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2022大学录取名次

赵烨溯作者:赵烨溯2022-05-26 04:25:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022大学录取名次

旌淅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旌,来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》,原文:候吏齎魚印,迎船載斾旌

追域

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
追,来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》,原文:巖巒互吞吐,嶺岫相追攜

汝滨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
汝滨,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

昭沐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昭,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:蔡昭侯为两佩与两裘,以如楚,献一佩一裘于昭王

钰奘

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

轼涧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

璃莱

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璃,来源于华镇的《宋诗》《试院初闻蟋蟀》,原文:碧琉璃滑净无尘

芈朴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

决昱

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
决,来源于吴龙翰的《宋诗》《谩题》,原文:一朝决去水赴壑,夢魂先到鶴山側

珲仓

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:记宰相开元,弄权疮,全家骆谷,追骑仓皇

钲苡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

月同

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
月同,来源于仇远的《宋诗》《马毙三首 其三》,原文:魚目亦笑我,請與明月同

旨嵊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其八》,原文:旨甘良未豐,安得懷息偃

樨乔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

承茗

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
承茗,来源于罗舜举的《宋诗》《句》,原文:稻陂別注魚池水,石洞分承茗鼎泉

曙昭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曙,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:蕙香因曙發,松色肯寒移

昃崔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昃,来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》,原文:延綿盈昃多,天雨斷霈霶

久蓁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
久,来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》,原文:湛露久、需云未饰

本纲

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
本,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:杖下本,竹桐一也

溯语

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》,原文:神交溯二子,新詩遠寄酬

凇奎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

津胥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
津,来源于孙偓的《唐诗》《赠南岳僧全玭》,原文:青圻連白浪,曉日渡南津

淅尤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淅,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一九》,原文:溪泠泠,皷鼕鼕,虛堂淅瀝生寒風

琉誉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琉,来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》,原文:琉璃地上開紅豔,碧落天頭散曉霞

琲韵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

泊箪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泊,来源于袁去华的《宋词》《长相思》,原文:朝辭廟山曲,午泊巴陵岸

椰楣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

蘅凡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

昃桢

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

樱朝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
樱,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:樱桃荣宴玉墀游,领群仙行缀

澈謇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
澈,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其一》,原文:波無魚兮清澄,月有蟾兮澄澈

沐旭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沐,来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:豈是乏膏沐,非關櫛風雨

戍滨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戍,来源于丘的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:偶來追昨夢,戍屋草離離

荑仓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

泷林

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

桢烽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

楚绪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楚,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》,原文:吴国艳,楚宫娃

久晓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
久,来源于洪咨夔的《宋诗》《千竿夹》,原文:我昔闻名久

瑺涧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

尤璞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尤,来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》,原文:曾未分香去,尤宜著意描

绅坤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

桥搦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
桥,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:蓝桥何处旧知名

烯潆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

辽苍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辽,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:想幼安、辽东归後,自羞年少龙首

晶荟

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晶,来源于舒岳祥的《宋诗》《将别棠谿遗仲素季厚昆仲》,原文:雁霜寒透水晶簾,燭短香殘不喜添

时毓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
时,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:夏,四月,不时也

芸惟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芸,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:佐幕徐方鬢未秋,官升芸閣更風流

翼润

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翼,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:作翼轸中间一福星

尉蔷

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其三》,原文:百年遺像鎖寒廳,氣壓長江賈尉輕

冽澈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠明讲师 其二》,原文:蕭條廣文直,冷冽久不寐

杉翙

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
杉,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其四》,原文:一徑松杉迥,成陰見日稀

武潆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《秋夜独坐闻里中鼓吹声》,原文:迺文迺武,得壽得名

玖晷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玖,来源于曹勋的《宋诗》《跋希远细雨图》,原文:一緘瓊玖贈,萬里別離愁

礴苓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礴,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:奎文得岁,佳气磅礴斗牛间

