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女宝宝免费取名字

罗襄筱作者:罗襄筱2022-05-26 18:39:22

女孩,

女宝宝免费取名字

滟季

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滟,来源于释元肇的《宋诗》《秋莲》,原文:滟滟平湖,双双画桨,小小船儿

礴京

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
礴,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:豈伊歲寒質,似我槃礴時

晏荔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晏,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」晏子曰:「惜也

烟泯

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》,原文:烟水渐凄迷

舸依

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》,原文:遠逐朱輪輸鴈陣,閑親畫舸羨鷗羣

烟年

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
烟,来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》,原文:画桥烟柳忽翻鸦

礼言

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
礼言,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:迎之致敬以有礼,言将行其言也,则就 之

襄里

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
襄里,来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其二》,原文:我在河東時,使往定襄里

泯昭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:嗣音幾泯滅,素業遂迍邅

砚巡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
砚,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:对残编、磨穿枯砚,生涯微薄

唯玮

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
唯,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其二》,原文:是事精皆易,唯詩會却難

荏俏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
荏,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:中年置此身如竹,荏苒風前得自由

湲缈

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湲,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:湛碧一泓深,潺湲瀉不斷

盛兹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:守貧知大道,盛事好攀緣

喻瑱

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
喻,来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》,原文:龍頭蛇尾,以指喻指

和闲

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
和,来源于韩驹的《宋诗》《代妓送葛亚卿》,原文:和光同塵,沒量智人

勖淖

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

焓蕊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋诗》《小园独立》,原文:露浓花蕊皆颠倒

礴巡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《悼越州空首座 其一》,原文:紙窗竹屋小盤礴,林影溪光相盪磨

栗霖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
栗,来源于崔鶠的《宋诗》《桃花》,原文:山園多芋栗,夜話且燔煨

竺臻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
竺,来源于紫微孙处士的《唐诗》《送王懿昌酒》,原文:欲將數句了天竺,天竺前頭更有詩

祯箬

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

萦琯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
萦,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:掠船凉吹起青苹,萦水歌声欺白雪

袁域

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
袁,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)你休卖弄安喜县鞭督邮,石亭驿摔袁祥

桅燝

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桅,来源于曾诚的《宋诗》《句 其二》,原文:媚日依依籠霧閣,揺風裊裊拂烟桅

漫月

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
漫月,来源于苏轼的《宋诗》《九日湖上寻周李二君不见君亦见寻于湖上以诗见寄明日乃次其韵》,原文:後日重来不可辨,漫漫月樹留寒輝

洛召

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洛,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其七》,原文:何言江外早,已比洛陽遲

含依

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
含,来源于张镃的《宋诗》《分韵赋散水花得盐字 其一》,原文:抱驪珠,閟含風

颉伽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

焘柯

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

种涵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
种,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:滕城谁种芙蕖满

绚晤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

桦缎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

骓茸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

甯真

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
甯,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:(見《江蘇通志稿金石略》卷六《李端符經幢》附)(按:此經幢今在無錫市錫惠公園內,爲八面刻石,先刻《佛頂尊勝陁羅尼經》幷序,後刻此詩,署「興甯沙門道朗」,詩後題記云:「大唐乾符三年歲次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

依僖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
依,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:恼人依旧忙

潭琰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潭,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其八》,原文:病身終不動,搖落任江潭

戈娆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
戈,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:無心更□□,試藝趁投戈

嵊季

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

同瑗

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
同,来源于楼钥的《宋诗》《大梅山》,原文:踏曲興無窮,調同詞不同

纾暌

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

固媖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yīng女子的美称。
国学点评
固,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:文葆未周晬,固已知六七

蕊黛

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕊,来源于梅尧臣的《宋诗》《施景仁邀咏泗州普照王寺古桧》,原文:论春秀谁如,一任教浪蕊闲花坞

笙壹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笙,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:却载笙歌去

纪憬

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纪,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔分韵得七字》,原文:你道是花枝儿媳妇天然美,又道是笋条儿一对青年纪

韦裕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:一曲杜韦娘

姝梧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姝,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:羽儀莫可見,窈窕想姝態

