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淇取名字是什么含义

沈琛作者：沈琛2022-05-21 14:13:22

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淇取名字是什么含义

鹄蘅

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人子者，以为子鹄

芍怡

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芍，来源于章甫的《宋诗》《隠静分题得静字》，原文：鶑吟芍藥一歌女，蟻遶菖蒲萬水軍

栎祯

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

莞朝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：莞爾無心雲，胡爲出岫來

谆桦

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

绅棋

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

飔阔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

愉蕴

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
愉，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：飃飃顧曲郎，恬愉仍静深

泰元

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泰元，来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》，原文：神策泰元，增授無已

昭羡

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昭，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》，原文：燕昭昧往事，嬴政亡前籌

湫蕾

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
湫，来源于王恽的《元曲》《仙吕・后庭花晚眺临武堂》，原文：中川孤嶼稱詩才，雁蕩龍湫遍賞來

曜箬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹颜徒》，原文：長林上晚煙，明月曜深夜

榭麓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
榭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》，原文：臺榭疑巫峽，荷蕖似洛濱

锋岱

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
锋，来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》，原文：则他那尉迟敬德敌头重，(刘无敌云)小番则今日下教场点军，好歹要与他交锋去来

潇钗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
潇，来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》，原文：今年潇洒照歧亭

霈谧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其一》，原文：共望漢朝多霈澤，蒼蠅早晚得先知

曦秭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
曦，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：戴盆思倬漢，屋蔀蔽朝曦

郇旬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

崎翡

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
崎，来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》，原文：崎嶇松徑寒，冷落竹房秋

礴久

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
礴久，来源于滕迈的《唐诗》《句》，原文：顧我此來盤礴久，塵勞瀟灑頓忘機

益南

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
益南，来源于赵汝鐩的《宋诗》《维舟》，原文：會當小駐平戎帳，饒益南亭看華山

未芾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
未，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：疇雖未分，易雖未畫

曼沁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
曼，来源于强至的《宋诗》《新鶑》，原文：嗚呼人雖可罪汝亦愚，曼倩豈即賢侏儒

渤蕖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
渤，来源于程垓的《宋词》《八声甘州》，原文：逆流直上三萬里，怒捲渤澥秋風潮

煦铮

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》，原文：王澤下流慈煦遠，萬方歌舞戴明君

淅珵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟赴官钱清》，原文：官曹事休歸舍卧，破屋淅淅西風寒

逸薏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
逸，来源于曾宋珍的《宋诗》《云溪寺》，原文：逸足思長途，勁翮慕遠漢

昂玺

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昂，来源于虞俦的《宋诗》《过石湖关》，原文：昂藏烈丈夫，肯與樵牧比

凡悟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凡悟，来源于杨万里的《宋诗》《登清心阁》，原文：心無利慾愁都散，路有仙凡悟便分

缥缘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

初固

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
初固，来源于陆游的《宋诗》《老境》，原文：徐悟藥過量，醫初固云然

肖逻

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
肖，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋三首 其一》，原文：諸郎盡解使爺錢，磹窠不肖子，拍手笑掀天，笑他弄到帝王前

蕋炯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

易洌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
易，来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》，原文：循河望積穀，一飽覺易謀

恒葭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰咎征：曰狂，恒雨若

藻季

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
藻，来源于李之仪的《宋诗》《久雨次韵君俞》，原文：哇聲誤入離韶耳，藻衮輕投被毳鄉

砺晏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

霁贞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：麦秋霁景，夏云忽变奇峰、倚寥廓

川琲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
川，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：嘗虛濟川檝，却就釣璜淵

林仁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
林，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一九》，原文：寂寂園中林，脈脈林下泉

旎岭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

执秋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
执，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：晋侯执曹伯归于京师

棹炘

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
棹，来源于刘敞的《宋诗》《送王子直还斤沟》，原文：南樓西下時，月裏聞來棹

稷衍

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
稷，来源于王修甫的《元曲》《眉儿弯煞・难由绪，没是处，吃紧有统镘的姨夫。果必是个风流俊人物，》，原文：吳王輕社稷，爲惑傾城色

旨胧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旨，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：釆芹則美，飲酒維旨

墨品

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
墨，来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》，原文：谁将粉墨画成图

