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公园景观取名

高烟飏作者:高烟飏2022-05-24 07:15:22

公园景观取名

阑璋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
阑,来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》,原文:阑干侧

沧飔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
沧,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》,原文:从教沧海又成田

薏煊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
薏,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

晗楹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潆澎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

珲铮

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

谆君

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

彰尹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彰,来源于丘的《宋词》《太常引》,原文:千載精神真會聚,一朝文物益彰明

尉舜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《李颀秀才善画山以两轴见寄仍有诗次韵答之》,原文:一尉東南屈指中,雍容車騎舊兒童

缘悟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缘,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:随缘何处琴剑,闲泊此层巅

觅维

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《赏菊四首 其一》,原文:我如今苦痛分妻子,他今日谈笑可便觅封侯

研瑹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《送上饶道士吴师韩复游淮西》,原文:地遠易驕崇,用刑匪精研

本涵

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
本,来源于黄载的《宋诗》《晚泊》,原文:返本還源事亦差,本來無住不名家

望史

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
望,来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》,原文:相远长相望

鹄勰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

桥燿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桥,来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》,原文:成都桥动万里

烽隅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
烽,来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》,原文:北望煙鋪驃騎營,虜烽無火楚天晴

时汶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
时,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:噫,命与时逢

储婕

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
储,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:壶玉储冰,掌金擎露,胸次全无一点尘

重纯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
重,来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》,原文:繡楹夜夜箔鰕鬚,象榻重重簟湘水

诏昊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诏,来源于曹邺的《唐诗》《东洲》,原文:明年归诏上鸾台,记别离难处

理婳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
理,来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 蒨桃》,原文:相逢猶記度瀟湘,旋理衿纓旋理裝

瑺箪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

佶缪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

迪瓷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

京仲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
京仲,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:東京仲景儒家流,韻疏思密豈自由

约釉

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
约,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》,原文:约臂犹馀朱索在

至裕

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
至裕,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:豐猶未至裕,歉亦無能饑

瑶贞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑶,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

梧舸

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梧,来源于米芾的《宋诗》《新主簿沈机惠棋局》,原文:露葉耿高梧,風螢落空廡

誉帧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
誉,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六五,射雉,一矢亡,终以誉命

礴章

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
礴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九》,原文:發軔淮鄉此般礴,兩地頗復同真純

蝶禾

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蝶,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其三》,原文:谷深雲不起,樹暖蝶先知

瑞纴

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑞,来源于方一夔的《宋诗》《食西瓜》,原文:真是花中瑞,本朝名始聞

珲菀

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

研锦

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
研,来源于陈与义的《宋诗》《寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上》,原文:未能拋筆研,時作一篇詩

维旖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
维,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:行尽荒烟蛮瘴,深入维那境界,参透祖师禅

蕖伦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
蕖,来源于朱继芳的《宋诗》《画舫》,原文:九朵碧芙蕖,王維圖未圖

迪纪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
迪,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:直臣久矣甚棄梗,公道不迪隨荒榛

淳辽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《秭归县》,原文:(《咸淳臨安志》卷二六

淙璂

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:水聲淙曲沼,花氣遞疏簾

闰矜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

崇罡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崇,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:將崇母儀,爰即嘉辰

汝影

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汝影,来源于卢炳的《宋词》《武陵春》,原文:泡幻吾身元是妄,丹青汝影豈爲真

儒鑫

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
儒,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 五》,原文:一洗漢儒陋,活法付諸郎

韧识

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:社新相识

缔洵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

漪理

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漪,来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》,原文:中庭起崖谷,漱玉下漣漪

烟庄

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烟,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:烟波际,盟鸥友

臻奂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
臻,来源于杜耒的《宋诗》《凌歊台》,原文:一降通感,八變必臻

冰烯

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冰,来源于方岳的《宋诗》《立秋》,原文:姑射冰姿

颀焓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

逸伽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逸,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其六》,原文:不如家池上,樂逸無憂患

备椰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
备,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 醴泉》,原文:争奈我心坚石穿,准备着从良弃贱,我则索你个正腔钱,省了你那买闲钱

