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带金的字有哪些取名字比较好

李姬潭作者：李姬潭2022-05-26 12:07:22

缺金，

带金的字有哪些取名字比较好

寓夕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寓，来源于释道光的《宋诗》《句》，原文：開懷酒一壺，寓意棋一局

松识

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
松，来源于李流谦的《宋诗》《夜兴》，原文：不須鞭五馬，十里聽松風

钲烊

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

宜楚

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
宜楚，来源于王柏的《宋诗》《和曹西溆明月楼韵 其二》，原文：歲時宜楚俗，耆舊在襄川

翼遒

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翼，来源于李流谦的《宋诗》《云月篇》，原文：振翼忽飛去，江湖水連天

甯尉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
甯，来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》，原文：渴枕誤成頹玉夢，空槽甯有滴珠聲

萧琮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萧，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：客鬓萧疏，诗肠清苦，病骨如冰雪

甄觅

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
甄，来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》，原文：筆鋒剩淬猶錐利，明歲文場破兩甄

绅望

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绅望，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

珈序

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

儒尚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
儒尚，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：癯儒尚病怕深登，幽討未窮行且止

桑仁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桑仁，来源于卢纶的《唐诗》《贼中与严越卿曲江看花》，原文：萬里耕桑仁德在，九天雨露廟堂滋

诏筝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诏，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：剩酌金貂醁，飞诏到临蒸

齐璆

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，齐侯伐我北鄙

孜舸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孜，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人石窗》，原文：夫君不爲神仙事，早暮孜孜澤遠民

婴绡

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》，原文：姹女炼成，婴儿养就，坐阅蓬莱浅

锋境

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
锋，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》，原文：想轺车、不待政成时，追锋急

铮缪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

真翙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
真，来源于徐振的《唐诗》《古意》，原文：(末云)真个好景也

铮韪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

姿韵

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
姿韵，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：上人邱壑姿，韵出餘子右

唯儒

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
唯，来源于无名氏的《唐诗》《援寡阶诗 二》，原文：唯有漳河柳，還向舊營春

惜莞

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惜，来源于韩维的《宋诗》《和微之饮杨路分家听琵琶 其二》，原文：釐席思前問，經帷惜外遷

般昃

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
般，来源于释永颐的《宋诗》《夏夜怀洞霄 其一》，原文：唯思萊子來，衣拖五般色

钧瑱

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
钧，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》，原文：众)愿听钧旨便驱驰，携取宝刀回，成功最为易

琳州

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琳，来源于王维的《唐诗》《辋川集 茱萸沜》，原文：蘚痕分磥砢，蘭穎聚琳琅

桦识

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

纯昕

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：遂以奇算告曰：「某贤于某若干纯」

徵仓

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
徵，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：修墓已將徵在合，渡江猶喜伯仁存

宗荏

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宗，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：有唐德宗，求之莫獲

裕桥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
裕，来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其二》，原文：田桑既有裕，醪醴亦餘溢

融粹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
融，来源于释居简的《宋诗》《陈紫薇知宛陵出关三日复召归 其二》，原文：飛塵暫消凍，春意亦冲融

乘璞

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
乘，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：三子各毁其乘

苓钗

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苓，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》，原文：寄語山中友，因人送茯苓

嫒楚

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：樓上何由楚塞名，楚人曾此設重扃

州旨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
州，来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其一》，原文：瓜州渡口

涟储

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
涟，来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

绡杏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》，原文：袖红绡、独立无言，偷弹泪血

镌婳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

经专

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
经，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：中和节过，拈指又经旬

童诏

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
童，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：健兒庇旁婦，衰翁舐童孫

柔蓬

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
柔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：吁嗟至柔物，威壯不可干

勤瑜

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：寄信遙天外，殷勤說白髭

朗仟

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朗，来源于张九龄的《唐诗》《湖口望庐山瀑布泉》，原文：夜靜秋清月朗天，時時霜鶴唳芝田

资蔓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
资，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：是故，天下资礼乐焉

