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顾字取名女孩名字

徐泊境作者:徐泊境2022-05-21 13:26:22

女孩,

顾字取名女孩名字

支蓁

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
支,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:千年無支祈,閉穴守禹誓

炜未

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

飖裳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琳弈

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琳,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 五》,原文:上元天仗款琳房,靈圃遥傳玉殿香

珺纫

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

央戍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
央,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其四》,原文:東吳南垂楚北際,中央不合大如礪

粹重

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》,原文:有堂曰粹隠,惟見安且舒

帧天

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

允凰

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
允,来源于宋庠的《宋诗》《出都赴郑作》,原文:天錫勇智,允惟太宗

久炜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
久,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:天下归殷久矣,久则难变也

诺韵

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」大史许诺

闰祁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闰,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:喜得青春有闰,添日月、款曲临池

畅旆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
畅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠葆元》,原文:绮席春风十分,畅饮长春酒

韧璇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》,原文:內廷頒寶宴,中使揭璇題

音子

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
音子,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:寰天滿地浮俗子,還我知音子鍾子

璨黎

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璨,来源于冯时行的《宋词》《蓦山溪》,原文:清光信可掬,璀璨掌握內

箐冬

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

仪钥

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仪,来源于张耒的《宋诗》《和吕与叔秘书省观兰》,原文:(张仪云)我是你哥哥张仪

轶佶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

珉霖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珉,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:風流與經濟,本自珉玉殊

贞绪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
贞,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:妻王瑞兰,待媒妁于流离之际,贞节自持

缘琯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
缘,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:梦惊破情缘万结,路迢遥烟水千叠

瑧本

拼音五行释意
zhēn玉名。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:文子文孫,本支百世

追袤

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
追,来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲(题拟。以下嘲谑)》,原文:且共追欢宽白首

亦滢

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亦,来源于孔平仲的《宋诗》《戏张天觉 其二》,原文:莫折花,花好亦自喜

州溯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
州,来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》,原文:莫道封州是小州,封州雖小客何愁

珵尹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

樱昙

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
樱,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

瑧颜

拼音五行释意
zhēn玉名。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:底事崎岖,苍颜白发,犹拥貔貅护海

袤晤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袤,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:難從容膝安,廣袤横數肘

瑄袁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

耘团

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
耘,来源于石孝友的《宋词》《柳梢青》,原文:一粒入土,不耘自秀

萌笙

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萌,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:何妨盈尺饒嘉瑞,發滯開萌有迅雷

晨陵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晨,来源于吕本中的《宋诗》《别法一上人》,原文:水嬉歌盡日,雪宴燭通晨

优湫

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公优为之

壹桠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:纥也闻之,在上位者,洒濯其心,壹以待人,轨度其信,可明征也,而后可以治人

柳昭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
柳昭,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:章台柳、昭阳燕

韦镌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
韦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:庭有芝兰,世调鼎鼐,晋美乌衣,汉称韦氏

芝沧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芝,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其四》,原文:閑謠紫芝曲,歸夢赤松村

芦泊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:笛声依约芦花里

璨旨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璨,来源于章甫的《宋诗》《清明病中遣酒问讯史授夫》,原文:眼中萬株春,璀璨通巖涯

爕夕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

诗珵

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
诗,来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》,原文:不记春衫襟上、旧题诗

隋茶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
隋,来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》,原文:春潭滉漾接隋宮,宮闕連延潭水東

苒皤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
苒,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

妤州

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
妤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

婧沛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于郑熏初的《宋词》《一萼红》,原文:雪霜正柔落,草木任顛沛

瑶茜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑶,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其二》,原文:卜晝開英集,瑶林映珷玞

袤珉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袤,来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》,原文:延袤三鄉外,東流與海通

晏芦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晏,来源于华岳的《宋诗》《月巖》,原文:幽幽歲晏言,零落不可操

瞻萄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瞻,来源于赵抃的《宋诗》《次韵寄致政石牧之大夫》,原文:屢起瞻行旆,頻成閲贈詩

什椒

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
什,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:是什麽,咄咄咄

郁幽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郁幽,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:水沈山麝郁幽香

墨乘

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
墨,来源于米友仁的《宋词》《醉春风》,原文:請君什襲寶此墨,此翁此墨不易得

