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黄正男孩怎么取名

于允峤作者：于允峤2022-05-27 12:22:22

男孩，

黄正男孩怎么取名

华敦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
华，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》，原文：瑶华一去成幽阻

昊璋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》，原文：禎符降昊穹，大業光寰宇

才伽

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
才，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 重杏》，原文：管领东风要有才

晣自

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

暌仞

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
暌，来源于薛涛的《唐诗》《九日遇雨二首 二》，原文：並寓僧藍得幾時，薄遊苕霅遽暌離

铭桠

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

箪淙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

魁寓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
魁，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

祁烯

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
祁，来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》，原文：山中自有陶宏景，窗外誰呼祁孔賓

仑梧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仑，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

诀堰

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诀，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：试问取，壶翁仙诀，几时传与君房

幻元

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
幻元，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一四》，原文：十二假因緣，了幻元無識

闳援

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

新纾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
新，来源于胡仲弓的《宋诗》《题金粟洞》，原文：新作蓋，環以銘

诣勋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

滨决

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
滨，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其一》，原文：一身流落楚江滨，少年心等闲灰尽

普州

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
普州，来源于司马光的《宋诗》《北京留守王太师挽歌词二首 其一》，原文：普州公事少，太守讀書多

偕宗

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
偕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》，原文：安貧偕隠者，急義勝男兒

稷沛

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
稷，来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》，原文：稷契不明經，伊傅不决科

袤皎

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

弈薏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
弈，来源于刘时中的《元曲》《塞鸿秋・一家家倾银注玉多豪富，一个个烹羊挟妓夸风度。撇В手到处称》，原文：世事如棋弈

郁暄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郁，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

普晋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
普，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》，原文：觀音勢至，文殊普賢

帧泰

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

麟翩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：長吟往覓五色麟，翩然那復煩雙鳬

晤熙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晤，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：晤言千載心，英氣凜欲作

献淙

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
献，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：献花跪酒

映楹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
映，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：路分南畝上，山映後湖邊

誉单

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
誉，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：誉望飞腾，是麟宗文虎

葭新

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葭新，来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 一》，原文：蒹葭新有雁，雲雨不離猨

决柏

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
决，来源于王安石的《宋诗》《登大茅山》，原文：入城助守膽如斗，出城决戰身如飛

瞻夕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞻，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》，原文：我瞻先達，三十方起

瑹书

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》，原文：石桥书不到

祈觅

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
祈，来源于孔武仲的《宋诗》《江上晚行寄介之》，原文：迎乾德，祈歲功

肖萱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
肖，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：森森毛髪散，偉偉儀形肖

明常

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
明常，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其六》，原文：觸處圓明常湛寂，龍華雞足兩無從

珈赫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

圭哲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
圭，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：破崖求圭角，務出己新奇

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》，原文：再有朝廷亂，難知消息真

晣君

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

禧磊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒風峭有餘

昙源

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

衍越

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
衍，来源于权德舆的《唐诗》《和邵端公醉后寄于谏议之作》，原文：錫羨蕃衍，德厚流光

乘辕

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
乘辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」王病之，告令尹，改乘辕而北之，次于管以待之

韧馚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

槿盂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《再和乐道》，原文：天與之愚竟不移，經年兀兀槿花籬

熹浠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

岿覃

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

篁璎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其一》，原文：絲篁前引後鼓鼙，珠履交錯行遲遲

凌椰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
凌，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其三》，原文：舉翼凌空碧，依人到大邦

炀謇

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

融志

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
融志，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和周大书事绝句》，原文：求通謾負孔融志，執御難追荀爽蹤

远堰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：干也者，以为远也

缥瑺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缥，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：缥酒颂青春，不减宜城桑落

沅捷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沅，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

章粹

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
章，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：棣萼因心友，雲章落筆文

品漪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：品位無丞職，是非隨曉風

言择

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
言，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其言入何

孝毓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
孝，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：孝文孝武，稍稍復古

堇谊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

蕖嵇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕖，来源于释德洪的《宋诗》《沩山轼禅师赞》，原文：芙蕖照水晚粧明，綵鷁無風自在行

致芾

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
致，来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》，原文：良哉致君日，維嶽有光輝

繁蕴

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
繁，来源于曹勋的《宋诗》《戏妙德二偈 其二》，原文：直疑萬類繁，盡欲變脩脯

岐缮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 四》，原文：貧雖同寒饑，富不同路岐

笈彰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笈，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：日精月華所滋結，金匱瓊笈稱靈珍

曜虞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
曜，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其二》，原文：赬霞燒廣澤，洪曜赫高丘

芗棋

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

栾涧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使栾□来乞师

梁陵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
梁，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：梁上無罾繳，梁下無鷹鸇

晣固

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

馚承

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于韩驹的《宋诗》《题李白画像》，原文：相承幾十代，居止連茅屋

植郁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
植，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》，原文：載植其尾，迭相鳴和

常缃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
常，来源于邓肃的《宋诗》《雹》，原文：會合常在夜，青燈照書詩

闳竣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

芃胤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

漳灏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漳，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：三年歸汶上，千日卧漳濱

涌詹

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涌，来源于赵希迈的《宋诗》《书山人居》，原文：狂隨風力翻，怒若雲面涌

勉序

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子其勉之

琢皤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琢，来源于姜夔的《宋诗》《寄田郎》，原文：玉本無暇，妄自雕琢

浚笠

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，浚洙

菀炳

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

棣纫

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棣，来源于范成大的《宋诗》《大丫隘》，原文：連枝棣萼世無雙，未秉鴻鈞擁大邦

樨骏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

竣灏

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

逻楦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

漪渊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
漪，来源于司马光的《宋诗》《酬尧夫招看牡丹 其二》，原文：清漪照兩岸，秀色含菰蒲

专兴

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为五陈以相离，两于前，伍于后，专为左角，参为左角，偏为前拒，以诱之

傅昉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《一齿动摇已久然余皆坚甚戏作》，原文：太宗不用長沙傅，虛使羣臣謚孝文

矗尉

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
矗，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：石鍾孤撐危欲墜，蜃樓矗起見天外

本飖

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其一》，原文：有法有本心，非心非本法

濡飔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
濡，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：詎敢辭濡首，幷憐可鑒形

勋渲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：成王以周公为有勋劳于天下，是以封周公于曲阜，地方七百里，革车千乘，命鲁公世世祀周公天以子之礼乐

励黎

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

闳桑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

尉惟

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《早夏 其一》，原文：一同休戚尉相關，肉食那容職曠瘝

朴天

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朴，来源于吕本中的《宋诗》《送义先上人归古田》，原文：抱朴澄神蘊道光，石爐閒爇六時香

页霄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

备羡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫唯信晋，故师在其郊而不设备

青昉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
青，来源于陈著的《宋诗》《挽校书郎方公夫人二首 其二》，原文：夏蟲猶怕苦，莫敢近青青

初璆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
初，来源于王琚的《唐诗》《自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公》，原文：小楼雪夜记当初

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