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安职2022高考录取名单

高茉芝作者：高茉芝2022-05-29 06:41:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

安职2022高考录取名单

弛晗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
弛，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：猗嗟季行役，曷日弛負擔

琼亘

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琼，来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》，原文：笑指点，琼舟权劝

馚澧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：楚雲團翠八百里，澧蘭吹香墮春水

莞冶

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

玟砚

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

本琝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
本，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一七》，原文：更若大（京本作「太」）山幷類蓋，猶如（辛本作「人」）火（京本作「人大」）赤降城中，其下不堪攻

茹帧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
茹，来源于长孙佐辅的《唐诗》《楚州盐》，原文：病諳孤寢樂，貧識茹蔬甜

珈蔓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

椰献

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椰，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：黎户花縵服，儒生椰子冠

远朴

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
远，来源于孔平仲的《宋诗》《马上小睡》，原文：暮云衰草连天远

麒淖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
麒，来源于曾几的《宋诗》《挽韩子苍待制》，原文：石虎石羊還石人，此間獨有石麒麟

域湫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
域，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜》，原文：絕域知文教，爭趨上國風

凇琛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

煜晷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：朱顔見君一笑可，兩眼照人光煜煜

傅淙

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
傅，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：賈傅只嫌松醥陋，劉墮敢誇桑落好

舸烊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
舸，来源于杨适的《宋诗》《送孙伯野》，原文：萬里著掌間，一舸氣已吞

琅岚

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琅，来源于杨巨源的《唐诗》《秋日登亭赠薛侍御》，原文：梅福當年守此官，荆山誰見韞琅玕

荑箴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《乍凉》，原文：喜年玩秋稼，撫物觀春荑

芙淳

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
芙，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》，原文：唤起芙蓉睡

豫霏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
豫，来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》，原文：我可便犹也波豫，自应付

蕴鸥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

闲奘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闲，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其二》，原文：却是晓寒闲

戍潭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戍，来源于戴叔伦的《唐诗》《早春曲》，原文：迥戍危烽火，層巒引高節

缔炅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

恺琅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

谦滦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

嵊篌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

瑥淖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于于石的《宋诗》《雪中梅》，原文：我輩航一葦，無緣出泥淖

灏矜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

瑹枝

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其四》，原文：蓮遶閑停柳遶池，蟬吟暮色一枝枝

缨旷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缨，来源于刘浚的《宋词》《期夜月》，原文：内翰兰孙衣钵富，外台桂子簪缨贵

英素

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
英素，来源于释智圆的《宋诗》《书慈光塔》，原文：釀雨濃雲鬰不開，絳英素蘂半蒼苔

馥旨

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
馥，来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其一》，原文：料得衆僧行道處，天花馥郁遍蒼苔

忆霄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忆，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》，原文：忆当初、是谁先恁

怀零

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
怀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「明发不寐，有怀二人

书琤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
书，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：时平不用鲁连书

觉蓬

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
觉蓬，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：便觉蓬莱三岛近

鸯旬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸯，来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》，原文：豆蔻枝头双蛱蝶，芙蓉花下两鸳鸯

胥喻

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胥，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

匠杨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
匠，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》，原文：親迂老匠筆，特枉長吟惠

季莆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
季，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乃及王季，维德之行

映颖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
映，来源于刘得仁的《唐诗》《冬日题兴善寺崔律师院孤松》，原文：窗下聞雞後，蒼茫映遠林

理骞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
理，来源于曾几的《宋诗》《次刘千歳喜折仲古见过二首韵 其一》，原文：临行愁见理征衣

袁凇

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
袁，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》，原文：似这雪呵汉袁安高眠竟日柴门闭，吕蒙正拨尽寒炉一夜灰，教穷汉海不死何为

珲馠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
馠hān木芳香。
国学点评

楦闳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

烊珵

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

炜谆

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

砺霄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

庆葆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
庆，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：方启流虹华旦，恰值绂麟弥月，嘉会庆千龄

