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艺术画廊取名

孙滔霁作者：孙滔霁2022-05-24 12:58:22

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艺术画廊取名

芨韬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

蔚良

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蔚，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：因依仲蔚門，繚繞淵明逕

林漓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
林，来源于戴叔伦的《唐诗》《广陵送赵主簿自蜀归绛州宁觐》，原文：烟林外，时听杜鹃声

恣谧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恣，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：贏得褰帷恣吟興，落花飛絮滿車茵

尚容

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尚容，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 一》，原文：湖海不除豪舉想，尚容訪古問槐鋤

骥亦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

玮舟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》，原文：我泳而遊，君載我以舟

箫鸯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
箫，来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》，原文：则见这金銮殿乐奏箫韶

璂鸯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

炯严

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯，来源于吕祖谦的《宋诗》《登八咏楼有感》，原文：冷冷一澗泉，炯炯千樹雪

宸朴

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宸，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：聲華夾宸極，早晚到星躔

桠潇

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

浅泱

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
浅，来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》，原文：春犹浅，柳初芽

恬璞

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恬，来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其二》，原文：萬事易厭此不厭，真可養恬無夭促

珈同

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

珞謇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

郁怀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郁，来源于释道璨的《宋诗》《坐圆常江天轩听谋西江示众语》，原文：蘭風與桂露，芬郁雲崖陰

烯圣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：圣人南面而治天下，必自人道始矣

嵊静

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

娥峨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
娥，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》，原文：此夕娥应也恨，冷落琼楼金阙

旎翎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

笠专

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
笠，来源于曾几的《宋诗》《初还信州呈寓居诸公》，原文：緬懷散花洲，青笠委綠蓑

涔傅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：君夢涔陽月，中秋憶[棹歌]（歸棹）

静冬

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
静冬，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：但依旧，禁街人静冬冬鼓

羿逻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

章婳

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
章，来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》，原文：初佩太守章，慨然任人憂

谦垣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

阑韦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
阑，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：醉余兴阑，悲有限欢无限

淞爕

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
淞，来源于王氏的《元曲》《三煞・娘呵你好下得好下得！忒狠毒忒狠毒！全没些子母情肠肚。则好教》，原文：何時却掛吳淞帆，霜蟹初肥恰新稻

耘诣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
耘，来源于吴融的《唐诗》《商人》，原文：花村犬睡沈抱柝，秧地人歸勸耦耘

旬舜

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》，原文：九日已成旬，黄花爛盈枝

壬澎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其一》，原文：逢六闭藏阳户气，玉关泉透合丁壬

苒林

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苒，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

缥初

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缥，来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》，原文：缥缈双溪路

固艾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
固，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

决羿

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
决，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其二》，原文：仲子能傳業，詞場遂决科

矜洵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
矜，来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》，原文：吳都矜四達，楚國炫三休

蕋觅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

嘉潭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嘉，来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》，原文：純誠昭融，芳美嘉薦

祺汉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
祺，来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》，原文：遺我祺祥，物象忻忻

漪笙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漪，来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》，原文：粉香何处度涟漪

娣郝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
娣，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

琥雅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琥，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：松膠黏琥珀，筠粉撲琅玕

硝飔

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

洛嶂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
洛，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨伏虎庵》，原文：又居洛陽，爲幸何多

朔涔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朔，来源于陈与义的《宋诗》《里翁行》，原文：願同西王母，下顧東方朔

珊容

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珊，来源于罗隐的《唐诗》《送前南昌崔令替任映摄新城县》，原文：授之不傳訣，珊瑚枝枝撐著月

芍婵

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芍，来源于张方平的《宋诗》《酬欧阳舍人寄题醉翁亭诗》，原文：当时芍药同心，谁知又爽佳期

樱棂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：樱唇玉齿

秋冰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
秋冰，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其九》，原文：兩條神物秋冰薄，刃淬初蟾鞘金錯

