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关于取名的笑话

张骃霏作者:张骃霏2022-05-21 05:07:22

关于取名的笑话

嵘迪

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嵘,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》,原文:胸次峥嵘

陵瞻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
陵瞻,来源于孙介的《宋诗》《县作鹿鸣会屈致冷副端席半出诗侑一献次其韵》,原文:拱木延陵瞻故國,叢祠瓜步認前朝

淖阔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
淖,来源于华镇的《宋诗》《槿篱》,原文:淖糜煮石泉,香飯炊瓦甑

普霁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
普,来源于邓深的《宋诗》《寄曾德广》,原文:熱則普天匝地熱,寒則普天匝地寒

戍梧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戍,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其二》,原文:築城始議戍,寓兵復言攻

玄诏

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玄,来源于孙应时的《宋诗》《山庵秋夕》,原文:岂知造化玄

磐筠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:寶祚萬年,磐石鞏固

缥籍

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:端锦缥犀轴

阔旒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
阔,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:新来雁阔云音,鸾分槛影,无计重见

梧椎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
梧,来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》,原文:鳴鳳託高梧,凌風何翩翩

攸兴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
攸,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:百年攸熺均童妖,惜我喬木屈艾蕭

莞冉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莞,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:衽,下莞上簟,设枕

钰函

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于朱淑真的《宋诗》《晴和》,原文:玉輅嚴清制,琅函秘聖謨

绎逵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

纪榭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【传】十七年春,盟于黄,平齐、纪,且谋卫故也

骞凝

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如南山之寿,不骞不崩

夕羿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《十六日大雪》,原文:老幼千里眉,朝蹙夕已伸

爀焘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

暖晗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暖,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守移学》,原文:粉香吹暖透单衣

芷秋

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芷秋,来源于徐侨的《宋诗》《宿野墅五更窗月照瓶中老梅清甚有感》,原文:陽春蘭芷秋菊芳,金門詞客青袍郎

潇蕴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潇,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:天姿潇洒,不减瑶台韵

燏恽

拼音五行释意
火光貌。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

正浦

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
正,来源于吕南公的《宋诗》《呈知府内翰即次原韵 其二》,原文:(正旦唱)

闰自

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

映桠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
映,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:亭觀出浮雲,彤彤映邦域

楣昭

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楣昭,来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》,原文:人言生女作門楣,昭君當時憂色衰

白典

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
白典,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其二》,原文:歸去來,頭已白,典錢將用買酒喫

梓州

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梓州,来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》,原文:帝念梓州民,年年戰仗頻

灏资

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

原涧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
原,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》,原文:沙際多平仲,鴒原有謝安

芍羿

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芍,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・滚绣球》,原文:花到酴釄芍藥時,人如仙桂大椿詩

知采

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
知采,来源于任希夷的《宋诗》《海棠二首 其一》,原文:朝來極目無洲渚,知采蘋花何處邊

圣锐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣人作乐以应天,制礼以配地

知纴

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
知,来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 葵花》,原文:知是妄覺,不知是無記

本蘅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
本,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:礼,其政之本与

淙飔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《光山谣》,原文:移船先主廟,洗藥淙沙溪

彰郄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彰,来源于秦竹村的《元曲》《双调・行香子知足》,原文:譬彼君子質,幽沈道逾彰

炯搦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炯,来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》,原文:飛花炯天星,墜葉嗚瓦霜

傅攸

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
傅,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:匹馬立奇勳,壯哉傅介子

罡玢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
罡,来源于林希逸的《宋诗》《放歌》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

玢晷

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

诺匡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父命呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之,走而不趋

嫣畅

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嫣,来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》,原文:玉艷冰英絕可憐,即之時復一嫣然

圭丁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
圭,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:老成全德真圭璋,溫如春風嚴如霜

舟景

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
舟景,来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡节推林思永察推》,原文:此日扁舟景,古人高卧情

札固

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
札,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:未逢給札賦凌雲,豈免辛勤穿犢鼻

