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根据父母名字取名

赵馠鹭作者：赵馠鹭2022-05-22 12:29:22

，

根据父母名字取名

璨怀

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《适意》，原文：孟園花色璨瓊瑰，倦客隨春此地回

纶朴

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纶，来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》，原文：想那捕鱼叟蓑笠纶竿，他向那寒潭独钓，和俺这采樵人迷却归来道

鹄泷

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

椰漪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

焱子

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

采曼

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
采，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：右軍草禊序，文采粲日星

洛佶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洛，来源于吕夷简的《宋诗》《江南立春》，原文：洛陽城路九春衢，洛陽城外柳千株

旎馠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
馠hān木芳香。
国学点评
旎，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

谒原

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谒，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：因习业、自营度日，未尝谒见豪贤

翌忻

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

栾子

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栾，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

沁芷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沁，来源于元稹的《唐诗》《晚春》，原文：今日人琴俱已矣，猶傳樂府沁園聲

炜涔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

永缈

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
永，来源于张舜民的《宋诗》《感时事戏作》，原文：今我二三子，永爲傲時物

皖青

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：東游衡廬顛，北逮灊皖趾

亘岭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亘，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

缪苡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缪，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

娣缮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

祯嫣

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

椎华

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎，来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》，原文：尉佗椎髻爾何爲，漫占海隅蛟蜃穴

允骓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
允，来源于刘时中的《元曲》《五・论宣差清如酌贪泉吴隐之，廉似还桑椹赵判府。则为忒慈仁，反被相》，原文：際天接聖，溫文允臧

之芙

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
之芙，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：製菡萏以爲裾兮，裼之以秋江之芙蓉

戈暌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其一》，原文：土無干戈禍，人各千年長

札逻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
札，来源于万俟绍之的《宋诗》《次新竹韵》，原文：吏可供書札，兒能伴校讎

纤姣

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郭大夫见寄》，原文：纤腰减半绿罗裙

久域

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
久，来源于陈宓的《宋诗》《和傅寺丞竹隠之什 读书堂》，原文：多多瀉酒愁無况，久久吟詩淡有情

仞和

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仞，来源于平江妓的《宋词》《贺新郎》，原文：閑居共買一壥地，盡老常依數仞墻

棂辑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

桑瞳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桑瞳，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：扶桑瞳瞳露軒豁，日御復反天衢馳

勖玢

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

缤鸥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

璞鸠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璞，来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》，原文：絕絃恨伯牙，抱璞泣和氏

璂觉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

决虞

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
决，来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》，原文：明日游三峽，歸心定决然

昙隽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

舟夕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
舟夕，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其二》，原文：樵斧空山鳴，歸舟夕陽暮

畚菀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畚，来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》，原文：病憐王猛畚，愚笑隗囂泥

尤滟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
尤，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：痟肌夏尤甚，瘧渴秋更數

宗瑭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
宗，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：祖武宗文，積厚流光

沉皓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沉，来源于刘宰的《宋诗》《题子登姪环绿斋》，原文：語鵲飛烏春稍稍，重簾深院晚沉沉

稷钧

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
稷，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 二》，原文：有爲皆社稷，無逸著屏帷

樗翼

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其二》，原文：桂生樗櫟林，寧免相突排

稷浠

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
稷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夏之衰也，周弃继之，故祀以为稷

芃廷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

嶂荑

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嶂，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其六》，原文：前岡連遠嶂，萬象紛自獻

虢渲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虢，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉

佰垣

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

隅州

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
隅，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：士如圭璋，自然廉隅

励骋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

葵齐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
葵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：盛時一去貴反賤，桃笙葵扇安可常

宣容

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宣，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：傳宣須盡醉，御札遣冥搜

悠宣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悠，来源于易士达的《宋诗》《湖上》，原文：溪虛煙漠漠，天迥雁悠悠

畅谐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
畅，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

简琛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
简，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

蝶简

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蝶，来源于司空图的《唐诗》《句》，原文：蜂蝶恨，何时足

陟染

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
陟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》，原文：放生亭遠騖長堤，保叔塔高陟危阜

易沧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
易，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以师而易取，郑病矣

征朴

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
征，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・梁州》，原文：嫁作征人妻，不得長相隨

纴恺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

延阔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
延，来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》，原文：樂來須遣罷，醫到久相延

继淅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
继，来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》，原文：清才八斗继宗风

决湲

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
决，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》，原文：天閫以决，地垠以開

樱典

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
樱，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》，原文：水竹旧院落，樱笋新蔬果

媪玟

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

昉遒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

仓至

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仓，来源于李昭玘的《宋诗》《又戏赠汉臣》，原文：中原清宴贺升平，幸仓廒满盈，保皇图一统万年兴

瑄珑

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

缮页

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

莞漪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：故人瀟湘逢，留落一笑莞

懿杉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
懿，来源于宋之问的《唐诗》《过史正议宅》，原文：五載官聯親懿德，遠夷君長慕清名

渲恤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

韫榷

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

淄灏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：漫水接河漢，寧復分淄澠

纴闻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于王同祖的《宋诗》《阴夕》，原文：便是闻灯见月，看花对酒惊心

橙韵

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
橙，来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》，原文：湖上舟中句，湖上景，芳酒泛金橙

浠暌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：故友暌離久，音書問訊頻

南曙

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公降，立于阼阶之东南，南乡

琬琛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琬，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：清世暫時藏琬琰，紅塵終不卧麒麟

泯韪

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》，原文：饑腸得一醉，妙語傳不泯

恺旌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

璎茯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

霓本

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霓，来源于释居简的《宋诗》《送僧》，原文：霓旌飄夕吹，瑤草泛春暉

炜宣

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

辽诚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

慕犹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慕，来源于徐夤的《唐诗》《水》，原文：(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

瑹缥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

娇其

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娇，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：绿珠娇人无比，石崇富祸有余

缨烨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缨，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 松》，原文：濯尘缨，挥羽扇，快薰风

谊羲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

焘与

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

筝炀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筝，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：晚晴小景金羽翩翩柳外莺，玉手纤纤膝上筝

鉴杏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鉴，来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》，原文：鉴水稽山尘不染

珉宣

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珉，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：輟公清俸登堅珉，可立懦夫羞佞臣

影戚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
影，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 马后》，原文：月移疏影上窗纱

典年

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
典年，来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》，原文：展闱庆典年年举，千古播徽音

砚霈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
砚，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》，原文：也不用龙蛇影动端溪砚，我则待燕莺期称于飞愿

亦晗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：劳上介，亦如之

欢煦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
欢，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：何事留欢，不竟漾扁舟

寅渌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
寅，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：贰公弘化，寅亮天地，弼予一人

旆巍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旆，来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》，原文：旌旆悠悠將入眼，爭除三徑待朱輪

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