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我姓吴给宝宝取名

唐仑燿作者：唐仑燿2022-05-22 11:49:22

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我姓吴给宝宝取名

至沧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
至，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五六》，原文：潼川最後至，既至情亦均

蝶颉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中闻蛩》，原文：化爲漆園蝶，飛入大槐宮

晶琦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晶，来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》，原文：晶明正若此，霢霂且何曾

栗骥

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栗，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》，原文：追成栗玉□□冠，網綴紅絲七寶襴

荑籍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
荑，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：良苗不自殖，甘與荑稗倫

桢典

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

汶绅

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

醇之

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
醇，来源于孟郊的《唐诗》《喷玉布》，原文：無言可究稱醇德，有眼能看拜下風

桓晢

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桓，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：一日露牙救桓景，千秋添得伴黄花

茯知

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯，来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》，原文：虬龍夭矯已分形，想象靈根長茯苓

舸陟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
舸，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其三》，原文：春來花柳賸遨樂，念我一舸方東遄

嫣芈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嫣，来源于黄裳的《宋诗》《藤杖》，原文：嫣然一笑傾人城，皓齒明眸真女虎

致诀

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
致，来源于欧阳炯的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：談笑致主，竹帛流芳

札纴

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：尚書行給札，博士久虛員

瑶箩

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瑶，来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》，原文：开宴瑶池春未晚

逵潭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《送林学正爱梅二首 其二》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

琥郁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琥，来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》，原文：樂聖一尊濃琥珀，平戎三尺舊龍泉

新冬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
新冬，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其六》，原文：新冬新寶壽，言是舊時言

羡荏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羡，来源于汪元量的《宋诗》《采石》，原文：負米未容辭五斗，屠羊安得羡三旌

茂津

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茂，来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》，原文：敬遵茂典，敢擇良辰

壬晴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：八月壬午，闢棄城走

仁纫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
仁，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：齐人无以仁义与王言者，岂以仁 义为不美也

奘艾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

洌婕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

珐文

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 一》，原文：退之第一唐文人，希文第一宋輔臣

靖岳

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
靖，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：幅巾椹衣，杳然深靖

瑥津

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于黄仲元的《宋诗》《张天师正殿》，原文：更事文犀節，還過白馬津

缨莹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缨，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：赐重爵身登八位，列簪缨光显门庭

倾恢

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
倾，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：倾城粉黛月明中，春思荡

诚什

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诚，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：哪一个坚心志诚

正粤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
正，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：正要

捷徵

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
捷，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵答吴仲山》，原文：有客不堪頻墮捷，此生無復見知音

偕兹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
偕，来源于洪刍的《宋诗》《新楼》，原文：方結偕老期，豈憚華髮侵

晋瑜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 公送晋侯

蔳珑

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于文同的《宋诗》《太博孙公游火井因寄》，原文：淹润惯熟，玲珑剔透，软款温柔

维玖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维师尚父，时维鹰扬

蘅懿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅，来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》，原文：銀漢橋横鵲，蘅臯襪濺羅

简皖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：梅香，你送这简帖儿与那秀才去

忆禧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忆，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》，原文：忆苕溪、寒影透清玉

蓓音

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蓓，来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》，原文：采珠蓓、绿萼露滋，嗔银艳、小莲冰洁

柒虔

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

本其

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
本其，来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》，原文：（[一]以上詩凡六寫本，其原編號及校次如下：原卷〖伯二七四八〗、甲卷〖伯三九二九〗、乙卷〖伯二九八三〗、丙卷〖伯三八七○〗

翙缪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燝戈

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

之瑶

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
之瑶，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一五》，原文：上有千年來歸之白鶴，下有萬世不凋之瑶草

礼媵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」送女逾竟，非礼也

怡新

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
怡新，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：好風動融怡，新雨洗寒窘

析知

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：香隨風遠自析醼，豈待嗅芳方辟惡

飖尹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

滟罡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公雪中下湖》，原文：杯潋滟，帽敧斜

洛闻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛，来源于曹勋的《宋诗》《高丽炉一枚寄虎丘结老为说偈言》，原文：之子洛中來，芳罇喜暫開

