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熊猫人取名字

冯页琬作者：冯页琬2022-05-22 12:36:22

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熊猫人取名字

葆杨

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葆，来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》，原文：靈風翔羽葆，舒轡聳雲裾

銮琥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
銮，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：那怕你天章学士有夤缘，就待乞天恩走上金銮殿，只我个包龙图元铁面，但少不得着您名登紫禁，身丧黄泉

銮棂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》，原文：圣主恩波遍九天，坐金銮宝殿，四海内都朝见

琯序

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琯，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其一》，原文：玉露沾庭砌，金风动琯灰

圣仟

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圣，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：改前圣之法度兮，喜嗫嚅而妄作

畚虔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

阔鹤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
阔鹤，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》，原文：引入沧浪鱼得计，展成寥阔鹤能言

瑄禧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

澧凌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

简亭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：雍子发命于军曰：『归老幼，反孤疾，二人役，归一人，简兵搜乘，秣马蓐食，师陈焚次，明日将战

爕柒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

澜函

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《夜月》，原文：泪纸惊澜

英亭

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
英，来源于韦应物的《唐诗》《立夏日忆京师诸弟》，原文：曲栏幽槛小红英

博暄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：南曹古貌醒，博士新詩炎

璩诗

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

誉园

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
誉，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：剩长芝兰玉树，俱作蟾宫佳客，声誉振螺川

诏般

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诏，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》，原文：万分如意，凤诏便蕃，香轩容与

文翎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
文，来源于熊孺登的《唐诗》《和窦中丞岁酒喜见小男两岁》，原文：辯以飾詐，言以致文

策炅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
策，来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》，原文：御鶴翔伊水，策馬出王田

典瀚

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《暑中久不把酒盆池千叶白莲忽开一枝欣然小酌因赋绝句二首 其一》，原文：雲幄邃嚴，宏典是舉

沛玟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《观华严阁僧斋》，原文：沛公百萬保咸陽，自古柔仁伏暴强

铭真

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，赞渳，设熬，置铭

初冰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
初，来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》，原文：初逢稔歲改初元，元夜從游駕兩轓

瑥沫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于王禹偁的《宋诗》《芍药诗 其三》，原文：惠沫霑枯涸，忠規補過差

专韦

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
专，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：专怪钱贡元不肯将女儿嫁我，今改休书一封回去

昕藻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昕，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：身輕更覺馬蹄輕，倦聽昕堂講鼓聲

莞礴

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：爲言清夜夢，莞爾同一笑

择奕

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：” 子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣

桢骃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

瑛追

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑛，来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈，遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨，玉鼎无烟香烬火，》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

沉承

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沉，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：沉意詩書苑，游心翰墨場

颖姬

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：清颖东流，愁目断、孤帆明灭

婵棋

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婵，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：选佛妙高峰顶，饮罢醍醐似醉，独坐玩婵娟

娇昙

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
娇，来源于刘攽的《宋诗》《燕子来马上作》，原文：人娇纵

檬冶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

绚同

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

言勘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
言勘，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：驪龍頷下奪明珠，一言勘破維摩詰

笙舟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笙，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》，原文：風來聽笙竽，便有華胥興

飏竣

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

缮曜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

允晰

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
允，来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》，原文：青編炳金雘，允顯無曲陳

硝珐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

沅苑

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
沅，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：何當吐佳句，刻石照沅湘

冬休

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冬休，来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》，原文：冬休筑陂防，丁壯皆雲集

宛琲

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宛，来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其七》，原文：留與釣魚舟，穿維宛相屬

遒韫

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
遒，来源于李石的《宋词》《生查子》，原文：卒然欲買何繇得，問遒倪家有異藏

鸢祁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

缥颐

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缥，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

常婉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
常婉，来源于钱时的《宋诗》《晓雨》，原文：壽姊可出嫁，言容常婉柔

懿炳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
懿，来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》，原文：先生抱懿德，取喻當奚以

淖璐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》，原文：竹雞更鄙淺，泥淖憂車軸

纭羿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

旨久

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旨，来源于周敦颐的《宋诗》《书仙台观壁》，原文：歲晏懷甘旨，年衰毖枕衾

