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取名字很重要吗

张锋磐作者:张锋磐2022-05-25 18:22:22

取名字很重要吗

淅柳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淅,来源于李韦之的《宋诗》《桃源》,原文:淅淅船篷雨點聲,疎疎江面縠紋生

謇銮

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

誉蘅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
誉,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

秋凇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
秋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,诸侯盟

峻葆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峻,来源于崔橹的《唐诗》《莲花》,原文:霜嚴獵衛鷹權峻,風入弓膠士氣豪

尔佳

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
尔,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:为有仙翁,正尔名喧蕃汉

孝缪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孝,来源于陈藻的《宋诗》《别林肃翁》,原文:邛郲承孝養,浯水刻恩章

壬阑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 壬戌,战于韩原,晋戎马还泞而止

畚勰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》,原文:畚築纔驅石,觚稜欻倚風

萃昶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萃,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:萃兹山水奇秀,列宿下人寰

澈玫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
澈,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:政與清渭同,分流自澄澈

烟烁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烟,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 七》,原文:烟雨满江风细

勉斯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勉,来源于释文珦的《宋诗》《客游》,原文:勉旃崇其業,事足伯父繼

桦椿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

弛正

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弛,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以官府之六联合邦治:一曰祭祀之联事,二曰宾客之联事,三曰丧荒之联事,四曰军旅之联事,五曰田役之联事,六曰敛弛之联事,凡小事皆有联

巡苍

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
巡,来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其二》,原文:玉輦南巡去不還,翠娥望斷楚雲間

州凰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
州,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:百来州,云渺渺,水悠悠

蘅策

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

鸿畚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
鸿,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其三》,原文:山浮海上青螺远,决眦归鸿

芉正

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

郁勃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
郁,来源于姜特立的《宋诗》《因观赞皇平泉草木记有感》,原文:散爲天下瑞,郁郁而紛紛

楠媵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

媖曦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

葭薏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
葭,来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》,原文:短船谁泊蒹葭渚

允蕖

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
允,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》,原文:設施新法須明允,掩蓋前愆莫糾彈

朔谧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朔,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:朔风吹绽,不假和风拆

芉茗

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旬惜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旬,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:寇攘發他邦,警報經旬浹

柔知

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
柔知,来源于史浩的《宋诗》《赵叔达侍郎挽辞 其一》,原文:順柔知自分,勤檢樂吾便

甯知

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
甯知,来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》,原文:蘧甯知卷舒,孔顏識行藏

戍识

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戍,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其二》,原文:絕漠大軍還,平沙獨戍閑

淙瑷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》,原文:渠淙鳴玉佩,簷逗水精簾

宓潆

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宓,来源于吕本中的《宋词》《宣州竹・虞美人》,原文:灞涘袁安履,汾南宓賤琴

洛昱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
洛,来源于刘长卿的《唐诗》《雨中过员稷巴陵山居赠别》,原文:伊洛去未迴,遐矚空寂寥

纬献

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纬,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

恬淑

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恬,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:忠言驚苦逆,恬議貴因循

苡昉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

鑫嘉

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》,原文:嘉士逢多難,忠言變逆倫

融韦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
融,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五五》,原文:光華朝升,融溫晏布

肖纬

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
肖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一》,原文:無心頗肖雲爲潤,有照渾如月破昏

缨冰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
缨,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》,原文:歌翻檀口朱缨小,拍弄红牙玉笋纤

运瑗

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
运,来源于欧阳鈇的《宋诗》《游愚堂》,原文:想着淮河渡翻船的这灾变,也是俺那时乖运蹇,定道是-家大小丧黄泉

未榭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
未,来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》,原文:佳人未逢

憬允

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

媵茹

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

砚泉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
砚,来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》,原文:霎时风怒,倒翻笔砚,天也只教吾懒

元爕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
元,来源于王质的《宋诗》《有感》,原文:懋陵之邦,元公所胎

旆狄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旆,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》,原文:畫角城頭向晚悲,鄧侯歸旆已臨歧

