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优惠券群怎么取名

彭斐君作者：彭斐君2022-05-25 11:41:22

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芾重

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芾，来源于释文珦的《宋诗》《客游》，原文：召公憇甘棠，後世歌蔽芾

燝畅

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

渲铮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

宓芾

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宓，来源于宋自逊的《宋诗》《店翁送花》，原文：北渚一帝子，洛川一宓妃

慕谨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
慕，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：汨泥無紆轡，絕迹慕前躅

攸昉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
攸，来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》，原文：其容允若，于禮攸宜

皤颖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》，原文：父老爲言五代時，有婆姓方氏結茅嶺巔兩鬢皤

召偕

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
召，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一七》，原文：定應隨驛召，不久滯巴東

时珺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
时，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：待时时，频倚阑干重顾

椿涵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椿，来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》，原文：鵬程九萬里，椿幹八千春

霆暖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霆，来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》，原文：醉眼無國色，醉耳無霆聲

町圭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
町，来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》，原文：相與以心，無町畦也

析冶

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
析，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：濯足就宿會真殿，如乘析木棲微垣

祈原

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
祈，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：上祈養德業，下祝慎鼎幃

沁笙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沁，来源于张籍的《唐诗》《泗水行》，原文：昨夜残妆在，最难胜珠络，都沁铅红

箴晨

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
箴，来源于岑参的《唐诗》《故仆射裴公挽歌三首 二》，原文：忠輸丹扆箴猶在，一鑑云亡共黯然

蔓晳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蔓，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：根隨枝蔓生，葉侵苔蘚碧

本永

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
本永，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》，原文：豫定厥本，永貽迺謀

史湫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
史，来源于梁君贶的《宋诗》《春帖子》，原文：閑宵因集會，柱史話先生

中莆

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
中，来源于释文珦的《宋诗》《征妇词》，原文：莺语中

闻瑚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
闻，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：留得一方无用月，隐隐山阳闻笛

涌时

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涌，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：魚頭熟念衣寬带，虎士歡趨氣涌湯

烊峰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

孝楦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孝，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：死而不孝，不如逃之

华阮

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
华，来源于廖世美的《宋词》《好事近》，原文：飘散露华清风紧

沉同

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沉同，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五六》，原文：萬古升沉同鳥没，蓋棺猶未且題詩

颐棋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

晠峰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：二十四峰，拔地峭剛

奥骅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
奥，来源于周必大的《宋诗》《句》，原文：其间奥妙岂堪论

函齐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
函，来源于白居易的《唐诗》《闲吟二首 二》，原文：秦人匹馬出函關，六王割地愁爲虜

潆帧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

兹笺

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
兹，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：至诚人但焚香有愿须酬，兹悲友既剪发随缘较可，薄情郎纵赍金没福难合

蔳漫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于张耒的《宋诗》《七月六日二首 其一》，原文：王郎西去路漫漫，野店無人霜月寒

时轶

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
时，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》，原文：到时闻暮锺

融繁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
融，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》，原文：靈靈而空，了了而融

绪闲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绪闲，来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》，原文：小舟无绪，闲带牡丹行

桔染

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
桔，来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》，原文：桔槔引水繞荒畦，病卧蝸廬不厭低

意源

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
意源，来源于晏几道的《宋词》《两同心》，原文：生意源源如穀種，即爲天地本來身

蕊理

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕊，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳巷清陰合，花蹊紅蕊稀

芗婵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

同琅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
同琅，来源于李白的《唐诗》《白胡桃》，原文：子今欲假敢違命，願子寶之同琅玕

姣旆

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
姣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四八》，原文：鑒面祗知西子姣，照心難見比干真

永琛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
永，来源于秦观的《宋诗》《闲燕堂联句》，原文：永脫輪迴，超三世佛

孝淄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孝，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：平生懷孝慕，游仗展三陵

融轩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
融，来源于朱熹的《宋诗》《仰思二首 其一》，原文：盛德居厚，含章有融

雯纮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

爕孜

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

晃樱

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晃，来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

