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詹姓男宝宝取名

邓熹浦作者：邓熹浦2022-05-23 04:39:22

詹姓-男孩，詹是我国排名第152位的姓；

詹姓男宝宝取名

芈濡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

峻析

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峻，来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》，原文：標峻埒昭回，氣清融沆瀣

冽扬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
冽，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：□□润□□□冽

曜竺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曜，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》，原文：災曜元來怯檮杌，福星不是背簞瓢

笙初

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
笙初，来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》，原文：玉笙初度颤鸾篦

页漳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

砚箬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

尹浠

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尹，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：令尹真人傑，同僚命世賢

翙楦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彦韬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：凤雏喜带桂宫香，东床镇压鸾台彦

戚潭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戚，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：總總干戚，填填鼓鐘

澄存

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澄，来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其三》，原文：澄潭依近岸，絕壁聳遥林

慷爀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
慷，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：由來大慷生，卓錫果清絕

喻戍

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
喻，来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》，原文：班輪齊効功，嚴馬何能喻

亘焱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
亘，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：堂堂亘古今，取舍愈無匱

晣汉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

涛爕

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
涛，来源于吴芾的《宋诗》《再和绝句寄韩子云》，原文：後夜归舟，云涛喧醉枕

辑史

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

泓新

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泓，来源于朱熹的《宋诗》《风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：塵泓久寂寞，秃穎亦頽委

銮莱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
銮，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：向日銮舆迁汴，正土崩瓦解，士庶纷然

坤陵

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
坤，来源于饶节的《宋诗》《长老欲敲去竹枝透风作凉以颂止之》，原文：至哉坤元，萬物資生

峤椎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

韪澎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

允炀

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
允，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：想王允官衔小，才艺浅，怎当的公子登筵

媵映

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

旒沐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旒，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：密砌玉粒綴旒珠，株株擷取雖錙銖

偕珹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珹chéng木玉名。
国学点评
偕，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：德偕才並茂，文與政俱優

备轶

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
备，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》，原文：则不如准备着纶竿、纶竿钓舟，向富春渚侧，渭水河边，伴烟波渔父，风月闲人，倒落得个散诞逍遥、逍遥百不忧

堇璂

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
堇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：安平只可餌芝朮，暝眩不勞施堇{嫓女=石}

缈伽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缈，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

馚嵘

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：呀、呀、呀，你可便用心机得峥嵘，你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

璆沐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：□□澂兮縑素，冰霜結兮璆瑯

纭棕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

岿沦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

纲粤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纲，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：（正旦做见官人科）（寇莱公云）贤母，老夫奉圣人的命，为您一家儿母贤子孝，训子有纲纪之威权，居家有冰霜之直政，着老夫审问其详

泉谦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泉，来源于韩琦的《宋诗》《览渭帅王龙图西行诗集》，原文：陽蓼三秀，甘泉九房

仁皋

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
仁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』唯仁者能之

慷鉴

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
慷，来源于苏过的《宋词》《点绛唇》，原文：它時上問蒼生事，願竭孤忠慷慨論

炫岿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：影炫金莖表，光搖綺陌頭

兹常

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兹常，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：文王惟克厥宅心，乃克立兹常事司牧人，以克俊有德

鹄秋

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鹄，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》，原文：想回首、招黄鹄

砚虢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
砚，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：(末上)铁砚毛锥，几年向文场驰逐

佶戍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

渭隆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
渭，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》，原文：玉輿旋衡，歡聲沸渭

夕稽

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
夕，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父登黄鹤楼》，原文：少年從此夕，漸老何所爲

滨晃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
滨，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

戈璎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：李唐三百年，悵爲干戈蹴

岱桢

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岱，来源于崔五嫂的《唐诗》《游仙窟诗 别文成》，原文：岱壑何嫌松共老，碧波偏向桂招遊

圭泓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圭，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：帝思元老付關西，公受兵符與命圭

滨正

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：人在碧苕滨

柏合

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
柏合，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其二》，原文：於今幾百年，松柏合抱峙

固普

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
固，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：固難尋綺季，可得信張儀