蔳淇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:人謂小渭川,我忝共淇澳

柳淙

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
柳,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其二》,原文:花阴月,柳梢莺

箐单

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

蕖皤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一四》,原文:更有勝如諸葛處,稻花香裏看芙蕖

函葭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
函,来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其二》,原文:紅顋隱出枕函花,有些些

冶尚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冶,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:生怕不祥如躍冶,底曾大叫肯成盧

蔚琢

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蔚,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 一》,原文:臺隸羣芳散綺葩,繁枝密幹蔚交加

磊崔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磊,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:紙上磊落太師字,行間突兀玄晏名

俪愿

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

遥苒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
遥,来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》,原文:功被人間滿,神歸帝所遥

荑曼

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荑,来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》,原文:蜀艷停針久,柔荑著意描

越泊

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
越,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:賈檣通勁越,商颿徹甌閩

冉皙

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
冉,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其二》,原文:纖纖亂草平灘,冉冉雲歸遠山

梁怀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
梁怀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:阳虎将以与璠敛,仲梁怀弗与,曰:「改步改玉

熹桑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

秭椰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

旎央

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旎,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

瑄献

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

泰笈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泰,来源于朱翌的《宋诗》《南华书事诗 其一》,原文:梁父吟,泰山之頂可埋金

瑛戍

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

苏硝

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苏,来源于李益的《唐诗》《扬州早雁》,原文:时因风雨思畴昔,叹两苏公盍不归

潜凡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潜,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:杜云野老潜哭,谷謂寒儒浪愁

合韶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
合韶,来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其六》,原文:尚見八音合韶樂,早能九鼎象神姦

町畅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
町,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

尉经

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
尉,来源于李邵的《宋诗》《双桧联句》,原文:尉佗故秦吏,堪執酇侯鞭

炀烟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

梦蘅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
梦,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:中夜梦馀消酒困

献晨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
献,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇洗于房中,出酌,入户,西面拜,献尸

勤冽

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勤,来源于无名氏的《元曲》《出队了・柔肠千结,算今番愁又别。长吁短叹不宁贴,泪眼愁眉怎打叠,》,原文:最憐度牖勤勤意,更接飛花細細看

旬旬

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:得情奚示喜,伏念不忘旬

华储

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
华,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:露华香沁庭中月

姿冬

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
姿,来源于刘克庄的《宋诗》《湘江一首》,原文:林姿明積雨,水色澹初晴

栗郁

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栗,来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其三》,原文:棲禽翻麓雪,墮栗破溪冰

旨盛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旨,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》,原文:冷官多澹泊,有道足甘旨

崔什

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崔,来源于项安世的《宋诗》《巴河》,原文:今者君子後,滿窺崔蔡文

新颐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
新,来源于张嵲的《宋诗》《李公》,原文:新沐莫彈冠,新浴莫振衣

芦川

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芦,来源于施枢的《宋诗》《立春》,原文:瘿杯,玉醅,梦冷芦花被

宁秋

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宁,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》,原文:纳公孙宁、仪行父于陈

雯桦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

礼弈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:食飨之礼,非致味也

单惟

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
单,来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》,原文:这苦怎言,祸不单行,中路儿不见

望洵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
望,来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》,原文:休怅望,莫登临

栗容

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栗,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:吾兒勿多嗜,不比盤中栗

宛葆

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宛,来源于许玠的《宋诗》《句 其一》,原文:宛若侍坐側,妙語發天藏

时骥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
时,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:何时赐见

苡芈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
苡,来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》,原文:無人爲起文淵問,端的珠還薏苡還

琝常

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于华岳的《宋诗》《怀九江友人》,原文:操業五常備,艱難六極全

兆霏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
兆,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》,原文:鶴髮光難認,龍圖兆可聽

奈望

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奈,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》,原文:二公俱作者,其奈亦迂儒

笈德

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笈,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:蕊笈人多有,惟君獨造微

晋娴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋赵盾帅师救陈

筠缤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筠,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:川涂斗開闊,夷路夾松筠

华虢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
华,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》,原文:惆怅翠华音杳

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