椒竹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
椒,来源于吴融的《唐诗》《和集贤相公西溪侍宴观竞渡》,原文:柏葉椒盤巧試新,大呼珠履集華茵

采芙

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
采芙,来源于杨衡的《唐诗》《早春即事》,原文:夢向西湖采芙蓉,覺來山外青猿泣

瑗茹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑗,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

泽诣

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泽,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:长羡五湖烟艇,好是秋风鲈脍,笠泽久蓬蒿

琲仲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

昉滢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

戍普

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
戍,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》,原文:草带平沙闊,烟籠別戍閑

天粤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
天,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 浩庵》,原文:天地有定位,地天陽泰三

燃珈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燃,来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》,原文:君埋塵土骨應化,我逐風波心欲燃

薏潮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
薏,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其二》,原文:提兵泊浪間,薏苡讒謗喧

澄梦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
澄,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:東南地秀絕,山水澄清光

芉蔚

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

恣蔚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恣,来源于袁说友的《宋诗》《家信报仲子目疾已平用前韵》,原文:浩歌在西省,經傳恣潛心

术嘉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》,原文:万金不换囊中术

琳炜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琳,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:猶勝元琳日趨府,强持簪笏逐髯參

勤沉

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
勤,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・乔牌儿》,原文:願君勤貯酒,相期雪翻空

荑燃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

伽莆

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
伽,来源于吕本中的《宋诗》《连州游隅湖亭》,原文:探懷示我妙伽陀,兩翁回互偏中至

堇楹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
堇,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:蘋蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

宜明

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宜明,来源于潘璵的《宋诗》《书寓居壁》,原文:更宜明月含芳露,憑仗蕭郎夜賞春

秉岳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
秉,来源于王之道的《宋诗》《过白羊市》,原文:平生秉周禮,投老奉龍旗

浚帧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
浚,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 四》,原文:浚明何所立,緹室又飛灰

继本

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
继,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其三》,原文:世事无由恼方寸,则除你个继恩使臣,方便向君王行奏得准

暄蕴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其二》,原文:厭暄解重衣,息倦偃清榻

晗识

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

闻萱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闻,来源于李远的《唐诗》《句》,原文:商鼎熏花独自闻

墨懿

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
墨,来源于李壁的《宋诗》《句 其七》,原文:從來冰雪體,引墨爲君開

樟单

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樟,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:樟臺忽已隱,界峯莫及覩

珺术

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:爽继云龙饼,香无芝术名

苒搦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
苒,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》,原文:钗留股玉,袜袭钩罗,荏苒腻寒香变

纮桥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

冶璎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冶,来源于章甫的《宋诗》《六言 其二》,原文:雅俗多游赏,轻裘俊、靓妆艳冶

淄匠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

淅章

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淅,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其一》,原文:朔風鳴淅淅,寒雨下霏霏

浅砺

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浅,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・石榴花》,原文:浅色千重柔叶,深心一点娇黄

枝澎

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
枝,来源于徐积的《宋诗》《送程守 其一》,原文:杜鵑不管人殘夢,南枝飛過北枝鳴

蓬容

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蓬,来源于李郢的《唐诗》《题惠山》,原文:瞻蔔改蓬心,伊蘭變芳樹

吟奕

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
吟奕,来源于韩驹的《宋诗》《题梅兰图二首 其一》,原文:弗忘念夙昔,吟奕同茇舍

玄夷

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玄夷,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第三拍》,原文:玄夷屆瑤席,玉女侍清都

遒漾

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
遒,来源于李弥逊的《宋词》《诉衷情》,原文:醉憑高閣乾坤大,病入中年日月遒

涵巡

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涵,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》,原文:碧甃涵雲液,銅瓶響玉除

芾缮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芾,来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》,原文:盛傳覆第承華喻,別紀遺恩芾木陰

菡婧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
菡,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:盛開尤菡萏,到落不離披

芉杉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

欢樨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《纵酒》,原文:欢无几

篁霁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篁,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:寒花卧短籬,疏松間修篁

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