阔杉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
阔，来源于贯休的《唐诗》《孤云》，原文：天遥野阔雁书空

璂裴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

皖觅

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
皖，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：生如桃李花，皖皖託朝露

舜峻

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
舜，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：如何堯舜代，箕潁有逸客

媵倾

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人说服于房，媵受

浩璂

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
浩，来源于杨万里的《宋诗》《晚登清心阁望雨》，原文：古今浩浩多詩流，清辭麗句誰能高

艾觉

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
艾，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：寧食三斗艾，不見屈突蓋

种桢

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
种，来源于刘季裴的《宋诗》《寿朱守》，原文：种侯青澗法，能費幾黄金

璇秸

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
璇，来源于高斯得的《宋诗》《次韵周子车喜雨》，原文：企望璇宮同祝聖，天南已見老人星

悦璞

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
悦，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 慎子勃然不悦曰：“此则滑厘所不识也

勰芾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

彰媛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
彰，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》，原文：先辨剛柔分彼我，更分主客要知當，決勝自昭彰

恺霜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

青绚

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
青，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：溪上青青草

翩猷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翩，来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》，原文：骖鸾何日共翩翩

崔泷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崔，来源于邵雍的《宋诗》《秋夜》，原文：江山聊作助，崔蔡不須多

茵净

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
茵，来源于顾敻的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：好似雪茵胡旋舞，樓臺簾幙燕初飛

藻朴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
藻，来源于张又新的《唐诗》《春草池》，原文：玉堂摛藻筆，一顧長光景

献骓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
献，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：献孰食者操酱齐

泊藻

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
泊，来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》，原文：過淮逢絮鮆，泊岸採蘆蕨

庆简

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
庆，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔肴既将，莫怨 具庆

麟焱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麟，来源于武元衡的《唐诗》《山居》，原文：珠聯麟野韵，響答臨歧贈

缨律

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缨，来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

姣憧

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姣，来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》，原文：意氣充眉宇，比昔姣且都

之知

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
之知，来源于胡仲弓的《宋诗》《和溪翁二首 其二》，原文：蕩蕩妙用，民莫之知

润礴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
润，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：清润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

钊灏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

淅筹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淅，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：全不见那昏惨惨云遮了银汉，则听的淅零零雪糁琼沙，我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行，先绰的这棒头来向深处插

经初

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
经，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：这白麻黄纸，岂曾经目

晳辰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

荔晰

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荔，来源于张夫人的《唐诗》《古意》，原文：炎月南閩丹荔子，絳綃微皺裹明珠

俪奕

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

尹蒂

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
尹，来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》，原文：語多雜亂唯說尹，但道還樂今年豐

陇晳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
陇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：陇梅香满枝

茗辑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
茗，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其二》，原文：薰爐烟縷縷，茗椀雨班班

暖琝

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
暖，来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》，原文：日暖帘帏春画长

湲琮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《吴江县寺留题》，原文：倦游已恨歸來晚，南澗潺湲日日思

荣潮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
荣，来源于苏轼的《宋诗》《汪覃秀才久留山中以诗见寄次其韵》，原文：荣身食禄，岂容尸位素餐

矜狄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
矜，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：哀矜鰥寡，旌禮儒墨

煜同

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
煜，来源于吴芾的《宋诗》《送安老》，原文：應憐此地久憔悴，端向吾廬增煜煜

炜远

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

卿缔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
卿，来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》，原文：识芳卿

滦淙

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：復使天下貴儒術，頌聲千載長錚淙

孜序

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

孝珲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
孝，来源于魏了翁的《宋诗》《程节推挽诗》，原文：教人道：赵五娘亲行孝

傅魁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
傅，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六三》，原文：九老未應多白傅，四明何止一黄公

之荏

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
之荏，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

晳瑺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

曦徵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
曦，来源于许及之的《宋诗》《亲家张舍人挽词 其二》，原文：毛子駡吳曦，蜀山眇孤墳

繁晣

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
繁，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：上藥幽前圃，繁花壓小枝

种舸

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
种，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：手种蟠桃，明年看取，实大如柑

娴茉

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

菡棂

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
菡，来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》，原文：盎中植菡萏，水不過升斗

晖盛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

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