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属猴杨姓男孩取名100分

徐柏鉴作者:徐柏鉴2022-05-25 03:45:22

杨姓-属猴-男孩,杨是我国排名第6位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

属猴杨姓男孩取名100分

宣琥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:軍門宣一令,廟算建三略

夷昃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
夷,来源于文子璋的《宋诗》《澹山巖》,原文:家住武夷峰,眉間道氣濃

杉嶛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáo高。
国学点评
杉,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:宴坐萬杉林下,四旁風雨蕭蕭

苏诏

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:三苏相继居台宰

诣楹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

本决

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
本,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十三》,原文:理本無象,氣爲有形

蕖琮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕖,来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》,原文:翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香

犹渭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
犹,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:暗里犹能摸得渠

樟崧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
樟,来源于李抚辰的《宋诗》《瑞巖寺灵芝阁》,原文:三載樟亭信到遲,偏勞雙鯉寄相思

焱莱

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

楦翩

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

权典

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
权典,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:恐民乱摄行国事,为君幼权典枢机

沐淙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其二》,原文:尚得佐方州,信是皇恩沐

墨粹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
墨,来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》,原文:笔墨生寒

谆晗

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

哲涔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
哲,来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人(句)》,原文:神降上哲,維天配長

笙粹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笙,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》,原文:玉笙犹记夜深闻

继缃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
继,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:问阴功厚德,有谁能继

峤青

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

炀鸿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

砚薏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
砚,来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

寅虔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
寅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月庚寅,楚子轸卒

林储

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
林,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十六》,原文:望翠阁、烟林似织

鹄柃

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄後时而寄处兮,鸱枭群而制之

洛霆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洛,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:人間無事日,都向洛中來

彦尧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》,原文:評文賴有金閨彦,敏手從來號震霆

梧槿

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:客愁生海燕,秋意入庭梧

郁蓁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
郁,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:香郁郁,思悠悠

觉嵇

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
觉,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:会有青绫梦觉人,可爱池塘草

逵浚

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逵,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:禮俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

休苍

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
休,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:兴亡常事休悲

霁暖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霁,来源于卓田的《宋词》《满庭芳》,原文:霁日明莺羽

禄楦

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禄,来源于许及之的《宋诗》《游南明山》,原文:驱驱行役,苒苒光阴,绳头利禄,蜗角功名,毕竟成何事,漫相高

继孝

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
继孝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祭者,所以追养继孝也

篌洲

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
篌,来源于杨景贤的《元曲》《游四门》,原文:曲終哀怨寫箜篌,鄰女爲君雙墮淚

征楦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
征,来源于司马光的《宋诗》《清风台》,原文:一声声唤征鞍发

玄松

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玄松,来源于吕本中的《宋诗》《怀许子礼》,原文:鵠白烏本玄,松直棘自曲

椰覃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

礼炫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
礼,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:礼,所以修外也

栾松

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋三郤害伯宗,谮而杀之,及栾弗忌

闲滦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
闲,来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》,原文:年年闲梦垂垂了

隋纶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
隋,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其三》,原文:捷也當年避畏途,寄身一葉泛隋渠

鸢粤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

韪裕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

中霁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
中,来源于杜牧的《唐诗》《梦中语》,原文:中間塊石獨

辕枫

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

林其

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
林其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以土会之法,辨五地之物生:一曰山林,其动物宜毛物,其植物宜皂鳞

芗暖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

璂绅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

煊潭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

天松

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
天松,来源于李新的《宋诗》《听王子定吹箫》,原文:不能勾侵天松柏长千丈,则落的盖世功名纸半张

荏觅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:威驅未若心懷惠,內荏徒然外抑强

婳淮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于李新的《宋诗》《落解西归长安道中书所怀》,原文:擁衾哦子詩,清夢即淮左

札赫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
札,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:御札早流傳,揄揚非造次

琤灏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琤,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:自言谷中萬修筠,泉鳴琮琤石嶙峋

理荑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
理,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:水理漩洑,鵬風翱翔

宸远

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宸,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:京甸歡餘霈,宸帷溢慶觴

箪楣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:栉,于箪

瀚攸

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》,原文:欲跨祁連窺瀚海,只今誰是冠軍侯

洛栗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洛,来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》,原文:洛陽多少年,擾擾經世意

熹竣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》,原文:露白風清八月時,晨光初度透熹微

天涌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
天涌,来源于吴惟信的《宋诗》《题李师德书楼》,原文:海水汹汹,晚风微送,兼天涌

苡珺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》,原文:尚餘升合漬生蜜,從他薏苡生珠璣

普炅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
普,来源于周邦彦的《宋词》《烛影摇红》,原文:聖主生知本解禪,故教勘破普周天

祯彰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

缔涔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

溯正

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
溯,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》,原文:溯流红、一棹归时,半蟾弄晚

律汝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
律,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:開元吳語僧,律韻高且閑

沥浚

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

涧峥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
涧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:涧竹岩花如旧否

鸿奘

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鸿,来源于欧阳皓的《唐诗》《句》,原文:霜秋晓,凉生日观,极目送飞鸿

谒淙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:真唤九重为座主,肯谒侯门王邸

烊逻

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

栗缔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
栗,来源于咸淳士人的《宋诗》《刺贾秋壑诗 其一》,原文:直待吞却栗棘蓬,更與吸盡西江水

茯兆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茯,来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》,原文:雨暖催科斗,雲深長茯苓

峤浦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

锐宸

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
锐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子羽锐敏,我不欲战而能默

裕恤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
裕,来源于张嵲的《宋诗》《柳陌》,原文:簡秀歎真長,韶潤思阮裕

常蕋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
常,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:心知十日事如常

蓬繁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蓬,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:蓬窗独自清闲

钟槿

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钟,来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》,原文:钟昏钟又晓

晨骞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晨,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一食飽至夜,一臥安達晨

圭棹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
圭,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:思拙慙圭璧,詞煩雜米鹽

畚荣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
畚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》,原文:溺冠嫚駡又一春,織畚鼓刀恬不恥

律楦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
律,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:13 律,遹,述也

洛冽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洛,来源于释德洪的《宋诗》《夏日偶书》,原文:洛社當年盛莫加,洛陽耆老至今誇

筹析

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筹,来源于张蠙的《唐诗》《逢道者》,原文:筹边堂上兵无数

挚淮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

季晏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
季,来源于饶节的《宋诗》《再用韵戏纪山中之胜》,原文:綺皓遺泰憂,季鷹樂吴壤

颜未

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颜未,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:羞颜未醉已先赪

奎樗

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
奎,来源于白居易的《唐诗》《途中寒食》,原文:老去喜逢奎運轉,送君猶拂舊冠峨

明晃

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
明晃,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

榷淼

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《吉州圆上人之浙》,原文:對酒不嘗憐酤榷,釣魚無術漫臨溪

合熙

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
合,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:旧游重到合魂销

晗盂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

栾巍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 晋赵成子,栾贞子、霍伯、臼季皆卒

荑闲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:雜英綴初紅,宿荑吐新碧

珞熹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

常菀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
常,来源于韦骧的《宋诗》《五月到官七月八日始并得家问二》,原文:秉陰得一,靜而有常

淖泷

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

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