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用利刃华尔兹取名

田理笙作者：田理笙2022-05-22 10:36:22

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用利刃华尔兹取名

园翩

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
园，来源于杨万里的《宋诗》《题吕子明国谕退庵》，原文：名园精舍，总被游人到

辽睨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

容优

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
容，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其一》，原文：潘容，瘦了沈腰

琮纬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琮，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：鳞甲琮琮

棋韧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棋，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：硯水添池淺，棋盤下子稀

弛扬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
弛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：大荒、大札，则令邦国移民、通财、舍禁、弛力、薄征、缓刑

域涟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
域，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：南駕威聲傳絕域，西征舊恨失姦臣

缈琤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缈，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：洞府归云缥缈，主宾清兴徘徊

旬榷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旬，来源于孙惟信的《宋诗》《禅寂之所有卖花声出廊庑间清婉动耳》，原文：千里均州縣，三旬殊雨暘

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

励裴

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

泱陵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泱，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：春水泱莽浮，上有桃李樹

寓娅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
寓，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十五》，原文：玄陰作秋冬，殺氣寓風雪

圣瑄

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
圣，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三一》，原文：古圣传留周易经，有几人能穷究的精

铮舸

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

律璨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
律，来源于释德洪的《宋诗》《次韵宿圣谿庄》，原文：用己律世人，一信起千疑

松其

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
松其，来源于路黄中的《唐诗》《》，原文：柏葉松其身，在時公手植

姬唯

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
姬，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：留得瑶姬清夜舞，人与月，斗婵娟

含京

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
含，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯请含，使之袭

晖婵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：尽虽设柴门，长是闭斜晖

岭谊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：五岭麦秋残

砺郅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

卫临

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，季孙宿如卫

珐子

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其二》，原文：孔子稱大聖，顔子稱大儒

笙烟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笙，来源于何梦桂的《宋诗》《寄月岩黄高士》，原文：笙歌宛转

灏邵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

旆孝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》，原文：大旆前驅拂晉雲，寒天迎望靜無氛

笠轼

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笠，来源于韩愈的《唐诗》《岣嵝山》，原文：雲深迷却山頭路，戴笠回來雨濕衣

朗钊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朗，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》，原文：清遠登高臺，晃朗縱覽歷

暖倩

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暖，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：北崖宿雪寒，東阜晨曦暖

觉煜

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
觉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一一》，原文：暗消魂，但觉鸳衾凤枕，有馀香在

浚支

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，浚洙

缮茗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

琛岿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琛，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：吾州大琛酒，名不謝孤洲

政博

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
政博，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：闻道汉家子政，博考兰台载籍，胸次著千年

知恤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
知恤，来源于吴则礼的《宋诗》《呈希道兼寄不伐 其一》，原文：詎知恤緯非嫠事，白屋何妨肉食謀

恽廷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

莹静

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莹静，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》，原文：皓质冰姿真莹静

羲瞻

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
羲，来源于张耒的《宋诗》《观鱼亭呈陈公度二首 其二》，原文：喟然三嘆餘，默與羲皇期

竹瞻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
竹，来源于刘弇的《宋诗》《和安中上蓝横泉井》，原文：竹夾桃花花映竹，雅如翠障綉西施

泯盈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
泯，来源于释善果的《宋诗》《偈 其一》，原文：欲傳吾真，須泯見聞

懿渌

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

儒斯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
儒斯，来源于汪元量的《宋词》《相思引》，原文：不求名利不求儒（斯二一六五卷作「不好浮榮不好儒」），願樂空門捨俗徒

雅意

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
雅意，来源于裴谐的《唐诗》《观修处士画桃花图歌》，原文：金貂赫奕照來仍，雅意諸郎以壽稱

越晏

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
越，来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其四》，原文：我越劝着越妆出风风势，则说是病在心头那个知

休涛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
休，来源于赵蕃的《宋诗》《早饭龙堂寺》，原文：休更叠，□娉婷

谨箫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谨，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：相命而信谕，谨言而退，以是为近古也

霓沧

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霓沧，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：比及沾雨露，恨不得吐虹霓，沧海倒倾和月吸

术骓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

兆湘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
兆，来源于萧允之的《宋词》《渡江云》，原文：從來無眹兆，何事起埃塵