缤晶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

姬闳

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
姬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:伯姬归于杞

嵘渊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵘,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:岁律峥嵘又如许

鹄秭

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鹄,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:鸿鹄举,楚天阔

骓驰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

妍兴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
妍,来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其一》,原文:茂草平無際,殘花慘更妍

涌丁

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涌,来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》,原文:黕黕雲如涌,淙淙雨若傾

源樨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
源,来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》,原文:夜雨遥源漲,秋風顥氣清

荣勋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荣,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生朝》,原文:(合)那时腰金衣紫,日转九阶,一朝荣贵,名扬四海

樗彦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樗,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

苒黛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
苒,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其二》,原文:憶昨從游鄞水邊,星霜荏苒幾經年

典骃

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
典,来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》,原文:帝躬祼獻,盛典昭修

馚霜

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于王柏的《宋诗》《羊叔子画像》,原文:已矣霜凋蕙心

淅律

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淅,来源于员兴宗的《宋诗》《次韵送邓祭酒 其三》,原文:風飄淅瀝鬧諸鄰,却掃衡門溷世塵

奎汝

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奎,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:奎画有堂辉焕,中著台星一点,长伴寿星明

旆恒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旆,来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》,原文:一麾梅嶺下,征旆踏春妍

昼巍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昼,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:予三宿而出昼,于予 心犹以为速

弘旭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
弘,来源于释普崇的《宋诗》《偈》,原文:誰訪孫弘閣,談玄到日斜

妍锦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
妍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 太史敫》,原文:矯枉有佳菊,最後衆芳妍

青憬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
青,来源于周紫芝的《宋诗》《送方元相宰钱塘》,原文:不可妄認此,青青爲法身

淮凇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淮,来源于李商隐的《唐诗》《访隐者不遇成二绝 一》,原文:風俗通吳楚,清渾見汴淮

漳沫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
漳,来源于谌祜的《宋诗》《句 其三五》,原文:吾家在漳南,萬頃蒼玉璧

赓狄

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
赓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》,原文:重来凝碧,依然赓载相属

纪崔

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纪,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:凭着我花朵儿身躯、笋条几年纪,为这锦片儿前程,倒赔了几锭儿花银

知珏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
知,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其三》,原文:知他睡也无

冶麓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冶,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》,原文:对芳时堪画,条倡叶冶

映久

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
映,来源于王安石的《宋诗》《示四妹》,原文:映窗户、烂如锦绣

翀爕

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

菡南

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
菡,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《上小楼》,原文:甕面水明紅菡萏,草頭風戰黑蜻蜓

潜笈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》,原文:試爲驅潜物,安能役鬼兵

漳珧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
漳,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》,原文:緣何漳南民,憔悴抱愁疾

时孜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
时,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 远浦归帆》,原文:年时今已度

植滇

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
植,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使孙叔谐东归》,原文:變化生成,動植類起

烽竺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烽,来源于苏舜钦的《宋诗》《过下马陵》,原文:烽靜塞垣宵燐滅,橋橫河曲暮虹長

佐未

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佐未,来源于吴芾的《宋诗》《过嘉禾呈方懋德》,原文:正令霖雨稱賢佐,未及烟波號釣徒

种乔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
种,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其二》,原文:幺相从一月秦邮住,笑我是不耕种村父

棋箴

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棋,来源于无名氏的《元曲》《夜行船・望断归鸿共锦鳞,不传织锦回文。多病多躯,怯春方寸,谩赢得》,原文:枯榮不須計,千古一棋枰

琬慕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琬,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》,原文:燈前掩袂空三歎,盍與傳諸琬琰看

芈其

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

勰烽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

袁璁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袁,来源于李之仪的《宋诗》《为僧作石菖蒲赞》,原文:郤信袁安似有道,未知原憲定何如

庭娅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
庭,来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》,原文:起来庭院雨初晴

瑭郇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

炀奈

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

亦姝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:耕亦不須勸,織亦不須促

恺翼

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

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