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腊月初一女孩取名好不好

胡闲遥作者:胡闲遥2022-05-29 04:59:22

女孩,

腊月初一女孩取名好不好

洵奎

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

睨菀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
睨,来源于韩琦的《宋诗》《观稼二首 其一》,原文:天姿沖澹謝朱粉,睥睨百卉皆優倡

荷琪

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荷,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一一》,原文:荷鋤山月上,尋徑野煙微

缤幻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

晃采

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晃,来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》,原文:秋陽晃朗秋江前,秋山崷崒飛鳥邊

炘潆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

朔峤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朔,来源于许及之的《宋诗》《柞林》,原文:塞鴻歸朔漠,海燕度瀟湘

帧诏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

苓瑚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
苓,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:黄塵不飛兮白日閒,芝苓森森兮風露漫漫

诣纪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

悦简

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
悦,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:玉山萬仞髙岧嶤,叢玉琤琤悦朝暮

娣凡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娣,来源于徐照的《宋诗》《舟中》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

鸥逵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸥,来源于释道潜的《宋诗》《次韵龚尧佐帐勾晨起感怀》,原文:吴儿踏浪剪轻鸥

勰悦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

笛笈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笛,来源于杜甫的《唐诗》《又呈吴郎》,原文:深深芙蓉城,鳳笛聲何長

京羡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
京,来源于张祜的《唐诗》《杨下采桑》,原文:閫(京本作「國」)計豈應(辛本作「能」,京本作「令」)求(京本作「圖」)小利,師行自古有常經,紀律要精明

澎芝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

珈祈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

识柳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
识,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一八》,原文:天际识归路,野鹤忽长鸣

尉宓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:分綱製品目,簿尉監視之

幽合

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
幽合,来源于薛曜的《唐诗》《九城寻山水》,原文:至幽合人心,遠翠落江面

奘郅

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

釉冉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十五》,原文:雨後飛雲冉冉回,碧天都似鏡初開

悟渌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:悟則一餉時,能了萬劫疑

霆缮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
霆,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:晴空轟雷霆,下土走魅魍

源滟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
源,来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》,原文:祈門官罷後,負笈向桃源

杨篁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
杨,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:(三末云)把盏的我是杨六郎

陵篁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
陵,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:正潮过西陵,短亭逢雁

纶瑥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纶,来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》,原文:头上纶巾醉堕,要猗眠、水云萦舍

潭嵇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潭,来源于赵希㯝的《宋诗》《游临平干洞水洞》,原文:菊潭之水甘且潔,潭上秋花照山白

谨飖

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
谨,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:把门人谨牢口,切莫要漏机关

葵崎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葵,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:梦草池塘,种兰庭砌,爽气生葵扇

景彦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
景,来源于张嵲的《宋诗》《叹名》,原文:璇庭爛景,紫殿流光

萃萱

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃緇黄介萬年

轶丁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

翩烟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翩,来源于欧阳修的《宋词》《贺圣朝影・添声杨柳枝》,原文:玄鶴下澄空,翩翩舞松林

桥禧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《孟子 善信美大》,原文:小舫半帘山色,断桥两岸秋阴

笛昕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
笛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》,原文:这回归去,松风深处横笛

纮绍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

雯惜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

悟琪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悟,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:披雪見新月,乃悟本來性

虢陵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
虢,来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》,原文:虢山多獸可遊獵,汝不請命何歸哉

珵崔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绪映

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绪,来源于陈公荣的《宋诗》《挽族子老成》,原文:无绪

望悠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
望悠,来源于齐己的《唐诗》《庚午岁十五夜对月》,原文:雲淨南山紫翠浮,憑陵絕頂望悠悠

镜飐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
镜,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:明镜借红颜

乘榭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
乘,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:旋結蝸牛舍,還乘下澤車

璩乘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

萃情

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萃,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:九五,萃有位,无咎