盂崇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chóng高明宏大。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《六言偈四首 其三》,原文:玉盂祝水起波雲,筆下雷聲泣鬼神

姬湲

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
姬,来源于刘孝孙的《唐诗》《游清都观寻沈道士得仙字》,原文:擊喑敺聾明大道,身與姬孔爲藩籬

笠奂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笠,来源于柴随亨的《宋诗》《春词》,原文:布衲劣兼蓑笠有,虀湯恐併醤醯無

漪瑗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
漪,来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其一》,原文:聚向山前更誰測,深沈見底是澄漪

斓蔚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
斓,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:斓坼真成绝倒,半开犹带轻颦

至昙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
至,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》,原文:至誠物莫欺,至明物莫昏

芝沛

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芝,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》,原文:天亦陰相之,芝蘭滿階庭

援冽

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
援,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》,原文:援弓雁自落,不待白羽貫

瞳恤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:舜盖重瞳堪痛恨,羽又重瞳

肖至

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
肖,来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周,百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉,傲人间》,原文:原是祖父的窠巢,谁承望子孙不肖,剔腾了

婵蔓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婵,来源于白居易的《唐诗》《闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马以诗贺之》,原文:楚香罗袖,谁伴婵娟

飔愿

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

仞简

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仞,来源于雷应春的《宋词》《沁园春》,原文:北山非自高,千仞付我足

舸觅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
舸,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:悠悠乘畫舸,坦坦解朝紳

菀初

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

寓笙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寓,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:俯仰迹陳,卧臨意寓

涧晣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhé光亮;亮光。
国学点评
涧,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:苟有明信,涧溪沼沚之毛,苹蘩温藻之菜,筐筥錡釜之器,潢污行潦之水,可荐于鬼神,可羞于王公,而况君子结二国之信

葵茉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:吾行踽踽飽閲世,葵莧獨與衲子游

芾挚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芾,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陳

飖镜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

绡季

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绡,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:细看艳波欲溜,最可惜微重,红绡轻帖

单柳

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:俾尔单厚,何福不除

烯朦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于吴惟信的《宋诗》《寄朱嗣宗》,原文:江天日暮暗煙靄,天地星斗皆昏朦

沁书

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:柳弱不胜愁重,染兰膏微沁

融翡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
融,来源于杨杰的《宋诗》《再和》,原文:禁禦融融春日靜,五雲深護帝王家

晠漾

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于方回的《宋诗》《读子游近诗复次前韵二首 其二》,原文:花光晴漾漾,山色晝峨峨

煦瑺

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》,原文:但煦日吹月,嚥雨呵雷

淑玮

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:《诗》云:「淑人君子,其仪不忒

初恽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
初,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:复土初

笈砺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:當年負笈京華客,振臂論交法從班

韦箐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

覃其

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
覃其,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

潞萦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:烏孫公主歸秦地,白馬將軍入潞州

朴青

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朴,来源于华岳的《宋诗》《呈李景山》,原文:執朴笑渠憂詛者,不知說豫坐收功

筠至

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
筠,来源于释居简的《宋诗》《题水墨萱草水仙 其二》,原文:筠带輕霜凝不落,幹磋圓玉碧無痕

乘琝

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其三》,原文:御史乘來久,時逢避路騧

翡镜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
翡,来源于朱槔的《宋诗》《春风》,原文:日照玲瓏幔,風搖翡翠帷

笙缃

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《洪州逢熊孺登》,原文:稍宜杯酌動,漸引笙歌發

媵渭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

怀铮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
怀,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:十朋,休怨怀想人

逻纭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

虢缨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虢,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:晋人以垂棘之璧与屈产之乘,假道于虞以伐虢

桥锦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
桥锦,来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》,原文:六桥锦绣,十里画图,二月西湖

元勤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
元,来源于欧阳澈的《宋诗》《春霁》,原文:此庵樣子,元來恁麽

榭漪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榭,来源于周必大的《宋诗》《绍兴三年十月丙辰长沙郡贡士三十人于公堂太守周某赋诗一篇代鹿鸣之歌》,原文:試攬秋光澄北榭,千峯爭翠岌岩亭

允谒

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
允,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:(允初)(〖1〗《通志·藝文志》八著錄:「《大曆年浙東聯唱集》二卷

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