未予

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
未，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：未染蛟龍腥，未睨姦雄元

芃远

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

沧纭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沧，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：沧浪渔父缨

骥斌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

研銮

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
研，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其一》，原文：可但積分縻好爵，事須學識細磨研

虢庆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
虢，来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》，原文：天子錦纏娛虢國，貴妃音律教寧王

堰禧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
堰，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：愁连满眼堰树

诣觅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

蔚曦

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔚，来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》，原文：勃蔚襲軒墀，薰沾滿衣服

子涵

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
子涵，来源于方凤的《宋诗》《吴良贵雪中归》，原文：霜風著子涵玉膏，烈手崇朝剖融結

纶堇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纶，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 屋帘斜入一枝低》，原文：济世经纶，暂时收敛何妨

凝潆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凝，来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其一》，原文：素云凝澹月婵娟

恣尤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恣尤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 箕山》，原文：舉杯勸飲一何怪，斫桂浪恣尤難厭

旆慕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旆，来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》，原文：珂聲繞危磴，旆影照飛瀑

昶峤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

郁援

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郁，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：锦鳞游，汀兰郁，水鸥翔

篌浦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌聲裏能

佶翙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

武澧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
武，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：嗟哉武溪何毒淫

敏越

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
敏，来源于汪元量的《宋诗》《幽州会饮》，原文：敏捷文楸戰，清涼竹簟眠

岐严

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岐，来源于杨韶父的《宋词》《如梦令》，原文：翠浪兩岐麥，冰絲八繭蠶

淙虔

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淙，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：又《圖書集成》推崇卷，作嵩山石淙侍宴應制者，有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

尚焱

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曰：「平公之灵，尚辅相余

泯淑

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：祖風知未泯，世德自相承

治昙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
治，来源于李新的《宋诗》《题明远轩》，原文：三宮孔陽，精意治具

昶嘉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

澧若

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澧，来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》，原文：澧陽地湫底，夏雨無時休

瑛烟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑛，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

沧艾

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
沧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：风引船回沧溟阔，目断三山伊阻

薏甄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
薏，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

潮初

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
潮初，来源于赵蕃的《宋诗》《读谢幼槃集 其二》，原文：月色潮初上，鐘聲人正眠

籍鑫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
籍，来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》，原文：并躡雲梯峻，聊登桂籍榮

思奂

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
思，来源于徐铉的《宋诗》《和印先辈及第后献座主朱舍人郊居之作》，原文：小樓中，春思無窮

尚葆

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尚，来源于苏泂的《宋诗》《除夕呈主人》，原文：人生有佳尚，塵土暗朱門

宸椰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
宸，来源于张元干的《宋词》《石州慢》，原文：宸篆旌碑首，刊文又幾秋

追未

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
追未，来源于方回的《宋诗》《出城》，原文：既往不復追，未來尚可救

邕哲

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
邕，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

茜郅

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茜，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔处士先适越》，原文：茜色霞箋照面赬，玉郎何事太多情

淖秸

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淖，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：時時吐沫作濆淖，灂灂有聲如粥煎

觉益

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《谒敦诗先生因留一绝》，原文：梦觉黄花在手

阮玺

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阮，来源于宋之问的《唐诗》《送永昌萧赞府》，原文：他年五君詠，應記阮咸麾

箫翎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箫，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》，原文：是、是，断云将楚岫遮拦，敢、敢、敢，桃花把天台截住，来、来、来，生分开比目鱼，呀、呀、呀，两三朝鬼病揶揄，是、是、是，教吹箫月明无伴侣

燝兴

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

晰晳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：晰晰目存成底事，空餘粉墨逼天真

京存

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
京，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 翡翠》，原文：西京高院長，直氣似吾徒

廷晋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
廷，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：社稷基新命，朝廷舉舊章

淬礴

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：直淬靈溪泉，橫磨太行石

琝婴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于周密的《宋诗》《吴山晚望》，原文：(程婴做吁气科)(正末唱)气长吁

研纫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
研，来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》，原文：岷峨嘉景照研席，事攪輒醉醒仍詩

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