炳狄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炳，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：巍巍名阀，芳传汉相，貂蝉炳焕

荏清

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

冶梁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冶，来源于张栻的《宋诗》《坟庵枕上追怆赋此》，原文：鑪冶正開無棄物，應憐折劍在塵泥

煜宏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》，原文：星光嶽氣煜以充，聖罇賢斚醒復中

析惟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
析，来源于陈藻的《宋诗》《楞伽经》，原文：名姓丹臺籍，封疆析木津

硝域

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

繁滇

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
繁，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：士以《采繁》为节

鸯枫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸯，来源于张蠙的《唐诗》《赠江都郑明府》，原文：翡翠窗纱，鸳鸯碧瓦，孔雀金屏，芙蓉绣榻

诗燮

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诗，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：邻船歌板，诗囊文翰

烽影

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
烽影，来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》，原文：蕭縈邊聲靜，太平烽影稀

天天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天天，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘江潮》，原文：萬里窮民欲叫天，天邊御史雨隨軒

樨煦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

临柳

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
临，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：临流

澎薏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

闻薇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
闻，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：吾闻观近臣，以 其所为主

朴桥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：若作梓材，既勤朴斫，惟其涂丹雘

晨潞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：夜講香飄月，晨齋磬入松

城岱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
城，来源于尤冰寮的《宋诗》《句 其二》，原文：三年城南居，不識城北土

肖槿

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
肖，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《金鸡叫》，原文：克肖其象，與陰俱凝

沁秭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沁，来源于刘黻的《宋诗》《夏夜》，原文：嬌羞沁紅玉，裊娜揉春霞

闳昱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

楚淮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
楚淮，来源于韩琦的《宋诗》《辛亥重九会安正堂》，原文：寒烽夜滅楚淮長，客舸輕摇度碧光

慕境

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
慕，来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其五》，原文：騂牛慕孤㹠，黄犬悲東門

钲漳

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

俞洵

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俞，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：此地遇俞子，此時逢孟秋

纾琼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

汶言

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汶，来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》，原文：寂寞汶陽溪上路，寒風拂柳晚陰斜

啸浦

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
啸，来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：便乘风归去小蓬莱，听门外、猿啼鹤啸

璞箫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璞，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：抱璞求礲琢，荒疇待蔉穮

昃纶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昃，来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》，原文：日輪軋軋未背昃，獨坐髙堂酌瓊液

峪珞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

巡胥

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：茶供过三两巡，涎割到五六桶

霏严

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霏，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：碧瓦霏煙外，雕梁麗日邊

喻奈

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
喻，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其二》，原文：若翁喻蜀時，名勝各超詣

晨浚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晨，来源于魏了翁的《宋诗》《赠术士龚恢乙》，原文：得句班條暇，分甘捉麈晨

炘茜

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《中秋月》，原文：賓席半移隈茜綬，使車多熱簇雕鞍

冕嵘

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冕，来源于马彧的《唐诗》《赠韩定辞》，原文：細問紅塵人，軒冕蔓倒敝

骅明

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骅，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》，原文：金妆宝剑藏龙口，玉带红绒挂虎头，旌旗影里骤骅骝

昕琅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昕，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・黄钟/醉花阴》，原文：入火且不熱，况乃逢朝昕

樨醇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

堇蕴

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堇，来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》，原文：爲君進甘旨，君視肉有堇

骓琤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

嘉域

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嘉，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：我樂嘉賓，鼓瑟吹竽

隋蕖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隋，来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：隋收建業臨江渚，東望金陵築此城

沛越

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》，原文：颼飂隔屋聽吹瓦，滂沛連牀定滿溝

挚术

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

律楣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
律，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・转调货郎儿》，原文：暖律回南枝，相期泛仙舟

婧玮

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

椰昕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》，原文：桄榔之粉白于麵，椰子之泉甘勝蜜

潮驰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潮，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：暗春潮

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