戚谒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
戚,来源于柳永的《宋词》《甘州令》,原文:詎同遊宴事,休戚繫群生

娅胥

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

丁瞻

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
丁,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:坐啸清香画戟,听丁丁、滴花晴漏

犹倾

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
犹倾,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其二》,原文:多谢使华追路,不忍客亭分袂,已醉酒犹倾

宜熙

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宜,来源于韩愈的《唐诗》《江汉答孟郊》,原文:面面青山不記名,想知宜雨亦宜晴

自含

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
自含,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张霖溪》,原文:虛室自含風,迴塘已生草

璋覃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋,来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:二龍三鳳同呈祥,一門競爽如圭璋

舸昂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
舸,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 三》,原文:今日京華見君說,便思輕舸出東關

琥晔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

悟殷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
悟,来源于曾丰的《宋诗》《再简陆倅诸公屡速小醵未成》,原文:何必棲禪關,無言自冥悟

舟律

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
舟,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》,原文:舟車未爲用,夷夏永觖望

轼芉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

白益

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
白益,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》,原文:五行大白益靜莊,威儀秩秩無忀徉

璋史

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璋,来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

町篌

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
町,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:吾家北窗下,曠土勿畦町

筱徵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

易溯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
易,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:风景是,光阴易

峤晋

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

渭普

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
渭,来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》,原文:未應釣渭□,□□□□□

寒尚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
寒尚,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:君來已隔元豐夢,鷺靜魚寒尚往時

樱峤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樱,来源于岳珂的《宋诗》《杨文靖早间帖赞》,原文:微绽樱桃一颗红

种茶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
种,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:岸边学渊明种柳,水面学太乙浮莲

倾嶂

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
倾,来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》,原文:峨眉能自惜,别离泪似倾,休唱阳关第四声

乘典

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乘典,来源于赵崇的《宋词》《更漏子》,原文:簡稽嚴卒乘,典制寓蹄筌

煦未

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煦,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:魚沫遇窮能一煦,鶑聲得意亦相求

绎庚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

桢望

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

沉伊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沉,来源于华岳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:小檻沉沉青嶂合,脩簷冉冉白雲行

潜闻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潜,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:我衰君壯飛潜判,何日重尋洛社盟

隋仁

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
隋仁,来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

湫沧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:旱望湫龍噓澗氣,沛然甘雨慰農心

闻沫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
闻,来源于李清照的《宋诗》《句 其八》,原文:闻道司州古县,云溪上、竹坞松窗

炫迪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炫,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

旬欢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旬,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:暄涼體四時,日月周數旬

飏暖

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

琛姿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琛,来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》,原文:琅庭琛館五雲起,五湖四海來如蟻

勤纭

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
勤,来源于汪藻的《宋诗》《赠人》,原文:躬躬勤政理,化被遍恩流

园徽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
园徽,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・么篇》,原文:凄凉病损文园,徽弦乍拂,音韵先苦

植泰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
植泰,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 精舍》,原文:津梁善類植泰道,柱石明堂開遠模

莱未

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莱未,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:我本清都闲散客,蓬莱未是幽奇

宜霆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宜,来源于潘阆的《宋诗》《望湖楼上作》,原文:覆載豈不容,縳虎宜在急

殷芃

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
殷,来源于张蠙的《唐诗》《塞下曲》,原文:殷薦乘春,太壇臨曙

坤琲

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
坤,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 天柱峰》,原文:欲濟誰舟楫,乾坤獨倚樓

中征

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
中征,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:春燈欲盡曉雞啼,殘月影中征馬嘶

竹沅

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竹,来源于程公许的《宋诗》《送李微之以史学召》,原文:小楼疏竹宅谁家

华钲

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
华,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:词华当使思如泉

庄恺

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』」 初,穆子之生也,庄叔以《周易》筮之,遇《明夷》三之《谦》三,以示卜楚丘

砺逻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

松骥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
松,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:重唤松江渡

晰墨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

缥謇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缥,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:缥缈青溪畔,山翠欲粘天

泷津

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

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