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孩子取名子慕怎么样

贾襄作者：贾襄2022-05-29 06:20:22

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孩子取名子慕怎么样

姣玫

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
姣，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：舞蠻姣服炫紅緯，雲旂飆御聲䡌䡌

渤湲

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渤，来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》，原文：曼倩俄驚備大臣，李渤諌官呼不起

尤渲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尤，来源于吴惟信的《宋诗》《瓶中落梅》，原文：左憲多才雄，故人尤鷙鶚

琬恬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琬，来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》，原文：側身照琬琰，熱手循雪霜

韫鸢

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

晓明

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晓，来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》，原文：楝花风软晓来寒

典赫

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
典，来源于释文珦的《宋诗》《柴门》，原文：國祀居常典，天誅徯下臨

优染

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
优，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：喜得家道丰盈，尽可优游岁月

枫葭

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
枫，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》，原文：枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情，排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊，搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

源酝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：迢遰羅源路，輕輿候曉行

沉诗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沉，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三三》，原文：帝乘中央，沉載函蒙

希追

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
希，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：是處羈懷惡，浮生樂事希

泷朗

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

曙亚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
曙，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：河曙秦樓映，山晴魏闕臨

奂岐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

棠蕾

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棠，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：況茲甘棠俗，尚懷挾纊恩

正淅

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
正，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：(正末唱)

棹筠

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棹，来源于陈杰的《宋诗》《仲宣楼》，原文：渐鼓吹、催行棹

乔盂

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：二矛重乔，河上乎逍 遥

淇帧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淇，来源于王仁裕的《唐诗》《荆南席上咏胡琴妓二首 一》，原文：惟有長身六君子，猗猗猶得似淇園

源昂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
源，来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》，原文：迢遞河源道，因依漢使槎

辕蕴

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，辕颇为司徒，赋封田以嫁公女

旷谧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旷，来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》，原文：江天虚旷，暮林横远，人隔银河水

昶滔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

备筹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
备，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：道德仁义，非礼不成，教训正俗，非礼不备

苓卿

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苓，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：每慙公府粟，却憶故山苓

恤茗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恤，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：未經真撫恤，還已困虔劉

颐寓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颐，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：保取长年到期颐

炀意

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

鉴郇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鉴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔有仍氏生女，鬒黑而甚美，光可以鉴，名曰玄妻

耘依

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：耘耡矜色盡，茂德日以昭

颐月

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

渌蕊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》，原文：胡伶渌老不寻常，偷睛望，眼挫里抹张郎

其箫

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
其，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：其一傍北亭，其一近南籬

航炅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十五》，原文：慈航橫截三千界，法雨均沾四十年

恬蕋

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恬，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：直木有恬翼，靜流無躁鱗

笙戎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
笙，来源于余观复的《宋诗》《山居即事》，原文：吹笙只合在缑山

冽幂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冽，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：(铁拐云)又早朔风凛冽，瑞雪飘扬

笃峤

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：以笃于周 祜，以对于天下

颍栖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

佰漪

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

桔愿

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桔，来源于陈宓的《宋诗》《题高将仕墨梅》，原文：桔槔勤俯仰，一雨功百倍

至贞

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
至贞，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：六三，负且乘，致寇至，贞吝

琰巡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琰，来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：高世雄文刊翠琰，老山孤幹負虹梁

羿欢

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
羿，来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》，原文：射羿日之並出，扶杞天于將墜

珩鸯

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珩，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：和鸞車班班，珩佩聲珊珊

瑗皎

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

珑卓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珑，来源于刘攽的《宋诗》《山寺》，原文：望红花、扶桑国里，玉玲珑、□□海天平

誉城

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
誉，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：德誉配天，万民理只

莞翡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：故人瀟湘逢，留落一笑莞

子峨

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
子峨，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一二》，原文：二子峨冠共我長，即看紫綬映銀黄

璎琢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

栖逵

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栖，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 五酒榼》，原文：川泳知魚樂，林栖看鳥還

涌羡

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涌，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》，原文：初日當中涌，莫辨東西隅

浩皓

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
浩，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：聖神仁明，浩浩汪汪

昊境

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》，原文：寫盡南枝與北枝，更作千峰倚晴昊

黎炽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
黎，来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》，原文：城東兩黎子，室邇人自遠

绘灏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

馠璋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：圭璋特达，德也

箫页

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箫，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：玉箫台榭春多少，溜啼红、脸霞未消

挚澈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

沛婕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沛，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》，原文：九天膏澤沛羣方，盡掃螟蝗蝥

之萄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
之，来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》，原文：殺物之性，傷人之慾

般盂

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
般，来源于鲜于侁的《宋诗》《涪江风月》，原文：有底般人，相逢恰好

椰晏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椰，来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》，原文：譬若椰子腹，中有萬卷儲

珐启

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「夫狡焉思启封疆以利社稷者，何国蔑有

晢年

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

敦陇

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
敦，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其二》，原文：林下中年敦素尚

瀚昂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《春夜洛城闻笛》，原文：蕭關不隔鄉園夢，瀚海長愁征戰期

蔻僖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蔻，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：依依暮雨鴛鴦夢，嫋嫋春風豆蔻梢

桠亚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

搦潜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
搦，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：林交社姻窟昆兄，腰領搦持劫詛盟

勤詹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
勤，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：遂下罪己詔，殷勤告萬邦

汝择

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汝，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：及汝又一身，不絕如線縷

励樟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

琮罡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：聊將瓦礫酬琮璜，終愧後乘非騰驤

旨骓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旨，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：爲士貴弘毅，無忘味斯旨

瑷约

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于韦应物的《唐诗》《自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友》，原文：初结孤山约

沛皋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 送神用《凝安》。》，原文：沛譙風物美，聊以樂琴書

楦钟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

鸥笙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸥，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》，原文：风涛如此，被闲鸥诮我，君行良苦

翩勃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其六》，原文：快隨醉客翩翩處，尚带山頭風雨聲

箫文

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箫，来源于许及之的《宋诗》《竹村》，原文：归舟晚，听谁家、紫箫声近

淇秸

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・浪里来煞》，原文：磻溪淇澳可齊壽，入相封侯恐未然

振渌

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
振，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：剛風振長空，襟珮劇飄瞥

蕖乔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕖，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕节中见示》，原文：白水田疇遠，紅蕖浦溆深

尉斐

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尉，来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》，原文：坐令幽谷遷喬木，盛論中原喻尉佗

冬靖

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
冬，来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》，原文：一觞还似去年冬

笈畅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
笈，来源于王润之的《宋诗》《宝林寺》，原文：所忠無處訪相如，風笈塵編跡尚餘

州音

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
州音，来源于薛能的《唐诗》《监郡犍为将归使府登楼寓题》，原文：近役不隔州，音問可絡繹

艺芉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
艺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡以神士者无数，以其艺为之贵贱之等

皎蝶

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皎，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：寒更報新霽，皎月懸半破

昱纫

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

冕临

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冕，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：衣裳自垂，冕旒是凝

袁爀

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袁，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：袁賓校「裙被」

芗淇

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芗，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

由闳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
由，来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》，原文：到没由逢

謇蔓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

畚梦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

阔稷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
阔，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：渐微云点缀，参横斗转，野阔天垂

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