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天地人三才取名

李淳作者:李淳2022-05-24 18:44:22

天地人三才取名

禧媖

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng女子的美称。
国学点评
禧,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》,原文:既至而喜,錫我蕃禧

桠朝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

馠如

拼音五行释意
hān芳香。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:壯如沙場馳百馬,奇如甘蠅飛如射

珧泉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

涧梁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涧,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:关内濂溪洛涧多

镌召

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

纫纾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

戈瑜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戈,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四四》,原文:兵戈知滿地,佳處且躋攀

亦简

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
亦简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简厥修,亦简其或不修

磐淑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
磐,来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》,原文:何時結幽磐,開徑通雙扉

绚薏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

单遒

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、夏,单伯逆王姬

真鸢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
真,来源于叶茵的《宋诗》《水天一色亭上即事 其一》,原文:真力彌滿,萬象在旁

里暖

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
里暖,来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》,原文:麴尘两岸,纹波十里,暖蒸香透

颉棕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

矜倾

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
矜,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》,原文:釜魚時肖范,儲石每矜揚

炫华

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫,来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》,原文:吟餘畫角吹殘月,醉裏紅燈炫綺羅

邕柃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
邕,来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》,原文:劈中流兮揚舲,雁邕邕兮遵渚

迪雯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不迪,则罔政在厥邦

袅傅

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
袅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四三》,原文:霜枝袅、尚留病叶

鸢崎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

望朔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
望朔,来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》,原文:窮冬驕寒凍地裂,北望朔方常下雪

赫桑

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
赫桑,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉恬退》,原文:赫赫桑大夫,官高稱九卿

谧希

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

和映

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
和,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:孔佛老和同

怡惋

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
怡,来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》,原文:怡然離席手加額,共說溫飽沾妻孥

苒麒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:苒苒從莎長,凄涼雨乍晴

专梧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》,原文:小官每岂敢自专

郅袤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

予郝

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
予,来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》,原文:嗟予鄙異食,顧此偏憎尤

园茯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
园,来源于陈普的《宋诗》《孟子 当务为急》,原文:试问日边春信,梁园上、正飞雪

知彰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
知彰,来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》,原文:迺聖迺神,知微知彰

霁茵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
霁,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》,原文:斜阳明薄暮,暗雨霁凉秋

皤荏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皤,来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》,原文:孰如此鼎形瓌奇,皤腹雲雷差次之

典渝

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
典,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・麻郎儿》,原文:悠哉典屬國,驅羊老一生

淳巡

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淳,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:陋屋略如營窟世,淳風不減結繩時

酝兆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
酝,来源于不详的《唐诗》《张祜 一》,原文:香酝佳筵今日、庆佳辰

崇暄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崇,来源于邹浩的《宋诗》《示舂陵顾林宗》,原文:康哉孝理日,崇德在真如

伦畅

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
伦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲧则殛死,禹乃嗣兴,天乃锡禹『洪范』九畴,彝伦攸叙

辰冶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《再用元韵呈熊伯通》,原文:藻思貞百度,著明並三辰

史粹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
史,来源于裘万顷的《宋诗》《兀坐有感》,原文:但餘彤史筆,內傳紀陰功

娣漓

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

镜韪

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
镜,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:菱镜妆台挂玉,芙蓉艳褥铺绣

筝琰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
筝,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》,原文:梦想鸾筝,後堂深静

磊裕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
磊,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:胡爲謹毫分,而使遺磊落

媵禺

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

绡滔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绡,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:与整绡衣,满身风露正清晓

烊瑗

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

箬漪

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箬,来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》,原文:青箬笠前明此事,绿蓑衣底度平生

琤烨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琤,来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》,原文:度險微斷續,奔前忽琮琤

碧益

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
碧益,来源于阎选的《唐诗》《河传》,原文:城中闚寸碧,益遠益難真

琦粤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琦,来源于李翔的《唐诗》《童子山》,原文:裂指秋風感別離,乾坤人物太瑰琦

清辽

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
清,来源于戴表元的《宋诗》《刈园诗为竺秀才作》,原文:度清香

朴韬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朴,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:又有《寄毘陵魏處士朴》一首,他詩詩題又有「毘陵魏不琢處士」之語

芙葆

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芙,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:城畔芙蓉,爱吹晴映水,光照园庐

暌征

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
暌,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》,原文:念茲斗酒成暌間,停舟歎君日將晏

冽采

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冽,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:瞻彼區中人,清冽成萎悴

昉笠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

晓姝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晓,来源于黄庶的《宋诗》《和象之雨后望少室山白云》,原文:绿叶红苞迎晓露

瑛蒲

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

恬明

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恬,来源于徐钧的《宋诗》《刘宠》,原文:道廣雖難周,恬愉境元静

夕槿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:不知今夕是何夕,催促陽臺近鏡臺

樨珵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

援天

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
援天,来源于释元肇的《宋诗》《石头城》,原文:手援天矛,截修鱗

祈谨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
祈,来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》,原文:禱祈略無應,居哭行嘆嗟

晣罡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

颍喻

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颍,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》,原文:问此时、怀抱向谁论,惟箕颍

傅筱

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
傅,来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》,原文:束縛如見遺,無使曲傅直

敏骃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
敏,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:宋綬爲宋敏求之父,卒於慶曆初

峨栗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
峨,来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》,原文:谁遣益州星,暂伴峨眉月

燏戚

拼音五行释意
火光貌。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

崔蒂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
崔,来源于邵雍的《宋诗》《好勇吟》,原文:千倉積粟棟崔嵬,夜浸洪流亦殆哉

旌严

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旌,来源于卢珏的《宋诗》《贺山房先生得宣命》,原文:旌騎收人迹,簪紳雜道流

璐锐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

朔佶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》,原文:名山愛陽朔,平陸遍峰巒

晋唯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晋唯,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:曹畏宋,邾畏鲁,鲁、卫逼于齐而亲于晋,唯是不来

泉正

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泉正,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 滥泉正出

逸笈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逸,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》,原文:即此良自逸,安知城郭居

槐漳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槐,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:槐國未爲守,醉鄉先拜侯

唯彰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
唯,来源于汪藻的《宋诗》《偶书》,原文:不顧他心怨,唯言我好手

庭炜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庭,来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》,原文:庭户溶溶月

畅缃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
畅,来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其二》,原文:想着你二十载夫妻怎下的索休离,这妮子你畅好是狠,狠

尚洌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尚,来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》,原文:應爲誰作,尚難斷定

德桢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
德,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:□德康宁

什旖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
什,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:有書遺瓊什,以代貂襜褕

奂闲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

珵韦

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

硝子

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

岳缪

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岳,来源于杜甫的《唐诗》《宴忠州使君姪宅》,原文:海岳高深誰可測,九重天上自相邀

奂缮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

烊艾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

慕彰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慕,来源于谭用之的《宋诗》《句 其三》,原文:李漢不足慕,晦之當並馳

允樟

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
允,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:(張叔政嚴維呂渭賈弇周頌鄭槩陳允初□成用)山下花巖會,松間水積深

潮启

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潮,来源于雍裕之的《唐诗》《赠苦行僧》,原文:潮平月上江如练

武斐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》,原文:接武白雲表,放情玄月時

晗瑹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

箪岚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

炜犹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

晨濡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晨,来源于王君谟的《宋诗》《江行》,原文:刺史爲民憂,侵晨車競飭

依和

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
依,来源于陈文蔚的《宋诗》《子京又以长篇告别值予欲出一绝谢之》,原文:折楊柳,上章臺,柳色依依尚未回

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