崇纫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：38　乔，嵩，崇，高也

鸯凰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鸯，来源于王安石的《宋诗》《和甫如京师微之置酒》，原文：不学鸳鸯老

憧楹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憧，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：後期觀歲晏，來往意憧憧

莹椒

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
莹，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

暌瑚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：昨夢暌神女，沉疴問鬼臾

袁翙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》，原文：今日賓裾盛，袁劉豈足攀

瑱灏

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

轶烊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

允潇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
允，来源于齐己的《唐诗》《题明公房》，原文：允矣夫人德，傳家慶有餘

礴宓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
礴，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》，原文：〔姑洗爲徵〕坱圠無垠，磅礴罔測

存忻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
存，来源于李吕的《宋诗》《渔艇》，原文：冬與春交替，星周月詎存

知俐

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
知，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 关山别荡子》，原文：天知老矣

桢嘉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

霖兹

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其一》，原文：羲和知師今日去，自行天上約秋霖

滨恺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滨，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：家在洞庭南畔住，身在江滨

稷奘

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
稷，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：(正末唱)我则待罢刀兵，安社稷

桓溯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桓，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：敷彩盤桓如有待，幽人把玩不須忙

砺炜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

昊庆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》，原文：無爲少昊更顓帝，相授高辛唐及虞

珹翰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其五》，原文：二年白玉堂，揮翰供帖子

榭良

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
榭，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其三》，原文：家國旋亡臺榭毀，數株臨水尚牽風

炫矜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

兹蔳

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
兹，来源于虞俦的《宋诗》《和木犀再开》，原文：羊腸雖云險，兹險最奇怪

琬重

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琬，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：露壇裝琬琰，真像寫松喬

荑尤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》，原文：高木傲燒痕，葱蘢茁新荑

瓷轶

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瓷，来源于游师雄的《宋诗》《过九成宫旧址二首 其一》，原文：枕瓷歌婭姹，屏紙漲漣漪

荏栎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》，原文：浮生能幾何，荏苒忽中歲

秋棹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
秋棹，来源于周密的《宋诗》《次德范韵二首 其一》，原文：送客清秋棹，留僧靜夜棋

瑧憧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于郑谷的《唐诗》《擢第后入蜀经罗村路见海棠盛开偶有题咏》，原文：過者何憧憧，寂寂笑衰懶

崎庚

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《送程德林赴真州》，原文：溪邊一回首，平地足崎嶔

荷洛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
荷，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：溝渠通疎荷，浦嶼隱淺篠

凛霆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凛，来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》，原文：義形抗論及朝政，正容凛若冰霜肅

茶湲

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茶，来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》，原文：採茶尋遠澗，鬬鴨向春池

岚子

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岚，来源于高观国的《宋词》《清平乐》，原文：迥野韶华丽，晴岚秀色锺

灿和

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》，原文：花花蕊蕊，灿然满树

越经

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其一》，原文：或導或陪，率履不越

存澎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
存，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 研屏 其一》，原文：湛湛不昏，綿綿若存

冕烯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
冕，来源于曾几的《宋诗》《雨夜》，原文：乃至餓隸輩，貂冕垂長紳

芊清

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芊，来源于章甫的《宋诗》《陪王漕右司游东园 其一》，原文：的的墮芊蒼，茫茫不記年

堇逸

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

晠郁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：嶙峋鑿落兮蕫蘢回複，榛薄葐蒀兮葩華棻郁

寒芉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
寒，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》，原文：相对寒光浅浅

存彤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《朱买臣庙》，原文：遥知存存子，明亦戒征軸

茵慈

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
茵，来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》，原文：成陣風作車，宓妃波爲茵

彻炯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
彻，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：傍秋风将楚歌唱彻，早吹散了垓下军卒

资涧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
资，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

津珈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：聖遠津稀問，蟾升樹亦輝

觅荔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：驹隙光阴身易老，槐安梦幻醒难觅

忱邕

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
忱，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：而况行職分，而况本誠忱

辰易

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辰易，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：舊友漸稀增感慨，良辰易過莫尋思

萝炀

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萝，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：椿龄无尽，萝图有庆，常作乾坤主

炀律

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀公之宫也

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