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奕字取名女孩意义

周乔林作者:周乔林2022-05-24 13:00:22

女孩,

奕字取名女孩意义

飔迪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

钥昭

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钥,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:我想金滕锁钥未能开,知他我满门良贱今何在

酝禾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
酝,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

珐惜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其二》,原文:重惜千萬年,英雄爲流涕

支追

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
支,来源于韩淲的《宋诗》《桃花》,原文:欲午猶支枕,經旬不過鄰

盛依

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
盛依,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:都会繁盛,依然似昔

耘槿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
耘,来源于陈著的《宋词》《声声慢》,原文:欲速成揠苖,計日如耘耔

麒斯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:萬里爭傳麒麟像,滿城歡唱舊襦歌

楚亘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚师败绩

缮惟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

亭音

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
亭,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谅上人南轩避暑》,原文:亭亭右轉日,今茲復來茲

檬峨

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

茯童

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茯,来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》,原文:千年茯菟帶龍鱗,太華峰頭得最珍

南嵊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
南,来源于陈傅良的《宋诗》《送沈元诚赴临漳主簿 其二》,原文:河南照,天下少

柃芦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》,原文:黄芦苦竹愁如雾

晤缮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晤,来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》,原文:良晤向三山,彙緣非偶款

玢蕴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

宓专

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宓,来源于崔翘的《唐诗》《奉和圣制荅张说南出雀鼠谷》,原文:宓妃腰細纔勝露,趙后身輕欲倚風

缮愿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

宓胥

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宓,来源于卢载的《唐诗》《句》,原文:宓君堂上能留客,明日還家應未遲

里含

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
里含,来源于文同的《宋诗》《静庵》,原文:戏笑里含羞,回眸低盼,此意谁能识

靛源

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

勰憬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

仑靛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
仑,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

岭怀

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
岭,来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》,原文:而今欲作岭南人

骊臻

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:二五卒与骊姬谮群公子而立奚齐,晋人谓之二耦

桥重

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桥,来源于黄叔美的《宋诗》《登麻姑山》,原文:梁溪西畔小桥东

堇晗

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

昶援

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

纶麟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:有客飞舟还顾访,应讶纶巾敧侧

渲沅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

娣童

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娣,来源于徐照的《宋诗》《舟中》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

梓容

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梓,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 少年乐》,原文:食無魚兮出無車,但守桑梓依枌榆

娴璃

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

琯域

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》,原文:誰信少陵夔府後,肯吟六琯五紋篇

盂磊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
盂,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其一》,原文:夢回酒醒嚼盂冰,侍女貪眠喚不應

珑珉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珑,来源于饶节的《宋诗》《送璞和尚出应双泉之命》,原文:你听这清风明月琴三弄,端的个金徽汹涌,玉轸玲珑

燿荣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:更看勳名相炤燿,連珠光彩奪星榆

霄灵

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霄,来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》,原文:舒吾凌霄羽,奮此千里足

潇淇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潇,来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》,原文:萦绊丽人,潇洒倚阑干

琤茉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《吾友务深有叹琴之什运使子骏答之佳章务深亦使余继作》,原文:一徑松花滿路香,琤琤玉杵搗玄霜

绎恬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

晴霁

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晴霁,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:晴霁易雪

玫敏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其三》,原文:青琅玕裏白玫瑰,不受塵氛天自開

薏憧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薏,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

孜莘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
孜,来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》,原文:卑孜晚鳥沉幽語,歷剌烟篁露病梢

逻秋

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

杉晳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杉,来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》,原文:青石上行苔片片,古杉邊宿雨霏霏

熙峤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
熙,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵陈君授暮春感怀》,原文:文窮典誥雖餘力,俗致雍熙盡密謀

郝沁

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

言蔳

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
言,来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其一》,原文:欲辩已忘言

缘璆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缘,来源于释文礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(末)因缘因缘,心坚管教石也穿

飔釉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

黎绍

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
黎,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:至今有遺黎,盛德登樂章

昭治

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昭治,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》,原文:秦王既集統,作樂昭治功

浦祯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浦,来源于葛天民的《宋诗》《正月二日》,原文:浦溆春初滿,風煙晚不銷

陵霖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
陵霖,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其四》,原文:半旬滯西陵,霖雨注船屋

荣媪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
荣,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》,原文:父子荣迁

瞳林

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瞳,来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 一》,原文:重重樓閣重重戶,有箇瞳人裏面藏

箐瞳

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

铮种

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

槿蘅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
槿,来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》,原文:寄言青松姿,豈羨朱槿榮

暖泱

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
暖,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:春雲依檻暖,夕照落山明

弈罡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
弈,来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》,原文:巖穴雖高枕,乾坤尚弈碁

晖溯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:夜气浮山,晴晖荡日,一色无寻秋处

箴莲

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
箴,来源于张镃的《宋诗》《园步杂兴 其五》,原文:官箴未許冰爲潔,心事真堪月比明

华种

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
华,来源于方慎言的《宋诗》《句》,原文:华堂歌舞间笙钟

澜奎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
澜,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:早是我家业凋残,少年可惯,我被人轻慢,似翻复波澜,贫贱非吾患

晣熹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

隽容

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

景忱

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
景,来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》,原文:靈神歸止,光景肅然

琬杉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

硝祈

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

楠醇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:矗竹爲籬松作門,石楠陰底藉芳蓀

萄燏

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
火光貌。
国学点评
萄,来源于许浑的《唐诗》《赠迁客》,原文:頼有葡萄醅,借煖敵風急

陟濡

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
陟,来源于李峤的《唐诗》《玉》,原文:陟巘石岌岌,班荆草離離

遥汝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
遥,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:德声遥

峨娅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:崑崙山最大,峨峨橫絕域

秋琥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秋,来源于钱起的《唐诗》《东阳郡斋中诣南山招韦十》,原文:十日中秋過,渾疑秋未中

漾觉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
漾,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其一》,原文:野塘溶漾夕陽時,風淡雲閒草半欹

情芷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
情,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:情怀似去年

言羿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
言羿,来源于白居易的《唐诗》《因梦得题公垂所寄蜡烛因寄公垂》,原文:試問月中玉妃子,人言羿妻無乃是

凇釉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

粤焓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:粤吾君之爲治兮,三王之聖

霏玖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霏,来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》,原文:摵摵初兼霰,霏霏且蔽塵

蕙炘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xīn见“炘炘”。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》,原文:菌阁兮蕙楼,观道兮从横

箪昕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

昶时

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

页楦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

闳忻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

月冽

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
月,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:一月普現一切水,一切水月一月攝

齐骥

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
齐,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:齐向金屏选中

沉篁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沉,来源于韩驹的《宋诗》《送翁县丞赴部 其二》,原文:秋雨沉沉滴夜長,夢難成處轉淒涼

燝勖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

颀中

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

笈札

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笈,来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》,原文:又《雲笈七籤》卷六四)(按:《懸解錄》卷首有唐大中九年序

柃瑗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

迪樨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

初清

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
初清,来源于贯云石的《元曲》《间金四块玉・冤家早是没胆量,遭逢着很毒爹娘。赤紧地家私十分怏,生》,原文:翠簟初清暑半銷,[撇]簾松韻送輕飆

梧柳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梧柳,来源于吴文英的《宋词》《金缕歌・贺新郎》,原文:梧柳同如此,江湖事可知

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