甯语

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
甯，来源于韩偓的《唐诗》《过临淮故里》，原文：田子莫嫌彈鋏恨，甯生休唱飯牛歌

烯羲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：翠琰雄文慚內史，黄庭美翰枉羲之

旆庄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》，原文：上可容宴豆，下堪列旆旌

隋奕

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
隋，来源于戴复古的《宋诗》《舟中》，原文：拄撐霄漢彈壓大千界，下歷梁唐秦隋晉漢周

融陟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
融，来源于岳珂的《宋诗》《欧阳询阴符经帖赞》，原文：雪泥春既融，曉日初破霧

恽缮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

秸珊

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

沛谆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沛，来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》，原文：詔旌門第殊恩沛，教被鄉閭益訟藏

绚蕋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

普钊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
普，来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 二》，原文：普化傳真，七錯八錯

颐楚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

炯纯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
炯，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：皎皎明月上，炯炯青林端

馚斯

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：湛湛露斯，其甘如飴

临诏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
临，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》，原文：小槛临窗，点点残花坠

韦史

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：名过河东，迭居宰职，复见韦平胄

楚励

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，楚共王卒

莱铭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
莱，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》，原文：几年弱水望蓬莱

煦昭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
煦，来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》，原文：景煦聽禽響，雨餘看柳重

兹愉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：梓慎望氛曰：「今兹宋有乱，国几亡，三年而后弭

初曼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
初，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，税亩

沛初

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沛，来源于贾岛的《唐诗》《送僧游衡岳》，原文：能使齊侯歸弔室，自應沛相奏題門

凝隋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凝，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：应是夜寒凝

凡佐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
凡，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 六》，原文：管領好風煙，輕欺凡草木

清纫

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
清，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：67　漠，察，清也

正暄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
正暄，来源于姜特立的《宋诗》《借庵 其一》，原文：日正暄，春已暮，落花片片隨流去

绡恣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绡，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：聊借生绡一幅，与君写尽行藏

粹怀

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
粹，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：羣陰積聚純粹精，蝦蟆吸盡瑶池津

燮韶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燮，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：開元天寶間，燮理頗失宜

佐简

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
佐，来源于耿玉真的《唐诗》《句 八》，原文：典押雙眇，令佐單瞽

惜严

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
惜，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五五》，原文：可惜海棠吹尽

缮砺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

瑧朝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其四》，原文：明朝冠蓋蔚相望，共扈翠輦朝宣光

滇郝

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

峤情

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

捷旎

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
捷，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一四》，原文：捷如接猱健搏虎，嫵媚清切歸深雄

甯知

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
甯知，来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》，原文：蘧甯知卷舒，孔顏識行藏

盛媵

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
盛，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：盛事難盡書，且舉國門觴

瓷荑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瓷，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：渺飞魂、凭谁招取，赖故人、沈水煮花瓷

州炳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
州，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：万叠云鬟真似画，云州

戈梁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
戈，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：（「戈」，蔣校作「犬」

浩谒

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
浩，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡春雪》，原文：閙浩浩時雙手擲，赤條條處兩肩擔

镌晋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

锐麒

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

瑜渲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑜，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六四》，原文：未能句語全無纇，猶貴瓊瑜不掩瑕

璁追

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璁，来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》，原文：花鬚中有碧膽瓶，別出瓏璁高半指

曦仟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：微雲起平遠，空碧上朝曦

纾灏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

遒甯

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
遒，来源于释延寿的《宋诗》《积翠峰》，原文：詎昔繁華晚，徒嗟歲月遒

蕙镜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕙，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：酒酣國艷非朱粉，風泛天香轉蕙蘭

纫荑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

睿荑

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
睿，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：雅音和舜樂，睿澤洽堯天

铮勖

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

炫青

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炫，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：簾櫳炫熀鬭金碧，樓閣玲瓏凝紫霓

阜靖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
阜，来源于曹松的《唐诗》《古冢》，原文：南北周廬阜，東西徧九華

青郁

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
青，来源于李曾伯的《宋诗》《简项仲宗游亭皋》，原文：草滿南園綠，青青復間紅

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