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开封中学录取名单

何煜琢作者：何煜琢2022-05-25 11:40:22

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开封中学录取名单

川佰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
川，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵李德升老堂 其二》，原文：草木春深後，山川雨過時

敖灏

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
敖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿中秋月下书所见》，原文：陋邑相逢樂且敖，一枰纔了又丹醪

朔孝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朔，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》，原文：此時邊朔寒，登隴思君子

固湛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
固湛，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》，原文：閲世雖多故，胸中固湛然

郇玖

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

闻勉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
闻，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：泄冶闻之，入谏，曰：「使国人闻之则犹可，使仁人闻之则不可

征逵

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
征，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：宵旰憫烝黎，謨明問征伐

栾荣

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宣子曰：「彼栾氏之勇也，余何获焉

纭潭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

昉晋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十一》，原文：蜀儒爲郡追傳任昉，歙士呼天借寇恂

冕皤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
冕，来源于崔涂的《唐诗》《喜友人及第》，原文：欣然環堵居，自覺軒冕輕

堰皙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
堰，来源于苏舜钦的《宋诗》《独游曹氏园馆因寄伯玉》，原文：柳臺臨新堰，樓堞相重複

昶元

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

秋艾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
秋，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：秋，赤狄侵齐

纤松

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纤，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：纤腰趁拍轻於柳，娇面添妆韵似梅

棋曜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棋，来源于李洪的《宋诗》《初陪扈从》，原文：棋枰幾勝負，只看末一著

鹤泽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鹤，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：任松凋鹤瘦，莲敧龟老，丹颊常如旧渥

知桑

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
知桑，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：不知桑落酒，今歲與誰傾

裕谊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
裕，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：民曹與廷尉，衆紛常裕然

绅殷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

沅瑛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沅，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：违郢都之旧闾兮，回湘、沅而远迁

倾鸠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
倾，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：故人倾倒襟期，我亦载愁东去

域诏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
域，来源于卢纶的《唐诗》《苦雨闻包谏议欲见访戏赠》，原文：別司制敕歸天上，不共塵凡住域中

耘爕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
耘，来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》，原文：凛然真玉立，蔓草即堪耘

益竺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
益，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：眷倚晚益厚，爰立茲可期

航喻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
航，来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：北迎大車，南亂巨航

青朴

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
青，来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书留太湖石在洛下借置庭中因对举杯寄赠绝句》，原文：青青長朱裳，小摘脆不墮

寓芍

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
寓，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：而我正臥病，蕭然寓精廬

滨锐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《示黄吉甫》，原文：鸿落寒滨，燕辞幽馆，西成万室，颦眉人少

情季

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
情，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：情少利心多

淞珲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淞，来源于邹浩的《宋诗》《云溪文庆长老画像赞》，原文：露淞白山頂，䆉穗青人家

里临

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
里临，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：红粉墙头，秋千影里，临水人家

祈执

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
祈，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：祈年卜稼信當務，崇飲飾游不宜數

晣浠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

煦敏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道側

萌挚

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萌，来源于释普宁的《宋诗》《义简禅人画圆相请赞》，原文：野客笋邀煨短茁，鄰僧茶約煮新萌

翰绰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翰，来源于袁说友的《宋诗》《题墨妙亭》，原文：御弧圓月滿，宸翰舞鸞回

储景

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
储，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：海岳储祥，符昌运、挺生前哲

萃娅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萃，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：貞觀萃羣英，實爲太平基

馟昊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：既然你知道，他如今把我父亲的骨殖，挂在幽州昊天寺塔尖上，我待要替我父亲盗取这骨殖去，展转寻思，并无妙策

秋钏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
秋，来源于刘敞的《宋诗》《得贡甫巢县书云阻风》，原文：谁会秋江意

璃晴

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璃，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其一》，原文：忽看不似水，一泊稀琉璃

川筠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
川，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・逍遥乐》，原文：綠樹遶伊川，人行亂石間

骓瑥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

芃华

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芃，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：芃芃麥苗長，藹藹桑葉肥

瑹曦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《鸣蜩》，原文：內仗朝初退，朝曦滿翠屏

酝虢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
酝，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

瑶飔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑶，来源于邓深的《宋诗》《送王敦素》，原文：念想，弦断了瑶琴魂荡羡

淬槐

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淬，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：乃翁學海深無底，材如莫耶淬清水

时翼

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
时翼，来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》，原文：新苗时翼好风来

弛蕖

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
弛，来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》，原文：濁者性天蒙，蕩然惟縱弛