晨祁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晨,来源于释居简的《宋诗》《送僧》,原文:瓊屑晨杯滿,芝苖晝茹肥

瑺采

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

情琲

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
情,来源于释清远的《宋诗》《物我无差》,原文:无情绪

畚札

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
畚,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:畚土藝佳卉,沼盆注清泉

泰缎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《自述》,原文:歲豐仍節儉,時泰更銷兵

屹攸

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
屹,来源于栖白的《唐诗》《送圆仁三藏归本国》,原文:維嵩據地中,屹立萬仞壁

箪和

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

铮攸

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

郄纬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郄,来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》,原文:明日郄超會,應思下客同

临妍

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《秋晚闲步邻曲以予近尝卧病皆欣然迎劳》,原文:九二见龙临卦主,神通

临祁

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
临,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其六》,原文:玉树临风宾欲散,黄昏约马嘶庭

崧影

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
崧,来源于释梵琮的《宋诗》《山居 其一》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

颐酝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
颐,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:别後风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧

虢镌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其四》,原文:虢國夫人呈素面,滕家仙子削瓊膚

望圣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
望圣,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》,原文:瞻天望圣徘徊久

胥奂

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
胥,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:怒勢豪聲迸海門,州人傳是子胥魂

钲庄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

萦源

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萦,来源于薛师石的《宋诗》《和梅氏西涧韵》,原文:归期渐近,地萦心绪

珏绡

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

飏燝

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

缔淄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

严姝

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
严,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:万国朝元,奉崇严宸,咫尺天威

昕璆

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昕,来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》,原文:雕籠摧羽就羈栖,心識昕朝候不迷

天潭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
天潭,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其二》,原文:五老數松雪,雙溪落天潭

珈里

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

仞澈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仞,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》,原文:九仞牆邊絕路岐,野才非合自求知

麟斐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
麟,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其九》,原文:路傍無主認,幾箇石麒麟

博遒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
博,来源于高适的《唐诗》《独孤判官部送兵》,原文:博錢沽酒喫,翻成客作兒

庭栗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庭栗,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:請從大庭栗陸葛天起,一片野趣無高卑

娆殷

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
娆,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:深情谁为寄娇娆

淇祁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淇,来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》,原文:東風吹凍收微淥,神功不用淇園竹

闰陵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

暄宣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
暄,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:暄風暖景政春遲,開盡好花人未知

缤策

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

纭欢

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

曦寒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
曦,来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:山褰雲色暗陽臺,俄復晨曦萬里開

中畚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
中畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

槐芮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
槐,来源于李石的《宋诗》《题苏氏巽风阁》,原文:大明帝居一氣傍,春日照耀桐槐翠

澎禹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

良舜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
良,来源于巩丰的《宋诗》《炊熟日有怆松楸》,原文:精良止如留,疏惡去如擯

融芈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其四》,原文:只憂融乳酪,不惜露瓊瑰

其爕

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
其,来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》,原文:作堂於其間,讀書乃其事

和勤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
和,来源于张耒的《宋诗》《新葺附火小阁》,原文:胸中事簡,面上氣和

漳筝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漳,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其二》,原文:潢池赤子弄庫兵,犬牙蟠接虔漳汀

肖璨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
肖,来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》,原文:仙佛肖彷彿,鐘鼓鍧擊撞

元颐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
元,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:光啟元良,鶴禁建儲

旆蕴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旆,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:大旆高牙不爲榮,錦衣過鄉無可喜

麓柏

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
麓,来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》,原文:逸興不受制,更到山之麓

昕徵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

壹奂

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

献珐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
献,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人坐取爵,实之宾席之前,西北面献宾

肖蕊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
肖,来源于严粲的《宋诗》《酴醿》,原文:肖形雅稱氅披鶴,緩步何須杖策鳩

昙旒

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

单亦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
单,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:若不是所说原因,险些儿生扭做单雄信

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