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智能取名字大全

周仟淅作者：周仟淅2022-05-22 12:42:22

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智能取名字大全

裳晠

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
裳，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其三》，原文：翻彩袖，舞霓裳

涛烨

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
涛，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：忽见波涛噀激

芝浠

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：金蘭同道義，瓊簡復芝田

豫纾

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
豫，来源于孔平仲的《宋诗》《堂前皂䇲树》，原文：今朝喜得晴，看月莫猶豫

懿喻

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
懿，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：德齊先后懿，恩及聖君深

凇烯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

烯靖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于曹彦约的《宋诗》《弈棋戏作》，原文：濂溪愛蓮陶愛菊，和靖梅花子猷竹

愉桦

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
愉，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：怡怡愉愉，寶坐是臨

莲滟

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莲，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

绰琦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绰，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・江乡相，有义仓，积年系税户掌。借贷数补答得十分停当，都侵》，原文：我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘，(云)哥也，老实的博

昙茸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

罡峨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
罡，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：身輕亦仙去，罡風與之俱

翙律

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

凝郇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
凝，来源于戴表元的《宋诗》《晚投韩采岩》，原文：含情罷斟酌，凝怨對窗牖

韧治

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：兩股忽浮腫，百藥竟未治

汀京

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
汀，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：汀洲逢故妾，振袂指吳苑

纪易

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：三、六月，公会纪侯于盛

荣征

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公欲无入，荣成伯赋《式微》，乃归

泱理

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》，原文：淒悲鴻雁來，泱漭魚龍蟄

瞳佳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瞳，来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》，原文：一氣輕清，雙瞳冷碧

明璩

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
明，来源于吕渭老的《宋词》《醉思仙》，原文：山中有明月，明月照棲鷺

潮桢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潮，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶瓯》，原文：□大歷歷七南朝，幾□□潮夜復潮

桐蕾

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
桐，来源于刘庭信的《元曲》《感皇恩・口则说应举求官，多因是买笑追欢。从今后鸳梦儿再休完，鱼书》，原文：桐凋無茂綠，蓮老有疏紅

兴僖

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兴，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：兴亡过耳

旭彰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旭，来源于释遵式的《宋诗》《地狱界偈》，原文：衮衮不知眠，窗明天已旭

灵笙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
灵，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》，原文：毕罢了爱欲贪嗔，同共到灵山会上

本骃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
本，来源于姜夔的《宋诗》《过湘阴寄千巖》，原文：雷雨如傾溪澗阻，沐（京本作「淋」）屍凶象不堪行，勿要（辛本、川本作「足」）與天爭

漪笙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《河桥晚归》，原文：柳径荷漪畔，灯火系渔舟

骓境

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

萱暄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《龙潭 其一》，原文：臨牖思茫然，微風動萱草

单肖

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》，原文：说甚的只鸾单凤，天与配雌雄

绰颐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绰，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：芳姿绰约

纭兆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

资蔷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
资，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

茂觉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茂，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：桂枝茂紛紛，椿樹陰遲遲

召棹

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
召，来源于苏舜钦的《宋诗》《迁居》，原文：明功與周召，爲問驪山徒

润钟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
润，来源于殷尧藩的《唐诗》《奉送刘使君王屋山隐居》，原文：芹泥雨润

瑚琯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑚，来源于释行海的《宋诗》《江上》，原文：倚遍欄干春色晚，海風吹斷碧珊瑚

冉晢

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冉，来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其三》，原文：三夕臨風醒病骨，鈞天冉冉夢魂通

禄召

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邵旸叔秋日怀归》，原文：福禄俱添

淄韦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》，原文：豈無臨淄魚，亦有邯鄲酒

磐冉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
磐，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：砥蒼崖兮燕危磐，枕淵洄兮夏留寒

园昶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
园，来源于李端的《唐诗》《赠道士》，原文：想故园、天寒倚竹，袖薄笼纱

艾皖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
艾，来源于储光羲的《唐诗》《题茅山华阳洞》，原文：夏，五月辛酉，公会齐侯，盟于艾

璋慕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璋，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：珪璋扶日月，劍履上星辰

