幻，落筆欲追祈與虔

烯滨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其一》，原文：一身流落楚江滨，少年心等闲灰尽

玺援

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

苏纭

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苏，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：自古文章贤太守，江南只数苏州

识昃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》，原文：池塘生春草，梦中共、水仙相识

悟繁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《游山四首 其三》，原文：翻然悟世途，撫己昧所宜

纬勖

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纬，来源于张侃的《宋诗》《花事》，原文：耿无眠、披衣顾影，乍闻绕阶络纬

匡芗

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
匡，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一二》，原文：(赵匡义云)小娘子，我便着官媒来议亲也呵

城搦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
城，来源于苏邦的《宋诗》《不欺堂》，原文：城外千帆海舶風，城中居市苦憧憧

陵诺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
陵，来源于韦骧的《宋诗》《中秋夜待月不见一首》，原文：陵寢成香阜，禪枝出白楊

备秋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
备，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴，准备着打凤机关吕后筵

郦旬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

酝朝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
酝，来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》，原文：酝藉丰标浑无比

羡炽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
羡，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：空俾骚人叹羡，向隅耿耿无眠

祁璋

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：早辦出師諸葛表，祁山斜谷鬰綢繆

承蓬

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
承，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：承綸太極，肄業鴻都

谐缘

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谐，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：若谐雨夕与云朝

昀坤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于项安世的《宋诗》《小雨》，原文：風霜攪乾坤，凍死盈路隅

珞运

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珞，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：瓦溝散水作疏簾，蟲網綴珠挂瓔珞

珧鹤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

振仞

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
振，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》，原文：上宰嚴祀事，清途振華鑣

城楣

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
城，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：巴子城头青草暮

璆泓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璆，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》，原文：安得會璆韶，共作瑶池客

泽樟

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泽，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 多情立马待黄昏》，原文：命巾车，或棹孤舟，从容游戏，比着个彭泽县较淡中有味

禹粹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
禹，来源于杜甫的《唐诗》《哀江头》，原文：禹稷顔回道，下惠伯夷風

华羿

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：富贵荣华当世

仁筝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仁，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：殪而殲旃，傷天地仁

亚籍

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

孝皙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・采茶歌》，原文：延領長太息，聊爲純孝吟

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