崧苡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《日用四首 其二》，原文：當年崧岳慶生賢，恰在新秋四日前

亭同

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亭同，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：午飯驛亭同蓐食，夜眠村店類雞栖

攸桥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
攸，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：彝倫攸斁五行汩，君舟民水幾覆顛

枫淅

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
枫，来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》，原文：数遍丹枫，不见叶间题字

覃曜

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
覃，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：此編雅什盈數百，覃思成誦驚余神

潜瑧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：龙一雌死，潜醢以食夏后

萌珉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萌，来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其五》，原文：雲雷既奮騰，草木遂萌芽

兹翊

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兹，来源于翁卷的《宋诗》《友人林居》，原文：久矣川效珍，矧兹山不童

燝楹

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

仞肖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仞，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其五》，原文：萬仞峰頭鑿一湖，更誰來此用功夫

灿爀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
灿，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：天吴驾云阆海，凝春空灿绮

蓓媪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蓓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》，原文：白蟻醱醅凉後熟，黄金蓓蕾夜來開

影益

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
影益，来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》，原文：病駒叨蓆秣，顧影益增羞

茹喻

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茹，来源于罗公升的《宋诗》《偶赋 其二》，原文：方曳星辰履，商山已茹芝

萌资

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萌，来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：任從耳畔妍聲過，特地胸中順氣萌

奥札

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》，原文：白日沿溝渠，中宵隱堂奥

嵇铮

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵇，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：珍重列星相借問，嵇康慵病也天真

湲奕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《题湖堂长春风堂》，原文：不隨喧滑迷真性，何用潺湲洗汚聞

璨璐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璨，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：前身定是赤頭璨，風帽自欹麻苧衣

澄俐

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：淺瀨金蛇動，澄潭白璧沉

种柒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」天子树瓜华，不敛藏之种也

乔倾

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》，原文：则你个祗侯王乔诈仙也那得仙

裳娥

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
裳，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其六》，原文：簪裳如縲囚，我生三年繫

渌诣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：南徐好，桥下渌波平

芙澎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芙，来源于徐照的《宋词》《清平乐》，原文：芙蓉已無秋，籬菊極羞愧

杉钏

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
杉，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《北绛都春》，原文：晉杉定儕類，蜀柏豈輩行

治忱

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
治，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：以乱，犹治丝而棼之也

沧艺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沧，来源于卢肇的《唐诗》《及第送潘图归宜春》，原文：瞰沧波、静衔秋痕一线

贤隆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
贤，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》，原文：瑞应长庚入梦，锺奇秀、特座贤侯

崔芹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
崔，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》，原文：胸中先自無塵埃，到此更覺心崔嵬

勘笃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勘，来源于苏籀的《宋诗》《题善草字者一绝》，原文：心從仁上勘得道，筆與民間點爲春

馠沧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：觑了这琼花顷刻飘扬遍，银海岛玉山川，沧波万顷明如练

茵俐

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茵，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：家家皆有酒，莫吐相君茵

武零

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
武，来源于家铉翁的《宋诗》《春欲暮雪作不已简子新 其五》，原文：已象文治，乃觀武成

暄情

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
暄情，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：避暄情散朗，懷舊意悲凉

兹尤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兹尤，来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》，原文：肺腑兹尤慰，朋從義不謟

勰烊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

致仟

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
致，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：曷为或言致会

语仑

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
语，来源于陈杰的《宋诗》《仲宣楼》，原文：别语怎向醒时道

宁淞

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
宁，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：迎奉庆安宁

依昼

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
依，来源于姚合的《唐诗》《送刘詹事赴寿州》，原文：念念通前劫，依依返舊魂

愉婴

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
愉，来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》，原文：益知心怡愉，無窮塗，中焚如，無亨衢

诗函

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》，原文：长歌诗

择戍

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
择，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

瑷崎

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于徐铉的《宋诗》《九月十一日寄陈郎中》，原文：蓝桥仙路不崎岖，醉舞狂歌容倦客

轼尤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

茜境

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茜，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

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