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苹字取名的的意思

林同析作者：林同析2022-05-24 07:38:22

，

苹字取名的的意思

钧季

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钧，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：泛天风、响钧韶空外

序茹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其四》，原文：(外，贴上)时序两推迁，莫惜开芳宴

漳庭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漳，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一六》，原文：莫恨征途遠，東看漳水流

峻戍

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
峻，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其五》，原文：玉階三尺峻，粉壁萬重糊

谊璩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

姣采

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

僖君

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
僖，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

澄越

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
澄越，来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其二》，原文：浩浩澄澄，越感的人孤另

奂旌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

筹筠

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筹，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》，原文：万里筹边处，形胜压坤维

煦筝

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
煦，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：風色結寒猶料峭，天光煦物已融怡

零逸

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
零，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：相逢十月交，衆卉飄已零

潭舟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潭，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三一》，原文：采采白菊花，亦酌潭水清

晋攸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晋，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：夏，公如晋

燃潜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燃，来源于胡叔阳子的《宋诗》《题壁二首 其一》，原文：北風沍寒紅日短，火爐燃薪不知暖

颉缔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

澈正

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澈，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋日感怀》，原文：隔溪聞鶴鳴，靈府爲澄澈

澧笺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
澧，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：崔師乞已至，澧卒用矜少

容柒

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
容，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：容斗五升

谒瑶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

舸如

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
舸如，来源于钱起的《唐诗》《题郎士元半日吴村别业兼呈李长官》，原文：安輿綵衣得榮飬，況有大舸如飛鵬

篌策

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《山居即事》，原文：玉杯傳酒和鹿血，女真降虜彈箜篌

鼎桦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鼎，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：調鼎慚鹽撒，霑溫覺絮加

韦禺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

映谊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
映，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三皇五帝》，原文：晴烟春日映东湖

璁曙

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其四》，原文：泥郎爲插瓏璁釵，爭教一朵牙雲落

蘅湲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蘅，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

津泓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《壬寅岁朝发石塔寺》，原文：乃飭車輪，如彼涸津

琝林

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于杨冠卿的《宋诗》《绝句 其一》，原文：溪林葉墮，塞鴈聲寒

誉知

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
誉，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：史君才誉，金殿握兰人

峰晃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峰晃，来源于释元肇的《宋诗》《送春》，原文：朦朧含高峰，晃蕩射峭壁

炯般

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炯，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其一》，原文：今日還渠舊光彩，碧眸炯炯照塵沙

越瑚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
越，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》，原文：越寂寂四野无闻

与晖

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”师冕出，子 张问曰：“与师言之道与

辕濡

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辕，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

兹裴

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
兹，来源于苏辙的《宋诗》《游西湖》，原文：秋，七月甲子，公孙兹卒

衍季

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
衍，来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》，原文：鄒衍慟哭，燕霜颯來

蕋洲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

尚朝

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
尚朝，来源于王柏的《宋诗》《挽汪约叟 其一》，原文：空令如我輩，忍媿尚朝班

韧瞳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》，原文：養壽不憂潘鬢二，趣裝行覲舜瞳重

些元

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
些，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：不见些时眉已皱

堇泊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》，原文：長安賣藥市，堇堇十載强

域搦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
域，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：既肅邇遐安外域，更分宵旰撫黎氓

昊佰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：昊穹運宸極，示人文燦然

匡决

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
匡，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：平明梁山淚，緣枕霑匡牀

诗谧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诗，来源于叶辉的《宋诗》《秦淮次北谷罗叠韵》，原文：自试小窗醉墨、作新诗

奂旖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

渊耘

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渊，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：颜渊死，颜路请子之车以为之椁

燃苏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燃，来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》，原文：正榴燃红炬，枝头色艳，荷翻绿盖，池面香浮

蔳瞳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于李羣玉的《唐诗》《寄张祜》，原文：云阙晓瞳

炯休

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：人闲处，这炯然方寸，一点长明

珺飏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

峨沧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峨，来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其一》，原文：高冠岌峨，長佩鏘洋

帧沫

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

宸灿

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
宸，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：宸闈薰祓款雲輿，戎候耕耘櫜象弭

淅莞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淅，来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩春日郊行二首 其一》，原文：雨凍輕輕下，風乹淅淅吹

至鸠

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
至，来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其二》，原文：至險不測濤與風，至幽不仁魚與龍，至孝不昧感即通

睨罡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
睨，来源于陈与义的《宋诗》《连雨不能出有怀同年陈国佐》，原文：蛛猶懼蝎紿，睥睨不敢爲

维礼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：厥初生民，时维姜嫄

缥恺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其二》，原文：缥缈云间应好在，盈盈泪湿征衣

中韪

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
中，来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》，原文：看君归兴，如醉中醒、梦中觉

思婳

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
思，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：觉翠帐、凉生秋思

珂音

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珂音，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：珂音雜鸞響，韉勢動霞綵

瑛斐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑛，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：瑣窗犀案衒珍具，瑶瑛紅珀瑩杯棬

蔳奥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》，原文：共驚河洛初開奥，一日龍光四海知

甄南

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
甄南，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：却來峰頂宿，知廢甄南禪

郝川

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

峤隋

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

术庄

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
术庄，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：已得长生元妙术，庄椿不数春秋

硝汶

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

狄乔

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
狄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯父若裂冠毁冕，拔本塞原，专弃谋主，虽戎狄其何有馀一人

恣炜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恣，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：螺蚓恣緣繞，蛙黽爭讙呼

汉媛

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汉，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其二》，原文：莫久西南往，汉代急公卿

秭娄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
秭，来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》，原文：簾外殘燈照夜愁，秭歸啼夢五更頭

桠晃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

筠皤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
筠，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：偶然存蔗芋，幸各對松筠

翼淳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
翼，来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：星象承烏翼，蠻陬想犬牙

淳诺

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其一》，原文：麗日萱花照五雲，升堂風采見乾淳

津慕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
津，来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其八》，原文：才涉關津，白雲萬里

柃旭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于洪炎的《宋诗》《曾仲共和予春日登滕王阁诗盖旧诗也复次韵》，原文：鮮雲瑞旭樓前曉，寶艾芳椒殿裏香

语卫

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
语，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：谁在秋千，笑里轻轻语

瑄茹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

甄茜

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《读易二首 其二》，原文：歸來吐妙句，字字勞精甄

镜皤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
镜，来源于杨万里的《宋诗》《行部有日喜雨》，原文：这镜儿、也不曾盖

蓁芨

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

域苡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
域，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

盛烊

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
盛，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：物理固如此，人生寧久盛

寅钧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
寅，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：聖意彌寅畏，臣心盡肅祗

嶛昶

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

箩亚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

映宁

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
映，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》，原文：青凉伞映红妆面

霄篌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
霄，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：鄰里纔三徙，雲霄已九遷

仲桑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仲，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占，休教人百味厨中信手儿拈，恁时节添不》，原文：仲宣如可擬，即此是荆州

懿晤

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
懿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：故有物必有则， 民之秉夷也，故好是懿德

莞杨

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莞，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》，原文：莞然一笑答山谷，忽見幽林小徑通

意睿

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
意睿，来源于司马光的《宋诗》《走笔和君锡尧夫》，原文：香焚敢效封人意，睿算年年祝帝堯

净灏

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
净，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(净)只是这般，几时会发迹

奎旭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奎，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：千年奎畫照蒼霞，酬唱官梅竹外斜

銮史

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
銮，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：銮辂晓驾载龙旗

择乔

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
择，来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》，原文：采择辨时衰与旺，堪夸

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