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翊和什么字取名字

胡原作者：胡原2022-05-25 10:04:22

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翊和什么字取名字

迪砺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

帧乘

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

娇淼

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娇，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

墨彰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
墨，来源于苏元老的《宋诗》《赠抚琴刘伯华》，原文：眉似箒粗，面如漆墨

攸重

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
攸重，来源于朱淑真的《宋诗》《旧愁二首 其一》，原文：邦本古攸重，民天辭匪夸

壹竹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：原壹见阳春之白日兮，恐不终乎永年

麓璂

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
麓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 退文舞、迎武舞用《正安》。》，原文：投老台山麓，松篁築靚幽

域翩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：司馬壖廟域，獨龍層塔顛

瑱哲

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

蔓追

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔓，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》，原文：淡烟輕糾素，修蔓密垂纓

柏存

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
柏存，来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》，原文：田園無悔歸家晚，松柏存看繞舍多

冕遥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冕，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二六》，原文：公歸若也嫌名迹，論奏何由達冕旒

治篁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其二》，原文：求治親垂詔，觀文自著圖

晰燿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

婵韵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
婵韵，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》，原文：梨叶初红婵韵歇

自郦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
自，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，公至自唐

俏暌

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)小的每认得，他每日在这江边打鱼，他唤做鱼儿张

挚殷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
挚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：其挚，三公执璧，孤执皮帛，卿执羔，大夫执厄

槿淞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
槿，来源于文天祥的《宋诗》《尘外》，原文：小雨蒙茸濕槿花，臥雲雞犬是誰家

僖凝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

谊真

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谊真，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

弛伦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
弛，来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其一》，原文：久安祿廩農事廢，强弓一弛無由彎

才永

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
才，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其二》，原文：生才不濟世，不如守閭井

缃贤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

尹才

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尹才，来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》，原文：瀟灑幽軒好，清閒令尹才

渊沉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：渊明最爱菊，三径也栽松

馠恒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其一》，原文：四魔恒相嬈，六賊競來牽

缮濡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

庭煦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庭，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：谢家庭槛晓无尘

暖自

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
暖自，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔化光游卞氏园》，原文：垂楊暖自綠，春事老渾慵

璎缔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

嫣真

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嫣，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷秘校入阙拟官时将登舟过辇下》，原文：扁舟掠水去如飛，不見嫣然一笑時

文尤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
文尤，来源于姚勉的《宋诗》《赠石工二首 其一》，原文：貽書乞米朝不飽，作賦教子文尤工

箫峪

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箫，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：骑鹄翩然归去路，吹箫横度青峰

棣戈

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棣，来源于赵抃的《宋诗》《送十七姪嶙承事赴任贵溪》，原文：坐客十餘人，七子實棣萼

静璁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
静，来源于陆游的《宋诗》《北窗梧叶坐间落四五有感》，原文：野静閴無人，蕭條成獨往

望沛

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
望沛，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

僖徵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

袁淳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
袁，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：啖齧深憐武，栖遲酷愛袁

林蒲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
林蒲，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其六》，原文：桂林蒲萄新吐蔓，武城刺蜜未可餐

憧纫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
憧，来源于郑会的《宋诗》《胡氏书房》，原文：頗聞珠履從騑驂，士女憧憧忘北南

茵沧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茵，来源于韩琦的《宋诗》《中秋月二首 其二》，原文：未有重茵如子路，空披綵服學嬰兒

佐笙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
佐，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》，原文：佐郡紫書下，過門朱綬新

澧资

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澧，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

岱冕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
岱，来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其一》，原文：見說使車臨岱麓，倘能相過共飛觥

松莹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
松，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：蒼蒼雲松，落落綺皓

凡绎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凡，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：凡异爵者，拜诸其位

简缔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
简，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 穆姬闻晋侯将至，以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉，使以免服衰絰逆，且告曰：「上天降灾，使我两君匪以玉帛相见，而以兴戎

琅武

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琅，来源于柳永的《宋词》《归去来》，原文：荆州早識高與黄，誦二子句聲琅琅

箫桦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箫，来源于李之仪的《宋诗》《书长干僧房》，原文：停箫鼓

律润

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
律，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其一》，原文：律呂相應和，宮徵更相宣

凇杉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

翌洲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

华恬

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
华，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：华殿辉金碧

睿桢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》，原文：睿德總無邊，神臯擇勝緣

笺专

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
笺，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》，原文：未落笔花笺上泪珠垂，长吁气呵软了毛锥，忄西惶泪滴满了端溪

苒桠

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苒，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：荏苒光景流，楊園忽無葉

玖甯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玖，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：始忻報玖情何厚，幡覺陽春和獨難

正淬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
正，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：反正也

延洛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
延，来源于罗隐的《唐诗》《经张舍人旧居》，原文：高館舒夜簟，開門延微風

娴磐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

凡临

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凡临，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：课赋吟涛有风范，更非凡，临帖写字知个浓淡

专阜

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：专，喜之徒也

博胭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
博胭，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：英雄不博胭脂井，谁念故人衰悴

裕奕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
裕，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：周紹裕陵尊

钲奕

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

桑郇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桑，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：釣處它日梁，樹是兒時桑

飖璩

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

谧幻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

琼巡

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琼，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其二》，原文：怨歌长、琼壶暗缺

潆缮

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

寓武

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
寓武，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：避地辭髙密，僑居寓武原

闻僖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
闻，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：今也则亡，未闻 好学者也

竺筝

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由欲得骊山澄泥砚》，原文：姓疑乾竺古先生，霞外幽栖近四明

域华

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
域，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其八》，原文：北伐日行三十里，何曾異域市名駒

追珺

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
追，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：顧以私恩累，難追勝賞蹤

楣闰

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
楣，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》，原文：見山真見山，翠滿簷楣間

莘术

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：遠慚白水政，坐想有莘耕

柯津

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：其肉堅厚，弗柯弗衰

逸谧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逸，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五五》，原文：百年俯仰間，逸興追林宗

泰淑

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泰，来源于李揆的《宋诗》《元夕雨》，原文：三住住來無否泰，一塵塵在世人情

桑含

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
桑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其九》，原文：行行不可駐，猶及勸耕桑

诺巡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诺，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

昉卫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

卫文

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卫文，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、葬卫文公

京易

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
京，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：京室天下歸，飛甍無餘地

嶂骓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嶂，来源于辛弃疾的《宋诗》《郡斋怀隠庵 其一》，原文：夜雪扁舟千嶂凈，午風高枕一窗凉

佐茗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
佐，来源于邓忠臣的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：佐以推飯物，批抹煩刀揮

煜常

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煜，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》，原文：《分門古今類事》同條後引李煜詩事甚詳，可證

仪柒

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：”景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

仟琉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

严燏

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
严，来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

梓瑗

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
梓，来源于萧立之的《宋诗》《桂东行次刘提属同年见寄山行韵》，原文：宗主文盟護梓桑，春風一手種甘棠

俐霖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
俐，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其一》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

昼峨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昼，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：重门昼掩讼庭闲

琰桦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琰，来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》，原文：嫣然若有惜花情，願丐錦章鐫琬琰

逻玖

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

阜勃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
阜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一》，原文：夜發沔陽驛，坡陁岡阜重

致佐

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
致佐，来源于陈旸的《宋诗》《赵真君巖》，原文：林中生致佐郎將，名王頭顱十四五

棕靖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棕，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：盧橘子低山雨重，棕櫚葉戰水風涼

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