什仑

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
什，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：阿呵呵，是什麽，聽向精靈窟裏坐

纴颜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于张祜的《唐诗》《题真娘墓》，原文：假饶是、红杏尚书，碧桃学士，买不得、朱颜芳景

尧籍

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：尧崩，三年之丧 毕，舜避尧之子于南河之南

辰苡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
辰，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》，原文：帝喾能序星辰以着众

芝瑗

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芝，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其二》，原文：菽水知何病，芝蘭要滿庭

萌旒

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
萌，来源于朱继芳的《宋诗》《六和塔》，原文：戎葵一笑粲，竹萌十尺强

煜润

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：鉉泣曰：『臣舊事李煜，陛下容臣存故主之義，乃敢奉詔

旒温

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旒，来源于张孝祥的《宋诗》《宁渊观》，原文：將披雉扇，載儼珠旒

贤逵

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
贤，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》，原文：生贤时协

啸麒

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
啸，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：把坎宫闭了，虎龙吟啸，离宫锁定，日月回环

搦年

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
搦，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

憧纲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
憧，来源于胡则的《宋诗》《别方巖》，原文：雞鳴羣動已憧憧，習靜工夫自笑慵

悟追

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
悟追，来源于喻凫的《唐诗》《送友人罢举归蜀》，原文：新堂生虛明，未悟追隠吏

专武

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
专，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三曰丘陵，其动物宜羽物，其植物宜核物，其民专而长

严啸

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》，原文：显出些外貌威严，内性清廉

峻莞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峻，来源于朱翌的《宋诗》《七月一日夜坐观星》，原文：後前羅峻嶺，左右繞驚瀾

楣珵

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
楣，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

维域

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维熊维罴，维虺维蛇

晤璇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《宫词》，原文：安得明月下，四人來晤言

尔尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔尔，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：我能事尔，尔不可使多蓄憾

书单

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
书单，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：乱红飘洒满书单

情涛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
情，来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》，原文：指雁为羹，充饥画饼，道无情却有情

奥渊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奥，来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》，原文：四明開奥壤，三秀發靈芝

馠奥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

郁晣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
郁，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其一》，原文：野水从磨激，群山势郁盘

楹蓓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
楹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：呼兒具紙筆，隱几臨軒楹

焘津

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

胥礼

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
胥，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：听的申包胥借的秦兵，重扶楚国

钰茹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・拨不断》，原文：騷人茹粥耐支離，過眼風光不到詩

知川

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
知川，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蠲首託歸風，安知川路闊

簌凡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
簌，来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》，原文：嫩绿葱葱，轻红簌簌，渐觉枝头少

戍勃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
戍，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：及今催戍瓜，步武青雲低

颐熹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

惟纾

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
惟，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其三》，原文：故乡惟有梦相随

阑瑾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
阑，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：泪满阑干，无言强折

亘渤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：西齋輝赫亘山隅，嘉致清風世莫如

淄苓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淄，来源于义存的《唐诗》《劝人 二》，原文：眼中有淄澠，猶解商略此

寒谨

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
寒，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》，原文：琅翠影摇寒瓮

旭祁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旭，来源于释了惠的《宋诗》《送人归昌州》，原文：簷前鳥雀喧，朝旭上朱甍

媖嶛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嶛liáo木高。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

缤珈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缤，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

郁若

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郁若，来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》，原文：郁郁若沉水，茫茫夷島生

勖钊

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

珺觅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋诗》《寄虎儿》，原文：为停楚棹觅秦郎

晰钏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

沅博

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于王琮的《宋诗》《答友人》，原文：神馳洙泗身將老，望斷沅湘眼欲穿

珵夕

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

彤缥

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彤，来源于邓肃的《宋诗》《灵应寺二首 其一》，原文：雲路移彤輦，天津轉明鏡

瑺璆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

沛君

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沛君，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：國步何顛沛，君心空忸怩

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