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扇贝英语取名

宋乘芙作者：宋乘芙2022-05-22 03:31:22

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扇贝英语取名

择禄

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
择，来源于吴则礼的《宋诗》《性之以团茶赠行并遗新诗因次其韵》，原文：想俺那不容易的恩情怎敢道待的轻视，先选下个不空忘的日子，后择你个不失脱的口词

择襄

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
择，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：(董卓云)元来你们要择个好日头，敢是商量请我吃酒么

潮崔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：早潮低水檻，殘月下山城

玢言

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

憧觅

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
憧，来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》，原文：驛路使憧憧，關防兵草草

原谧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
原，来源于戴叔伦的《唐诗》《隄上柳》，原文：原署「嗣許王瓘」）

慈恤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
慈恤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：天鑒誅元惡，宸慈恤遠黎

礴桅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》，原文：大機磅礴，大用縱橫，要掌便掌

其忻

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
其，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其一》，原文：不尚其

砚淅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
砚，来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》，原文：蛩响幽窗，鼠窥寒砚，一点银釭闲照

町钰

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
町，来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》，原文：不忍爲鉤距，何嘗設町畦

永晟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
永，来源于文天祥的《宋诗》《夜宿青原寺感怀》，原文：物其永依，往奠炎宅

葭渤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
葭，来源于黄裳的《宋诗》《送公济朝议守长乐 其一》，原文：去馬便如千里别，斷葭已作十分披

竺艾

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
竺，来源于宋之问的《唐诗》《饯湖州薛司马》，原文：蚤知西竺能持法，應笑南僧不會經

研胥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
研，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》，原文：重见种玉锄云，采花研露

篁弘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
篁，来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》，原文：金石笙篁絕代無，鼪鼯藜藿正乘除

淞妍

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淞，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・贺新郎》，原文：吳淞煙水是臞庵，從昔行人入美談

篌逻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
篌，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

宸纾

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宸，来源于董君瑞的《元曲》《六煞・知君廉俭犹清干，据头角轩昂见罕。即非面谕厮过从，将明公焉敢》，原文：出于宸闈，鼓鐘喤喤

岚祺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
岚，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：细细看云岚旧隐，遗庙在，表忠烈

钊茶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

意郦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
意，来源于谢隽伯的《宋诗》《西湖偶成》，原文：四旁那復有生意，生意却從中心起

渲逻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

德茹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
德，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：育德德何成，果行行何造

纭缘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

筝隽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

裕觅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其宽裕有如此者

尹颐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尹，来源于李频的《唐诗》《述怀》，原文：壺山和氣儷神崧，間世鍾賢應尹躬

苍冬

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
苍，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：鸾凤翔于苍云兮，故矰缴而不能加

博瑞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《寄丁夔州》，原文：博學該羣籍，飛聲藹上庠

悦茵

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
悦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：” 陈相见许行而大悦，尽弃其学而学焉

储茉

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》，原文：笑渊明、瓶中储粟，有无能几

琮茸

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：唐之韓琮，嘗官司封員外郎，任陳許節度判官，官職既合，汝州亦其曾到之地，作宋人誤

仓晔

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居青阳大庙，乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉，食麦与羊，其器疏以达

恒白

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《郊园》，原文：不爲盱豫悔，肯作浚恒羞

飔颜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

淄澄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淄，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》，原文：羣休眩鹿馬，獨覺辨澠淄

鹭鸥

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹭鸥，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：绀发青眸，适兴娱诗酒，忘情狎鹭鸥

芝允

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芝，来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》，原文：黄公獻紫芝，赤松饋青精

翌诚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翌，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：翌朝謁林墓，稽首龍門蹕

恽茗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

林域

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
林，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》，原文：斜烟薄雨青林杳

匠淮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
匠，来源于杨景贤的《元曲》《麻郎儿》，原文：匠石未迴首，電雹無傾斜

翌文

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

庆染

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
庆，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：向庭闱、彩衣有庆，更华萼、棠棣相鲜

骏弘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骏，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：俺元帅勒马亲回转，展虎躯，骤骏马宛

