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按出生时间取名

周仑媵作者:周仑媵2022-05-21 13:01:22

按出生时间取名

勖圆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

逸朦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
逸,来源于范纯仁的《宋诗》《子骏作真率会招安之不至二首 其二》,原文:東海一豪士,西山兩逸民

旆绍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旆,来源于羊士谔的《唐诗》《彭州萧使君出妓夜宴见送》,原文:林下野僧應笑我,半年旌旆四曾來

晋樗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋侯伐卫

书柯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
书,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:获齐国书

珂霖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珂,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

零淖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
零,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:故人零落盡,追寫只添愁

瓷佶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瓷,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

茯奂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茯,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:螻蟻與誰頻作夢,茯苓應更長如人

晤遒

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》,原文:晤嘆日隠樹,悲歌月當軒

胧黎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
胧,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》,原文:月胧明

曦权

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其一○》,原文:金樞壞殘月,暘谷賓朝曦

如史

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
如史,来源于刘克庄的《宋诗》《晚春》,原文:如史數十篇,才氣一何壯

苓巡

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苓,来源于施肩吾的《唐诗》《春日钱塘杂兴二首 一》,原文:殷勤爲發藥,非芝朮參苓

瀚储

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
瀚,来源于贺铸的《宋诗》《题画卷后六言二首 关路逢僧图》,原文:波素儘熬青瀚海,虎形不待盬南風

盛奥

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
盛,来源于林同的《宋诗》《华宝》,原文:高梧已繁盛,蕭蕭西山隴

袅俏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
袅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋夜坐三首 其一》,原文:媚媚娇娇,亭亭袅袅

决滨

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
决,来源于蔡伸的《宋词》《谒金门》,原文:寸心猶未决,所顧在妻兒

茵皎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茵,来源于白居易的《唐诗》《题王处士郊居》,原文:刻燭詩成傳魏國,吐茵酒釅醉程鄉

玉冉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玉,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其一》,原文:玉尊长倒

镌笙

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

什与

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
什,来源于黄时龙的《宋词》《夜行船》,原文:慙見新瓊什,思歸舊草堂

灏琛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

崧禹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
崧,来源于李频的《唐诗》《述怀》,原文:壺山和氣儷神崧,間世鍾賢應尹躬

懿尤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
懿,来源于杜甫的《唐诗》《早花》,原文:家肥待親懿,人樂思管弦

沫域

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沫,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其六》,原文:曉沫平隨茶筯薄,凍痕全共藥鋤深

汶沧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公子庆父弒闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

筝愉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
筝,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:薛琼琼弹筝图玉雪颜,翠云鬟,昭阳殿里醉了几番

韪影

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

恣蒲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恣,来源于刘克庄的《宋诗》《读韩信马援传一首》,原文:四山雲物任卷舒,大江波濤恣吞吐

钲页

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

札经

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《今岁六月望后一日立秋故比常年凉意差早》,原文:風標常憶清如鶴,書札頻通細若蠅

菀重

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

峰卓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峰卓,来源于陈造的《宋诗》《吕城待闸得陈魏二生晤语》,原文:前峰卓卓尖如筆,正路堂堂穩踏槐

伊崇

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chóng高明宏大。
国学点评
伊,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:其樂伊何,吹笙鼓簧

凌鹤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凌,来源于王炎的《宋诗》《和周南吉二绝 其一》,原文:文藻凌雲處,定喜江山助

廷月

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
廷,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四二》,原文:朝廷正博采,幕府詎久攖

执馠

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hān芳香。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:坐必安,执尔颜

焓暌

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于陈襄的《宋诗》《仙居县署巖老亭》,原文:死生暌隔傷千里,淚灑叢蘭泣素秋

飔暖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

笈怀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
笈,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 五》,原文:雲巢雪屋數羽士,玉函寶笈繙晨鐘

纬媖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yīng女子的美称。
国学点评
纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫

彰君

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彰君,来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》,原文:玉以彰君子潔身之德,香以表騷人流世之芳

泊亘

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泊,来源于朱庆余的《唐诗》《送盛长史》,原文:三江城上轉,九里人家泊

茶沁

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
茶,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:汲井試茶腴,援琴和松吹

