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幼儿园建构区取名

陈飔维作者：陈飔维2022-05-24 22:53:22

区姓，区是我国排名第295位的姓；

幼儿园建构区取名

兴婧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兴，来源于李廌的《宋诗》《和人九日诗》，原文：莫问兴亡今几主

意禧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
意，来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其四》，原文：人生得意定谈夸

昭泯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昭，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：精意昭著，既順既愉

觉晃

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
觉，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其四》，原文：柳向尊前起舞，又觉春如客

晨憧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一○》，原文：班班鳲鳩，穀穀晨號

澜昭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澜，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：漾澜影、柳塘春水

融远

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其四》，原文：只憂融乳酪，不惜露瓊瑰

常诺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
常，来源于贾蓬莱的《宋诗》《谢姊惠鞋》，原文：常劝花间酒

礴濡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
礴，来源于刘克庄的《宋诗》《见方云台题壁》，原文：雄辭磅礴壓羣英，再戰戈矛銳更精

知昊

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
知，来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》，原文：河桥知有路

文悦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
文，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：文字流传曾贵纸

札芹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
札，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：桑枌墮兵火，簡札落寰瀛

羿颜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
羿，来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》，原文：君也經術三十年，此發必中后羿箭

琰淬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琰，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

榆同

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
榆同，来源于黄庭坚的《宋诗》《予去岁在长沙数与处度元实相从把酒自过岭来不复有此乐感叹之余戏成一绝》，原文：地近枌榆同衣錦，天低雨露密承流

纫瑥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

澧宓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
澧，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

浅笠

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浅，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》，原文：一脉分溪浅绿，数枝约岸猗红

史轶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
史，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》，原文：雄文彰炳變，麟史載於菟

哲炜

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
哲，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 西园》，原文：直從前哲評高下，羞與時人較是非

洌舜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

慕箐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
慕，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：莫恃采棒威，要使慕巾墊

晤缈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：陳君詩卷可洗心，持作終朝晤言伴

博璐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
博，来源于胡宿的《宋诗》《宿白佛寺》，原文：博山香暖沈烟续

匠霁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
匠，来源于董嗣杲的《宋诗》《早泊江城三首 其一》，原文：全閩多士如鄧林，大厦度材慚匠石

予阔

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
予，来源于苏颋的《唐诗》《春晚送瑕丘田少府还任因寄洛中镜上人》，原文：舟人請予往，出廟旗脚轉

樱桦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
樱，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：樱歌柳舞俱柔弱

蓓蒂

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：金蓓鎖春寒，惱人香未展

麟萝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
麟，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・尾声》，原文：關雎麟趾，應如響捷

婳犹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：折残犹有高枝

巡缔

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
巡，来源于释智愚的《宋诗》《梁楷忘机图》，原文：灞水橋邊倚華表，平時二月有東巡

乾倾

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
乾，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：江海嗟漂蕩，乾坤惜變衰

奥尹

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

翊钲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翊，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》，原文：雨露清馳道，風雷翊上軍

淬骅

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淬，来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》，原文：新淬魚腸玉似泥，將軍唾手取河西

洵楣

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

斯皎

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
斯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：斯言之玷，不可为也

桐媪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
桐，来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》，原文：江闊桐廬岸，山深建德城

淳襄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淳，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其一》，原文：勝地風淳真樂國，四川惟說好充城

馟淅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：連雲登美稼，淅玉飯香秔

绍寓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

霜玢

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霜，来源于胡仲弓的《宋诗》《寒碧席上薪隠分韵得初字》，原文：霜空無雲，秋天澄霧

爕彰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

琲遒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琲，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：夕陽似知人，微温散珠琲

灿铭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：不比黄金雨，灿馀霞

裴憬

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
裴，来源于王庭珪的《宋诗》《再和 其二》，原文：櫻桃桃李相續開，間以木蘭之秀香裴回

兴舜

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兴，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：乘兴去

郄析

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郄，来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》，原文：遂與生芻爲比，與郄桂同攀

甯和

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

桑影

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影，来源于陈巖的《宋诗》《法乐院》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

蝶识

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蝶识，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：胡蝶识人游冶地

瞻骋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瞻，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：徙倚豐碑舊，瞻依古像雄

硝戍

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

尉谦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
尉，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 雁门太守行》，原文：祇今桐汭民猶活，問訊南昌尉已仙

仟澎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

茯伊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》，原文：法當老山林，松根斷茯苓

豫慕

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
豫，来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其四》，原文：豫章翻風白日動，鯨魚跋浪滄溟開

俞郦

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
俞，来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》，原文：（見《吉石庵叢書》本陳舜俞《廬山記》卷四，題作《簡寂觀》，「空梁」作「空遺」，「竹廊」作「空遺」，「竹廊」作「竹房」，「鑾過」作「影占」，「行路」作「徒積」

颀袤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

荑烨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

艾君

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
艾，来源于喻良能的《宋诗》《留别赵明府》，原文：艾葉雙人巧，菖花九節榮

笛序

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笛，来源于种放的《宋诗》《句 其二》，原文：笛声吹彻云山翠

永文

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
永文，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：漏永文書靜，天低雨露溫

普瑭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《忧患感叹二首 其二》，原文：山前馬廐普光殿，門外牛欄正覺場

园萱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：忘却桃园归路

淑倩

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淑，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：眉山鬰茀眉水清，清淑之氣鍾群形

鹤棕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其三》，原文：笙鹤九天来

识晔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
识，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我想世上这一点情缘，百般缠缴，有几人识破

维壹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
维，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：章台系马，灞水维舟，追念凤城人远

珧胤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

湫襄

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及杞桓公卒之月，乙未，王湫帅师及正舆子、棠人军齐师，齐师大败之

彦洛

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其一》，原文：(李彦和云)我不是鬼，我是人

耘铮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
耘，来源于姚勉的《宋诗》《送别赵倅》，原文：與國助耘耔，疲甿庶其瘳

棂琛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

源璨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
源，来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》，原文：濬發爾源，如發蒙然

璋韫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：禪餘喜賦詠，妙語逾珪璋

峤冉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

陵瑷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陵，来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》，原文：驅車□□□，回首望陵樹

缎瑛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

阑齐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阑，来源于章甫的《宋诗》《次韩中父送行韵》，原文：沈吟独倚朱阑

挚涛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：士见于大夫，终辞其挚

瑥新

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：懒把新诗题怨

励奥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

驰屹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
驰，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：昇车兮命仆，将驰兮四荒

梧仞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梧，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》，原文：門庭雖日荒，殿寢猶枝梧

桥焘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：将茅庵盖了，独木为桥

魁炀

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
魁，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：六經且務評精粗，一朝良媒聘閭娵，神房山館魁衆姝

羡铮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
羡，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 五》，原文：峽外山川愁倦翼，江西風月羡怡神

邕晃

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
邕，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》，原文：藥石好携靈運句，素筠留得蔡邕書

筝凇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筝，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：哀筝一抹十三弦，飞雁隔秋烟

熙函

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
熙函，来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》，原文：群生熙熙，函蒙繁祉

纲芗

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」 司正为司马，司马命张侯，弟子说束，遂系左下纲

骥谒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骥，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

之祈

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
之祈，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：人莫不欲壽，文子之祈省非矯

焓澧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

崇言

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崇，来源于张纲的《宋诗》《舅李义卿挽词》，原文：附會崇岳友，沮譽牛李儕

璇薏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其三》，原文：昧谷迷升日，璇霄失建杓

俏音

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：管取没人嫌，便总道、先生俏

淮淼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淮淼，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕陰

檬旎

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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