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男孩取名江易怎么样

杨箐里作者：杨箐里2022-05-28 11:52:22

男孩，

男孩取名江易怎么样

泓缤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泓，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：上有大淵下泓池，妄指中黄忍肚饑

荏醇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：侵尋度重九，荏苒復旬日

捷晢

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
捷，来源于陈致雍的《唐诗》《补迎神奏永和之舞九变第二奏》，原文：直數重陽到端午，快聆三捷凱歌還

晰翊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

皓滔

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皓，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：四皓同無爲，丘中臥白雲

策才

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
策才，来源于王德信的《元曲》《青哥儿・呀，闲处叹蜂喧蜂喧蚁斗，静中笑蝶讪蝶讪莺羞，你便有快马难》，原文：玉林散策才亭午，九曲流觴對偃松

骞临

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骞，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

燏湲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

尤筠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尤，来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其一》，原文：字畫尤勁奇，往往過虞柳

鸠玺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸠，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：徘徊处，看鸣鸠唤妇，乳燕将儿

炳皖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炳，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：蔚炳如之何，無思革面

檀卓

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
檀卓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕元发许仲涂秦少游》，原文：荔枝花果香檀卓，目觑了伤怀抱

知邕

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
知，来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》，原文：因知諭知己，感激更難逢

骃存

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

仞未

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其四》，原文：會看覽德翔千仞，未信干霄老百尋

巍焘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巍，来源于薛师石的《宋诗》《戊子七月十一日》，原文：別得妙方更難到，巍巍頂相若當看

沥闻

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沥，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

骥缘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

章轶

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
章，来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》，原文：三獻成禮，率由舊章

媖珺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

菀宣

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

铭盂

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
铭，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：笑铭崖笔倦，访雪舟寒，觅里寻邻

礼芗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
礼，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：求车，非礼也

季镌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
季，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》，原文：季冬憶淇上，落日歸山樊

衍绅

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
衍，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：（見宋劉斧《青瑣高議前集》卷五錄張實《流紅記》引）（按：紅葉題詩故事，唐時已有三說，《流紅記》述韓氏、于祐事爲第四說，宋人或斥爲衍唐人故事之小說

琥芉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琥，来源于毕耀的《唐诗》《古意》，原文：琥珀杯濃酒味醇，鬰金裙轉舞腰新

偕臻

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
偕，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其二》，原文：脫鈎捨之去，我與女偕適

莞戚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莞，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：將令愁嘆民，喜至笑聲莞

闳戈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

遥勤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
遥勤，来源于张说的《唐诗》《破陈乐词二首 二》，原文：河湟人去鎖春蕪，三步遥勤一束芻

懿崎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
懿，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：况是关雎咏懿美，奉东朝晨夕，甘旨芳鲜

资尤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
资，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

专犹

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
专，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“愚而好自用，贱而好自专，生乎今之世，反古之道：如此者，灾及其身者也

莱赫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
莱，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：望蓬莱不远，翩然被风吹去

芨珐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

阔普

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阔，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔

境钏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
境，来源于郑獬的《宋诗》《巽亭小饮》，原文：捉此無常境，一理向心觀

韦燏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

舸境

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
舸，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・十二月》，原文：邂逅故鄉方道舊，逡巡行舸又成違

瑹瑜

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：那周瑜是个是智多谋的人，俺父亲若有些好歹，他这个位，就是我承袭

慕飏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《又和二首 其一》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

时楹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
时，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：那时候

哲墨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
哲，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：空齋夜語規前哲，带酒論文恐老狂

润暖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
润，来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》，原文：兰膏微润知新沐

仓旨

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：茸屋参分，瓦屋四分，囷、窌、仓、城，逆墙六分，堂涂十有二分，窦，其崇三尺，墙厚三尺，崇三之

婳纶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》，原文：本待经纶就舜日尧天，只因两角蜗蛮战，贬得我日近长安远

资固

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

芗正

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芗，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：西风黄菊芗喷薄