柳栗

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柳栗，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：五柳栗里宅，百花錦城莊

箴萃

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箴，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：保身將保國，未可廢箴規

烨搦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

筝瑹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
筝，来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》，原文：春日宫词催筝雁，舞镜鸾，惜春归蝶狂蜂乱

凡黎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
凡黎，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：敬仲子孫盡鸞鵠，太岳廩廩卑凡黎

白缈

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
白，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：气如白虹，天也

德临

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
德临，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》，原文：刑德临门有偶奇

麟昱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
麟，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：鞔鼓畫麒麟，看君擊狂節

蕴瑜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

肖知

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
肖，来源于贺铸的《宋诗》《投宿清凉寺》，原文：可憐風骨肖梅英，試問東君曷似生

茹雅

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茹，来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》，原文：采薇及茹芝，亦掇天地英

晔觅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

郦绍

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

棠储

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
棠，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：正是海棠时候，纱窗外、东风恶

壹玮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》，原文：論文未易探涯涘，講政壹以民爲先

炳远

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵巽中见寄四首 其一》，原文：鏡樣渝江徹底清，字義炳然人少見

潆僖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

豫璋

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
豫，来源于陈杰的《宋诗》《和州秋阳》，原文：（《鑑誡錄》八《賈忤旨》）（〖1〗《鑑誡錄》云：「後有一少年除長江簿，猶豫不赴，張蠙先輩爲詩刺之

逵援

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《江上燕别》，原文：乾馬坤牛放手騎，縱橫上下盡通逵

绰由

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】九年春，齐侯使公孟绰辞师于吴

陟滦

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
陟，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：高樓豁可望，命載屢攀陟

煊勘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

琳临

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琳，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪置安报旗十一》，原文：掣開九鎖謁琳宮，物色真仙劍履蹤

幻箴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
幻，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一○》，原文：幻情有去住，真性無離別

谦璞

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谦，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

飔稽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

明些

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
明些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：日照萬戶，簪裾明些

尤齐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尤，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：芳容料见尤光泽

樨琯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

奎卫

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奎，来源于王炎的《宋诗》《黄致政挽诗二首 其一》，原文：朝廷有道奎星顯，何苦蓬窗守蠹魚

芾僖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

知匡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
知匡，来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》，原文：如君摸索不難知，匡鼎來時解說詩

桦蔷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

搦白

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
搦白，来源于孔武仲的《宋诗》《题上蔡驿》，原文：綠摶罌一搦，白裂玉平分

隽些

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

理苑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
理，来源于叶茵的《宋诗》《次中秋不见月韵》，原文：擬將何所用，理亂別公私

悦瑄

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
悦，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

芙芉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芙，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》，原文：笑背芙蓉闕，東南望海涯

识时

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
识时，来源于黄滔的《唐诗》《司马长卿》，原文：识时务者，当今惟有俊杰

青津

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
青津，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：青津碧荻寒不枯，園丘紫柰天下無

霖薇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霖，来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：會從古穴起靈霓，用作霖雨蘇蒼生

椿柳

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《烛下和雪折梅》，原文：南山維基，大椿植之

植庆

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
植庆，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

原佳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
原佳，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：漸有人喧迎馬足，郊原佳處好徘徊

芹辽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芹，来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》，原文：浪談正墮負苓笑，况敢持芹更獻君

圭郅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
圭，来源于王迈的《宋诗》《观风堂观丛刻》，原文：三宿忘歸去，圭峰恰對門

其灏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
其，来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》，原文：六二，过其祖，遇其妣

钟中

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钟，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀

蘅荑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蘅，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：無乃鏡湖留知章，蘭蘅風露生寒凉

婷霜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婷，来源于黄庚的《宋诗》《读秦纪》，原文：时下且口口声声，战战兢兢，袅袅婷婷，坐坐行行

帧治

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

洵兴

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

垣博

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
垣，来源于周文璞的《宋诗》《诵哀江南赋》，原文：好惡豈不察，鑿垣植蒿蓬

澧欢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：傾蓋荆州日，揚旌蘭澧時

飏羲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

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