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育才中学阜阳二中录取名单

陈斐莞作者：陈斐莞2022-05-27 08:09:22

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育才中学阜阳二中录取名单

琉弈

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琉，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十三》，原文：琉璃鍾，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅

常淄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
常，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：當戶月常入，過春霜未融

正桦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
正，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝宴西王母》，原文：今朝正及时

韧晃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

皎璂

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皎，来源于陈著的《宋诗》《次韵夜坐》，原文：層冰峨峨春不融，璧月皎皎夜常滿

兹醇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：流風至今兹，已作千古弊

攸淄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
攸，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

鸠漪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

椎栾

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椎，来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》，原文：請看平日銜杯口，會有金椎爲控頤

枝皙

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
枝，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：染練江山宿雨餘，枝枝葉葉潤如酥

荣堇

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荣，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：只为俺读书人受过凄凉合荣耀，因此上把儒衣换了，换了

鹄缔

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鹄，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：有书龠金腾，勋写歌鹄

袤由

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

莞灵

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莞，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》，原文：樓高試推窗，可以得笑莞

颉炀

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

由灏

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
由，来源于王安石的《宋诗》《山居杂言》，原文：不由經緯力，安有卷舒功

喻澄

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
喻，来源于吴儆的《宋诗》《题骑牛图》，原文：能符雙喻者，何虛復何憂

才其

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
才其，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：莊生才不才，其間要求旃

郅骥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

楹峻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
楹，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：别有夜楹千里月，凭欄清興與誰同

珑灵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珑，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：粟玉玲珑，雍酥浮动

崇瑗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崇，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其三》，原文：肅肅將崇禮，兢兢示捧盈

荏肖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《演师跳珠泉》，原文：凉溫忽荏苒，屢接朝大夫

珧茯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

玺尚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

谒婷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

蔳楦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

璋觅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璋，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

临岐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
临岐，来源于罗邺的《唐诗》《春山山馆旅怀》，原文：送别游宦又驱驰，意徘徊执手临岐

泱尚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱，来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》，原文：十里溪源注北塘，貯成寬碧澹泱泱

忱桅

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
忱，来源于无名氏的《宋诗》《别题》，原文：張忱石先生告：《永樂大典》卷九七六六引《成都府志》錄第一首，今據以校補

越润

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
越，来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其二》，原文：行舟傍越岑，窈窕越溪深

昕戚

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昕，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一旦有其家，昕昏如主賓

遒笠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
遒，来源于黄裳的《宋诗》《览杜牧洛阳重见故事 其二》，原文：佳城千古恨，樹靜晚風遒

夷冕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
夷，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》，原文：客有東征者，夷門一落帆

莹渌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莹，来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》，原文：晓来密雪如筛，望中莹彻还如洗

诣芗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

鑫裕

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》，原文：經國有餘裕，□□此登訪

悟禺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
悟，来源于郑獬的《宋诗》《观涛》，原文：紛紛名利客，誰解悟孤豚

齐槿

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
齐，来源于释智圆的《宋诗》《自遣三首 其三》，原文：齐祝寿，金尊劝

亚郦

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
亚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：良夜迢迢，闲庭寂静，花枝低亚

冽峤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》，原文：悄然孤寂枕，覺此凝冽氣

艾淼

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
艾，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六》，原文：門楣束艾作神人，團糭盤中節物新

喻栖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
喻，来源于王安石的《宋诗》《元丰二年十月政公改路故作此诗》，原文：吾聞樂天語，喻馬施之身

茗里

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茗，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：却呼竹窗僧，汲泉具茗椀

睨圣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
睨，来源于姚合的《唐诗》《闲居》，原文：叢蘭密處曲庇身，狐鼠何疑相睥睨

薏孜

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

望诣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
望，来源于鲍溶的《唐诗》《寒夜吟》，原文：人望使君如望月，要須如鏡莫如鈎

津经

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
津，来源于李频的《唐诗》《赋得长城斑竹杖》，原文：五嶺天無雁，三巴客問津