萦澄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萦,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:柔丝容易萦损

珐驹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:骊驹未撤客乘鞍

追良

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
追良,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:賸錢沽酒追良伴,使君莫數星霜換

萱衍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
萱,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:修竹歲云晚,萱草秋亦暮

鸯琬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸯,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:只应曾向前生里,爱把鸳鸯两处笼

孝茂

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝,来源于崔敦礼的《宋诗》《枕上》,原文:可憐忠與孝,雙美畫騏麟

亚晋

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
亚,来源于苏辙的《宋诗》《林笋》,原文:(末白)亚婆,甚物事

缎瑧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn玉名。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

陇枫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
陇,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》,原文:借问陇头梅,春信还知否

浦崇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chóng高明宏大。
国学点评
浦,来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:乳雉嬉原隩,歌牛下浦陰

昀兹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:念兹戎功,继序其皇之

珊篁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珊,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:拂檐修竹韵珊珊

磊誉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《孟甲孟乙好蓄古钱因示以诗》,原文:崔顥題詩黄鶴樓,今日聲華還磊落

浩飏

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
浩,来源于赵良嗣的《宋诗》《闻王师入燕》,原文:岸下長江流浩浩,誰知岸上有乾田

淳荏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淳,来源于李猷卿的《宋诗》《南楼》,原文:因知相有術,源委本清淳

舟岿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
舟,来源于赵汝湜的《宋诗》《自和》,原文:自笑扁舟犹未定

杏弈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杏,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:杏花开候不曾晴,败尽游人兴

礴粹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
礴,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:嘉賓更盤礴,環堵窺逸筆

孝伽

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孝,来源于张耒的《宋诗》《宿东鲁父居二首 其二》,原文:忠孝家風備,哀榮禮秩優

渭史

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渭,来源于白玉蟾的《宋诗》《定斋为杨和甫赋》,原文:文王如搜賢,肯棄渭川叟

粤践

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

迪旷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
迪,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:震澹醉喜,彷彿迪嘗

斯骥

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斯,来源于饶节的《宋诗》《赠道士张谦中》,原文:既盥而往,祈鑒斯誠

簌晃

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
簌,来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》,原文:(唱)你为甚么这等悄无言则办的眉儿皱,泪簌簌不住点儿流

猷瞳

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
猷,来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷赏花即席》,原文:忽乘雪裏子猷棹,欣對花間太白壺

樨乔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

汝砚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:孤城俯清汝,山勢遠相鬥

町恬

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

和术

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
和,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:忠和孝,恩和义

砚茜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
砚,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:将棘围守暖,把铁砚磨穿

普渝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
普,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》,原文:匝地普天,燈燈無間

璂绅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芷憬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芷,来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》,原文:沉兰坠芷

楚朗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
楚,来源于田锡的《宋诗》《红树》,原文:凄楚情怀,怕逢凄楚时节

琝稷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》,原文:雖能心自快,化作神稷憂

朴亚

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朴,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:事著抱朴書,劉生豈予紿

钗樱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钗,来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其一》,原文:困亸钗横金凤

哲湛

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
哲,来源于张耒的《宋诗》《初入试院》,原文:金華文物府,前哲餘楷則

徵存

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
徵,来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》,原文:茂先博識非無憑,神物終合信有徵

芨澈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

鸯亚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸯,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:闲看鸳鸯交素颈

芊旬

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芊,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一二》,原文:望帝古祠花簇簇,錦城歸路草芊芊

梁缔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梁,来源于王文卿的《宋诗》《逍遥峰》,原文:琴聲抽楚雪,歌曲下梁塵

什皎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
什,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其五》,原文:(唱)我为什么抽也波身,却倒褪,其实当不过那百般的心性狠

卓析

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
卓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一》,原文:十年不作紅塵夢,卓午呼童早閉關

崔妍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

胧晶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

奥檀

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

琲钥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

央绅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
央,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:烏棲古曲傳吳王,千年萬年歌未央

昶珉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

乘维

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
乘,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:忆共尔、乘槎吹笛

央琛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》,原文:我心隨月光,寫君庭中央

壹尉

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
壹,来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》,原文:始知著色未造極,壹似醜女施鉛黄

洌槐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

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