简汶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
简，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：简厥修，亦简其或不修

纫蕋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

尤榷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尤，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其六》，原文：鄉邦饒杞梓，君已拔其尤

阑桦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阑，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：更阑人静，烟敛风清

罡影

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

炯瑭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炯，来源于韩维的《宋诗》《赋永叔家白兔》，原文：別路渺湖海，相思心炯然

嶂齐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嶂，来源于徐照的《宋诗》《相中别邓该》，原文：禪觀起侵千嶂曉，篇章分與萬家春

湫箬

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》，原文：十里松溪到上流，斷崖千尺瀉龍湫

袁仁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
袁，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》，原文：似这雪呵汉袁安高眠竟日柴门闭，吕蒙正拨尽寒炉一夜灰，教穷汉海不死何为

嵇逊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
嵇，来源于李贺的《唐诗》《金铜仙人辞汉歌》，原文：當知愧孫登，不獨嵇中散

昀炔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

珲纬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

熠彰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
熠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

研昭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
研，来源于邹浩的《宋诗》《夜闻鸣桹 其二》，原文：研窮堪語默，寂靜杳冥間

熹谦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

曙曦

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曙，来源于王安石的《宋诗》《嘲叔孙通》，原文：靈風徹宴巵，十幅曙帆飛

杨巍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
杨，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：疑是杨妃在，怎脱马嵬灾

挚茗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿礼辞，许，受挚，入

帧承

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

匠湫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
匠，来源于林希逸的《宋诗》《送王少逸还乡》，原文：壯君落筆寫岷嶓，意匠自到非身過

竣烟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

暌致

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》，原文：預愁會合有暌離，人事猶如月虧滿

秉鸠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
秉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《奇将赴廷试用韵》，原文：未歸歸即秉鴻鈞，偷醉關亭醉幾春

鼎之

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鼎之，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：周德虽衰，天命未改，鼎之轻重，未可问也

博晠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
博，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞歐書

允贤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：端拱明堂時御世，溯源清廟允尊親

苓覃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》，原文：茯苓松下龜黿老，須乞靈丹一粒吞

岳葆

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岳，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其四》，原文：(做行科，云)这所在是东岳太尉庙

晟豫

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

什炔

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《九月五日对菊小饮简申伯叔易》，原文：忽承珠玉聯佳什，賸喜亭池添勝遊

琬召

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琬，来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：翠琬溫辭耀華衮，金榜大字纏交龍

什曦

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
什，来源于黄公度的《宋诗》《雨后陪省中诸公游竹阁》，原文：既什襲以致其尊慕，又三歎而繼之惆悵也

笈简

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
笈，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 对客隐几》，原文：十年勞負笈，經論化中朝

樗赓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
樗，来源于张侃的《宋诗》《春时》，原文：智謀誰復如樗里，緩急惟思扣季心

阑晷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
阑，来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其二》，原文：酒阑纨扇有新诗

韧知

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉中天》，原文：客來知不知，吾芋恰新熟

正黎

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
正黎，来源于李育的《宋诗》《飞骑桥》，原文：北正黎司地，南來得姓繁

绡梁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绡，来源于陈舜俞的《宋诗》《弄水亭》，原文：冯夷微怒，被鲛人水府，织成绡縠

栾町

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
栾，来源于侯畐的《宋诗》《长安》，原文：倚看樽前，团栾六子，三女三男

柃亚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：路先设，西上，路下四，亚之，重赐无数，在车南

泽瑱

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泽，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：非涂泽，胭脂腻

豫源

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
豫，来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》，原文：豫章棟梁材，託身南山阿

谧淅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

奂川

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

迪秋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

兹箴

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
兹，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》，原文：以兹供筆硯，安得有蕪累

境瑞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
境瑞，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄何我轩》，原文：道合雲霄遊紫府，湛然真境瑞皇家

曜琰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
曜，来源于虞俦的《宋诗》《余假守是邦所幸今夏雨泽适中高下咸宜客有谓今秋一稔前此数岁未之有也果尔则幸矣因喜而赋丰年之诗》，原文：門有車馬客，金鞍曜朱輪

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