敦简

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
敦，来源于蔡戡的《宋诗》《东归喜而有作》，原文：若人韻凝遠，天資復敦厖

晏伊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晏，来源于林用中的《宋诗》《渡兴乐江望祝融》，原文：歲晏樂未闋，離群復蕭蕭

钟荏

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钟，来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》，原文：三茅钟动西窗晓，诗鬓无端又一春

瑭憧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

箐霄

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

燏鹤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

言莆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
言，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：冰雪有妙理，言言苦難聽

觉泷

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：扬州一梦，未尽还惊觉

鸠尤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：2　鶌鸠，鹘鵃

昶薏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

泱梁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泱，来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》，原文：乾坤泱漭作秋容，節物情懷兩莫窮

炫骞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炫，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋醉后》，原文：年年花葉炫虛空，歲月循環十二宮

戍昭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戍，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明花庵二首 其二》，原文：亦念征戍兒，白骨委荒壘

筠尹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筠，来源于刘子翬的《宋诗》《和徐从道韵二首 其二》，原文：筠州郡齋近，安坐過秋分

荏漪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》，原文：世間榮辱最愁人，荏苒年光老逼身

情思

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
情思，来源于白居易的《唐诗》《西楼独立》，原文：黄鸝不會人情思，亦向枝頭送好音

尤望

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尤，来源于刘敞的《宋诗》《梅雨》，原文：康定用兵日，府谷尤孤危

彤篁

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
彤，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：无一日惠风和，常四野彤云布，那里肯妆金点翠，只待要迸玉筛珠

戈茹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
戈，来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》，原文：干戈人事地，荒廢菊花籬

严奕

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
严，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》，原文：前日花魁，後来羹鼎，总归严岫

笃町

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》，原文：意深爱笃，文章富贵珠万斛，天教艳质为眷属

阮瑄

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
阮，来源于黄庶的《宋诗》《汴河》，原文：阮途未用嗟漂泊，自有孤雲識此情

晷玄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《西上罕岭》，原文：感君讀書篇，惜此寒夜晷

彰弈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：彰厥有常，吉哉

焘染

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

卫珐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十一、卫元咺出奔晋

媵戈

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

容忱

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
容，来源于王珪的《宋诗》《赠太师中书令鲁国曾宣靖公挽词二首 其一》，原文：容容非欲後多福，赫赫何如去見思

箬阑

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
箬，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

尉飔

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尉，来源于黄载的《宋诗》《绝句》，原文：吾觀李太尉，所失在誇權

芾瞳

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芾，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：宰上之杞，蔽芾成陰

淙墨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》，原文：世界歸大壑，人事如奔淙

滦烯

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

严暖

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
严，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：当年辍侍严宸

些璂

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
些，来源于邓肃的《宋诗》《次韵茂实之才》，原文：明窗懷玉友，清絕吟楚些

元涌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
元，来源于叶善夫的《宋诗》《芹溪八咏 其四》，原文：元宵令節，且喜天晴

袤齐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

珑筝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珑，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其一》，原文：露腋玲珑，多少闹中幽趣

绘润

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

谊冉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

支霏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
支，来源于杨备的《宋诗》《伍员庙》，原文：檀畫荔支紅，金蔓蜻蜓輭

莘轼

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：莘渭二老人，耕釣俱白首

簌品

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
簌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 春溪水》，原文：蠹粉飄霜縈折木，著水凍雲銀簏簌

阔珐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
阔，来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》，原文：晴江迥阔

皋彬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
皋，来源于王珪的《宋诗》《柳河馆》，原文：蘭皋飛佩一凄然，别酒深傾玉滿船

泯朗

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
泯，来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》，原文：文采至今獨未泯，耳孫氣象何崔嵬

芍史

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》，原文：海棠已入老娼籍，芍藥初登童子科

璩舸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

梁骓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：時復收新藥，隨雲過石梁

斌觅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

喻知

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
喻，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：喻士逢明主，才猷得所施

旖麟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

淞梓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

凡净

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《平望徐监酒新楼》，原文：四十有八，聖凡盡殺

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