璃犹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璃,来源于黄甲的《宋诗》《炼丹观》,原文:一樽酌罷玻璃酒,高枕窗邊聽雨眠

治芮

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
治,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其八》,原文:治安猶涕泣,師友故淵源

暌朝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暌,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:願君且勉職,聖世未易暌

瑷珹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng玉名。
国学点评

炯皎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炯,来源于吕陶的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》,原文:吹殺青燈炯不眠,滿衿懷古恨緜緜

景纶

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
景,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:云绝清台、荐景祥

壹娇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者则曷为将壹讥而已

潇芾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潇,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其一》,原文:杯行将半,月来犹未,潇洒水亭无暑

冽钊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》,原文:唤小艇、渔翁鹤发,凛冽寒风吹酒面,与何人、共泛山阴月

珉莹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:胡翁與著錄,蘇倩爲書珉

郝素

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

晴遥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晴遥,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:天晴遥見七閩關,萬仞丹梯莫可攀

胭澜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
胭,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿岘山送李法曹阳冰西上献书时会有诏征赴京》,原文:繁红洗尽胭脂雨

娄晳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、冬,公伐邾娄

瑭甄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

辽梁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
辽,来源于吴潜的《宋诗》《窥园》,原文:鳞鸿不寄辽东信,又是经年

宣益

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宣益,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一○》,原文:詞多意莫宣,益遣幽恨并

桢尤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

楦炘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn见“炘炘”。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

缎楚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

与玖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与诸侯专封也

枫忆

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
枫,来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》,原文:正霜浮菊浅,露染枫深,九秋佳景

函晴

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
函,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:函疏封還密,爐香侍立親

惟蓬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
惟蓬,来源于释居简的《宋诗》《种梅》,原文:自惟[蓬](逢)艾影,叨名蘭桂芬

霏昊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霏,来源于文天祥的《宋诗》《萧架阁第一百二十四》,原文:莽蒼平湖路,霏微過雪時

璆澧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:手裏璆琳枝,不換徑寸草

析温

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
析,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:及其遂離析,去去不可挽

温琝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
温,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:礼乐交错于中,发形于外,是故其成也怿,恭敬而温文

浠湲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于胡令能的《唐诗》《观郑州崔郎中诸妓绣样》,原文:勿作兒女戀,吚嚘涕潺湲

中墨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
中墨,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其五》,原文:超然堂中墨如戟,支撐宗門渠有力

诚明

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
诚明,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:” 自诚明谓之性

绰婳

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绰,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:绰约彤霞降紫霄

骃銮

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

峪芸

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

烽凡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烽,来源于于逖的《唐诗》《忆舍弟》,原文:邊庭自此無烽火,擁節還來坐紫微

梁瑭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:似留恋虹梁

凡漓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凡,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》,原文:舊法存百一,要足超凡庸

秭璆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

湫逸

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:老龍高卧復何求,韜斂風雷自一湫

旨意

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旨意,来源于王之道的《宋诗》《教授颜端行出示所和老杜曲江章因次韵 其三》,原文:語言豈不工,良欠旨意遠

葆音

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《舟中》,原文:髮光如葆寧禁恨,不待爲郎已颯然

时椿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
时,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝宴西王母》,原文:今朝正及时

博君

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
博君,来源于黄庶的《宋诗》《送苏田司理》,原文:敢將有聲畫,博君無聲詩

渲洌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

亦尉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亦尉,来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其二》,原文:莫作尋常黄綬看,子真向亦尉南昌

乘翩

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
乘,来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》,原文:乃知飛龍廄,放出真乘黄

筱暄

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

蘅宜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《绵州魏成县驿有罗江东诗云芳草有情皆碍马好云无处不遮楼戏用其韵》,原文:遠水霽兮微明,杜蘅秀兮白芷生

燝蒂

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

愉镜

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
愉,来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》,原文:年來但遮眼,頗覺心恬愉

郝汀

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

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