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虎儿带媳妇给孩子取名字

邓苓文作者：邓苓文2022-05-29 03:07:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎儿带媳妇给孩子取名字

洛桔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
洛，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一一》，原文：如何得時態，長似洛陽春

淞旒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淞，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：地連踰李山河壯，江遶吳淞日夜鳴

桢郅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

茂笈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茂，来源于韦骧的《宋诗》《再和所酬》，原文：坤元茂育，植物成形

净滢

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
净，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(净云)院公，疾忙收拾洁净者

珺骅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

诺琢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：宾许诺

茗松

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茗松，来源于陈藻的《宋诗》《黄石还渔溪寄刘九四首 其二》，原文：汲泉煮茗松風起，誰識無塵有髮僧

年琅

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
年，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：玉連環，金鏃箭，年年征戰

薏析

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

郅槐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

倾烊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
倾，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：倾耳新诗千首，妙处端须击节，金石破虫声

泽衡

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泽，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：粉白黛黑，施芳泽只

仑崔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

原枫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
原，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：禁原蚕者

唯月

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
唯月，来源于孔武仲的《宋诗》《西江》，原文：耿耿知音唯月在，無言相看古猶今

溯源

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
溯源，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：端拱明堂時御世，溯源清廟允尊親

朗纮

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
朗，来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》，原文：物情晃朗無遮隔，非是凡間比類尋

槿琰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《过宜福桥》，原文：槿墮初開豔，蟬聞第一聲

岐镌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
岐，来源于陈师道的《宋诗》《答李簿》，原文：臨岐再拜無餘事，願取文章達聖聰

望朴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
望，来源于方一夔的《宋诗》《初秋杂兴三首 其二》，原文：望尽芦花无雁

炯衍

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炯，来源于雍陶的《唐诗》《蔚州晏内遇新雪》，原文：世間萬事只宜晦，明鏡何須炯相對

涛谊

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涛，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：涛翻浪叠

匡松

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
匡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其四》，原文：悠然望匡廬，秀色良可掬

岭戍

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
岭，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：云岭外，夕烽一点，塞上传光小

淬麓

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淬，来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》，原文：磷漣清淬兮滌煩磯，靈仙境兮仁智歸

琲卓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

锋汶

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
锋，来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》，原文：有灵方时後，年年却老，神锋耳底，夜夜腾光

滟皖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滟，来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 一》，原文：花前一盼嫣然媚，滟滟举金卮

羿冽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
羿，来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

蔻蔚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《过易简彦从》，原文：豆蔻雨分霽，翠蟳雪炊香

帧柯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

润珺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》，原文：肌玉润，臂金瘦

书芷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
书，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其四》，原文：我欲待要书，书不尽心事

蔚盂

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蔚，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：荒煙古水蔚遺墟，我來嗟祗得其餘

本瑗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
本，来源于释法薰的《宋诗》《和真歇墨蹟三颂 其一》，原文：兵發日（京本作「發兵次」），野獸截軍（京本作「兵」）行

皋潮

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皋，来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》，原文：认得兰皋琼佩，水馆冰绡

仁昶

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仁，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：宗庙之祭，仁之至也

奎瞻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奎，来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 三》，原文：奎壁不存齋舍改，端能爲泯少年詩

明骞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
明，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》，原文：明日重看

札鹤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
札，来源于李商隐的《唐诗》《明日》，原文：從茲去給上方札，便當入珥螭坳筆

茯楣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《至日》，原文：松根得茯苓，狀若千歲黿

子峻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
子峻，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其四》，原文：疾風暴雨悲遊子，峻嶺崇山非故鄉

莲胧

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莲，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：屡曾经，莲渚芦汀

忻淳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》，原文：呼兵就畚鍤，悦使咸忻忻

湛真

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湛真，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：玉船湛湛真秋露，却恨鵝兒色尚深

澎亦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

德淄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
德，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》，原文：德自此衰，吾將安棲

容莜

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
容，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：樂以平志，禮以和容

栎謇

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
栎，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：43　栎，其实梂

淙雅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淙，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：秀色浮嶺路，清音淙上溪

休萄

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
休，来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》，原文：神休委，帝孝成

煦幻

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
煦，来源于叶翥的《宋诗》《题兴道院蓝光轩》，原文：竚看開聖曆，喧煦立爲期

榷琥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

巍莱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
巍，来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》，原文：七十二峯俱玉立，巍然更覺祝融尊

涵黛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
涵黛，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其四》，原文：水魄輕涵黛，琉璃薄帶塵

洵淬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

崔远

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崔，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其九》，原文：滔天必江海，崔嵬必山岳

瑥苓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

琅灏

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琅，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近梅雨》，原文：巉巉玉骨撼不應，但誦妙偈聲琅琅

棂岱

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

棠同

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棠同，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：來者玩兹亭，甘棠同勿毁

境凛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
境，来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》，原文：靈境太蹂踐，因茲塞林屋

斓梓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
斓，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：归去也，且斓斑戏彩，好春长日

莘绍

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莘，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：莘莘容屋陈俎

暌甯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
暌，来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍覺追隨劇幽趣

曜严

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
曜，来源于刘筠的《宋诗》《槿花》，原文：亭亭珠玕樹，蒙日光照曜

朴秋

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
朴，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：朴素自持師老氏，清醒常戒鑒靈均

凇淇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

葆崔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
葆，来源于楼钥的《宋诗》《久不作诗喜仲兄迁邻居因成长句》，原文：漆園摸索太饒舌，强爲立名爲葆光

漪岳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
漪，来源于郑思肖的《宋诗》《对菊四首 其四》，原文：汲泉爲池良不惡，坐見漣漪照金碧

析绎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
析，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：我來拂拭已忘言，落葉西風秋析析

菀垣

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

烨钟

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

滢嵊

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

璁璆

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》，原文：並簷幽鳥語璁瓏，一榻蕭然四面風

彰玮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
彰，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：踐職勳庸列，修躬志行彰

棂谊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

纾苏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

逸葆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《黄风子赞》，原文：閑思王道者，逸格世難羣

樗初

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
樗，来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其四》，原文：猗歟樗散巖壑底，與世聿兀略不覊

纶珐

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纶，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：纶绋妙文采，帷幄富忠嘉

煊棕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

泽攸

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泽，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

祈奘

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其三》，原文：祈麦祈蚕，来趁元正七

昼央

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昼，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 三》，原文：雨过池台秋静，桂影凉清昼

堇裕

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

琢戈

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《病退颇思远游信笔有作》，原文：勤勞王事甘胼手，磨琢風騷苦白頭

年泽

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其八》，原文：年年種麥禾，僅能免饑寒

畅枝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠葆元》，原文：绮席春风十分，畅饮长春酒

莜瑾

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

津遥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥，来源于杜甫的《唐诗》《宇文晁尚书之甥崔彧司业之孙尚书之子重泛郑监前湖》，原文：步屐出東津，遥跂石角山

胭桦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
胭，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》，原文：淡抹胭脂眉不扫

蔳菡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于丘葵的《宋诗》《赠浮曦柳秀才》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

芙珑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芙，来源于许浑的《唐诗》《姑孰官舍》，原文：太一舟轻，芙蓉城锁，醉指神仙窟

伽汉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
伽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：人間此病治無藥，唯有楞伽四卷經

灏萧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

莘之

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莘之，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

唯晋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
唯晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋士庄子为载书，曰：「自今日既盟之后，郑国而不唯晋命是听，而或有异志者，有如此盟

奥静

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：其說乃浩博，隱奥通神靈

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