媖依

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

知笛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
知，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》，原文：知否

韧婵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》，原文：试剪插，金瓶千朵，醉时细看婵娟

茜奕

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
茜，来源于王之道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：茜袂黄眉出滿城，賢侯遊豫順民情

鹄铮

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹄，来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》，原文：（带云）大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才

湲竺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湲，来源于杨修的《宋诗》《洞玄观》，原文：一派潺湲迸石溪，直疑寒碧練玻璃

箐槐

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

燿硝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》，原文：鐵騎燿楚甲，玉匣橫吳鉤

虔鉴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
虔，来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》，原文：西都留守虔君命，促駕不敢須臾留

恽琦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

岐缘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岐，来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》，原文：咫尺青云岐路、看英游

冉诚

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冉，来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉见寄二首 其二》，原文：鳴禽試羽交交囀，落葉迎風冉冉飛

元庆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
元庆，来源于冯时行的《宋诗》《题岳阳楼》，原文：留照娇颜欢笑偶，上元庆赏嬉游夕

玮仟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

嶛斐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

容潜

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
容，来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》，原文：已觉秋容暮

昀祁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春晴 其二》，原文：陶元亮已覺今是，祁孔賓毋費夜呼

暖矜

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
暖矜，来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》，原文：豫章地暖矜千尺，越嶠天寒愧一枝

沁蒲

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沁，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

书旌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
书，来源于张可久的《元曲》《・拂云同坐苔花磴，桂飘香满地金星。山影寒，天光净，野猿啼月，诗在冷泉亭。雪晴诗兴》，原文：新书报我添憔悴

纫漪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

骞勤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》，原文：那里有偷瓜盗粟韩元帅，那里有钻穴逾墙闵子骞，小生委实的负屈衔冤

崎净

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《用前韵呈晓邨》，原文：晴行半日到張車，石路崎嶇趁水斜

繁匠

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
繁，来源于朱旷的《宋诗》《拜于湖张状元墓留题》，原文：亂蝶枝開影，繁蜂蘂上音

澜尧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澜，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：霞佩冷，叠澜不定，麝霭飞雨，乍湿鲛绡，暗盛红泪

葆燿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
葆，来源于季广琛的《唐诗》《句》，原文：茫然誰與散此愁，文定諸孫森葆翳

芊望

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芊，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：饑食松花渴飲泉，寂寥芳草茂芊芊

淼鸢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》，原文：淼淼長淮水，東西自此分

柃筝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：哀筝一弄湘江曲

骏羡

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骏，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：我得了这白金骏马雕鞍，则愿的在途间人马平安，稳情取峥嵘见您的眼

晳弈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

晰冰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》，原文：祠官環邃殿，晰燎嚮晨光

宏淄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
宏，来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》，原文：）（〖1〗《洞霄圖志》卷四《古跡門·葉天師講堂》條：「舊志載在山門外，天師役鬼神所建，制度宏巧，絕不類常工

璁追

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璁，来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

良飏

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
良，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：涓日之良，登進廟宮

萧伽

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萧，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：萧郎且放凤箫闲

暖燃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
暖燃，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一四》，原文：洗硯須池暖，燃香得火輕

钲姬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

嶛冰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

盛泱

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盛，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：盛德百世著，功必格乾坤

璐晣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

嘉觅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嘉，来源于王千秋的《宋词》《满庭芳》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《成化志》

甯憧

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
甯，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・隔尾》，原文：甯求千畝富，足與七賢期

与乘

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
与乘，来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》，原文：人生遇坎与乘流

亦畅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
亦，来源于李频的《唐诗》《送边将》，原文：是亦孔門，禦侮之友

瑧源

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于刘子翬的《宋诗》《铜爵》，原文：桃源定何許，說自淵明製

亚羲

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
亚，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：人问道亚仙的今世今生，则俺那郑元和可甚么了身达命

理霆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
理，来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》，原文：琳洞窈，人静理丝桐

玄骋

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
玄，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：27　玄枵，虛也

昼岿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昼，来源于李德裕的《唐诗》《庐山》，原文：数日前落长星大似斗，流光射夜如昼，原来是丧贤人地惨共天愁

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