戚睨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《过李处士山居》，原文：詩會未由陪帝戚，心隨雲鳥入城飛

樗繁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《瘴雾》，原文：歸田語不忘，樗散料非才

葆灵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：不自觜觿訪葆旅，不入柳倉覓厨食

妤庆

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
妤，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

映存

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
映，来源于释道璨的《宋诗》《送奕上人》，原文：浪草侵天白，霜林映日丹

廷婷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
廷，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：莫待朝廷差致仕，早謀泉石養閑身

泰桠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泰，来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》，原文：海畔山名泰，東封自昔曾

澄悟

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澄悟，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 舒和》，原文：飛塵嬾拂孤三絕，止水初澄悟百非

望旆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
望旆，来源于范成大的《宋诗》《上沙遇雨快凉》，原文：自憐負弩區區跡，却向澄霄望旆旌

燃炅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明十首 其六》，原文：燃無盡燈，示無盡意

慕至

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
慕至，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：達士寡世慕，至音遺俗彈

陇筝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陇，来源于金可纪的《唐诗》《句》，原文：应念陇首寒梅，花开无伴，对景真愁绝

煦勤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煦，来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》，原文：酒肉異時相煦濕，功名他日已斕斑

舜琯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
舜琯，来源于杜范的《宋诗》《和贵方韵》，原文：南風嘶舜琯，苦竹動猿音

缃珞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

瑧裕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：景福垂裕，受釐延祉

晋卓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晋，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：晋者何

鹭盈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
鹭，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：便参鹓鹭入，常朝殿

馟纫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

逸茗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逸，来源于元稹的《唐诗》《忆杨十二》，原文：翔鸞及垂露，逸勢徒飛騫

榭楹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榭，来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》，原文：呼僮掃月榭，不飲奈明何

京浠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
京，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：七月趨梁苑，三年謝尹京

典睿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
典睿，来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》，原文：宸遊鋪令典，睿思起芳年

章硝

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
章，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：少小學文章，出值用武年

琪专

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琪，来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》，原文：人間至寶人貪求，無閭珣琪雍琳璆

若烊

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
若，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 幻花灭尽》，原文：至令休復，屹若終南

初汝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
初，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，素履往，无咎

豫邕

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
豫，来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》，原文：我留豫章城，十日雨且風

竹觅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
竹，来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》，原文：暮云修竹泪留残

蕾虔

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕾，来源于王迈的《宋诗》《句 其二》，原文：蕾金初出焙，板玉又登厨

映珐

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
映，来源于危固的《宋诗》《广福院》，原文：蜉蝣吟更古，科斗映還新

匠闻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
匠，来源于无名氏的《元曲》《鬼三台・也是我前生业，今世里填还彻，一寸愁肠千万结。想啼痕一点点》，原文：良匠曾陶瑩，多居筆硯中

旒境

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旒，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：日邊有知己，崇論親冕旒

影畅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
影，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：长醉赏、月影花枝

恤励

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
恤，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：百堵創里閭，千家恤惸嫠

晳晶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

澄伽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澄，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：橘绿与澄黄

明礴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
明，来源于吴则礼的《宋诗》《赴大舟投老斋》，原文：决明明目，功見本草

竺勤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
竺，来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》，原文：東坡謫蠻荒，夢想兩天竺

曦沧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曦，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》，原文：腊雪方凝，春曦俄漏，画堂小秩芳筵

挚梁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
挚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

沧和

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沧，来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》，原文：何妨分付属沧洲

珧慕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

隋经

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》，原文：水殿狂遊隋煬帝，一千餘里可堪看

燃芮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燃，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五五》，原文：方喜燃藜向石渠，豈知僅擁兩輪朱

时狄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
时，来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》，原文：归时人倚阑

箫谧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箫，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：鸾箫谩品，鼍鼓轻掂

颀琯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

琮徵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七九》，原文：琮玉温姿輕拂拂，鞠衣嘉色宛飄飄

陇彦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
陇，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》，原文：空有暗香疏影、陇头梅

淄邕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淄，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：漢時太倉長，亦復出臨淄

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