莱俞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》，原文：杜酒頻應酌，莱衣賸喜班

瞻休

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瞻，来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》，原文：子過仙柯，瞻彼淇綠

同皋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
同，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：同者有同也，同尊周也，于是而后授之诸侯也

箪嵘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

天袤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
天，来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》，原文：見事如不見，終身無過{彳天天/心}

町娇

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
町，来源于鲍溶的《唐诗》《将归旧山留别孟郊》，原文：町畦分燥濕，種蒔論淺深

晶亚

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晶，来源于赵的《宋词》《谒金门》，原文：森森天骨晶光縹，去必軒騰十二閑

庭狄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庭，来源于孙觌的《宋诗》《连雪苦寒二首 其一》，原文：洞庭橘樹籠煙碧，洞庭波月連沙白

漫幻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
漫，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其二》，原文：（《雲麓漫鈔》卷二）

凰泯

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凰，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：玉潤曾聞韵琴瑟，冰清初喜見鸞凰

琬禺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琬，来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》，原文：妙年仙格迅，琬琰不勝書

永熙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
永熙，来源于刘言史的《唐诗》《桂江逢王使君旅榇归》，原文：金鑾殿花春灼灼，永熙陵樹夜蕭蕭

骋陇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：於宇宙之中，游心骋目，此娱信可乐只

祈旌

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：勒鴻昭姓增梁甫，報本祈年款魏脽

零玉

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
零玉，来源于朱熹的《宋诗》《对菊》，原文：持笺赠我，新词绝唱，珠零玉碎

馟暖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》，原文：况是不寒不暖、正清和

缥桥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缥，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：望金节、云间缥缈

夷芈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
夷，来源于文子璋的《宋诗》《澹山巖》，原文：家住武夷峰，眉間道氣濃

涔昉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涔，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

桐芮

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桐，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：梧桐生矣，于彼朝阳

珊曼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
珊，来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》，原文：寄聲鶴山我，奪目珊瑚鈎

奎夷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 风前》，原文：贈樊川長老（《全唐詩》八二五作可止詩○《瀛奎律髓》四七《釋梵類》〖2〗）（原列無世次作者

同娆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
同，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其六》，原文：無日不同處，無事不同謀

婴睨

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：遂杀庆绳、麻婴

旌暄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旌，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・驻马听》，原文：霧薄旌銘慘，風長騎吹愁

槿钲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其二》，原文：新茁畦蔬經宿雨，半開籬槿弄斜暉

存琝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
存，来源于王安国的《宋诗》《雪意》，原文：淵默而明，湛存而妙

毓同

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
毓，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 四》，原文：平山毓秀，间世产英贤

寓玖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：六經聖人心，言以寓微意

婴霁

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婴，来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》，原文：那其间枯皮朽骨难禁痛，少不得从实攀供，可知道你个程婴怕恐

翌旌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：翌日宣白麻，稱快頗盈溢

邵棂

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
邵，来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：邵州我表弟，玉也保不磨

析翌

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
析，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：紅蘭受露消晨渴，綠蕙翻風析夜酲

礼暌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礼，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：觚坛寓礼正典名

袁芨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
袁，来源于强至的《宋诗》《旱秋喜雨》，原文：擲帽袁耽無復戲，著鞭祖逖有誰先

烽钲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
烽，来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》，原文：戰地春來血尚流，殘烽缺堠滿淮頭

夷堰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
夷，来源于陆游的《宋诗》《自喜二首 其一》，原文：希夷光滿月，響應真如弦

仞仁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仞，来源于徐积的《宋诗》《题东轩 其一》，原文：天遣商羊爲公舞，絕勝九仞見回鸞

嶛攸

拼音五行释意
嶛liáo木高。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

恤娅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
恤，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：谓大夫其恤陈乎

茵晤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茵，来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其一》，原文：衬步花茵，穿帘柳絮，堆地榆钱

煜熠

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
煜，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》，原文：雷聲殷殷電煜然，已覺邊境銷戈鋋

梧怡

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
梧，来源于释鉴微的《宋诗》《送淳上人归故山》，原文：君門植梧桐，參彼鸞鳯棲

凰宣

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凰，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：芳晨麗日桃花浦，珠簾翠帳鳳凰樓

杨炜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杨，来源于卢肇的《唐诗》《将归宜春留题新安馆》，原文：杨花不做人情雪

闻支

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》，原文：闻又报一阳时，不似莺声唤

飔易

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

煦晢

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
煦，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

瑱瑹

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

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