灏泰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

旷逊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旷，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：我侬争敢，来近思旷之旁

玺滇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

析纲

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：析符霄漢上，開幕斗牛中

舜霄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舜，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》，原文：丰功令德，要将尧舜致君王

与棋

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
与，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：与汝上林相待

棹煦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棹，来源于邹浩的《宋诗》《示万寿长老道琮》，原文：古渡倚雙棹，蕭蕭秋色殘

武乘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
武乘，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：诸侯之宫县，而祭以白牡，击玉磬，朱干设锡，冕而舞《大武》，乘大路，诸侯之僭礼也

樗幻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
樗，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：造物念途窮，畀以樗櫟壽

珺彬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于汪炎昶的《宋诗》《客归二首 其一》，原文：彬彬執俎鳴鸞者，盡在明公和氣中

啸奎

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
啸，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：从容啸咏

鹄闳

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鹄，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：苦无妙手画於菟，人间雕刻真成鹄

篌熙

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篌，来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》，原文：除却高山與流水，琵琶箜篌俱逕庭

滇研

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

知桠

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
知，来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》，原文：知彼由何

珵杨

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

恢霈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恢，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：誰人念恢復，此事付英髦

堰珵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
堰，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：坐令郡兩堰，豈減渠六輔

研蕴

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
研，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：短研深煨倒插宜，明年便有綠垂垂

征临

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」致命，曰：「某敢纳征

奘缔

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

霈黎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霈，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》，原文：鳴鼉鼓兮舞神覡，庶下鑒兮霈祥氛

裴箫

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
裴，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》，原文：劉白老来忘世味，只思詩酒伴裴公

鸿嵊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鸿，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：甚当日君王，浩歌鸿鹄

炀什

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

灿冬

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
灿，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：［旦上］灯灿金花无寐，尘生锦瑟消魂

伽鸯

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
伽，来源于释云岫的《宋诗》《与大知客》，原文：會有化人來，伽陀開短紙

逻辽

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

同韧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
同，来源于释德光的《宋诗》《沩山问仰山临济得大愚力得黄蘗力颂》，原文：(合同前)(末唱)

韫淅

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

羡翌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
羡，来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》，原文：做个终焉计，谁羡五湖游

淖廷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淖，来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》，原文：踏開凍淖瓊漿溜，摇動凝梢玉屑傾

晗诺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旒虢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
旒，来源于张方平的《宋诗》《门有车马客行》，原文：寂寞東京月旦州，德星無復綴珠旒

晨章

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晨，来源于释印肃的《宋诗》《与汤亨老居士》，原文：晨霧半層生，飛幡接雲上

珐箴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于杨时的《宋诗》《徐郎庙》，原文：官寮同令子，箴訓出幽房

芃策

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

践棕

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：践阼临祭祀：内事曰孝王某，外事曰嗣王某

史正

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
史正，来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》，原文：宮臣仍點染，柱史正零丁

辰芨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
辰，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 二》，原文：休问南辰共北斗

晖砚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晖，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：古岸停桡，单衣试酒，满眼芳草斜晖

翰袤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翰，来源于高骈的《唐诗》《遣兴》，原文：五年職翰林，四年涖潯陽

昃甯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：聖主訪落初，聽言勞日昃

秉之

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秉，来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》，原文：魯秉周禮說一經，有司把燭題秋薦

凇籍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

序憬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
序，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士陈衣于序东，三十称，西领南上

钊瑺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

延阜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
延，来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》，原文：郊天均霈澤，延賞光子孫

旬徽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旬，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其四》，原文：又上夫人千岁寿，相望不争旬日

珺浚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》，原文：州家浚河渠，獮薙甚耘墾

衡运

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》，原文：緬懷靖節翁，衡宇兹避世

勘砚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勘，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：其餘校改，所據爲羅振玉《殷禮在斯堂叢書》校排本《廬山記》、同人《貞松老人遺稿·〈廬山記〉校勘記》，羅氏曾參據日本元祿本《廬山記》

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