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小学景观取名

唐珵作者：唐珵2022-05-21 04:44:22

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小学景观取名

瑶笠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑶，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其二》，原文：骑鹤过瑶京

煊蓁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

岱钧

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
岱，来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

砚觉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书

棠繁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棠繁，来源于郭祥正的《宋诗》《别寻真观》，原文：指似青童折海棠，繁枝仍要豔花房

峨瑭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
峨，来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》，原文：舊邦逢朐䏰，靈地接岷峨

葆里

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
葆，来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》，原文：鬢搔劇蓬葆，何暇嗜梨栗

飔烊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

般霖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
般，来源于李方子的《宋诗》《樵川郊行》，原文：楊公三不惑，我惑兩般全

祯杉

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

亦媪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
亦，来源于释德洪的《宋诗》《日用》，原文：生綃白團，有風亦袢

辽般

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：梦回辽海北，魂断玉关西

琲焘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》，原文：明珠出袖四百琲，座有煙霞草木香

寓町

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
寓，来源于高骈的《唐诗》《塞上寄家兄》，原文：金貂寓直省，潘興轉難任

允尔

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
允，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：天畀遐福，允彰父慈

岐竺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岐，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：陡去二良友，摻袪重分岐

戚璁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《过李处士山居》，原文：詩會未由陪帝戚，心隨雲鳥入城飛

勤霖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
勤，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：皇帝儉勤，盥用陶瓦

郅烁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

澎珲

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：堅凝忽成積，澎湃殊未究

朔誉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朔，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：朔旦得天正，王孫慶始生

缥鸯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缥，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缥凤不来游

灏琥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

史齐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
史，来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》，原文：史臣叨偉觀，炙行願殫論

旆本

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旆，来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》，原文：萬里長風收戍旆，三年零雨拂歸鞍

杨凌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
杨，来源于张侃的《宋诗》《僧熊画布袋赞》，原文：杨柳池塘桃李径，华堂寿宴初开

珲魁

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于栖蟾的《唐诗》《南中怀友生》，原文：惡少鋒尤烈，渠魁首未梟

媖澧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

葵音

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
葵，来源于郑道的《宋诗》《白云亭》，原文：羞同桃李媚春色，敢與葵藿爭朝暾

瑧镌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

寅权

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
寅，来源于宋祁的《宋诗》《答宿州王素都官》，原文：玉燭重開歲，璿杓復建寅

谆翊

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

涧岭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涧，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：白云留故山，晓月流清涧

航滇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
航，来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 吴楚歌》，原文：鶴飛不去隨青管，魚躍翻來入綵航

韧珩

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：鏘我珩璜，降升圉圉

棂晃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

辽君

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》，原文：何妨谈笑下辽城

合炯

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
合，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》，原文：有通有變，或合或分

浠梦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于白居易的《唐诗》《夜雨》，原文：梦绕绿窗华屋

恽绍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

昭闲

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昭，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》，原文：埋少牢于泰昭，祭时也

子宁

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
子宁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子宁以他规我

栗隽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栗，来源于广文诸生的《唐诗》《》，原文：水沈國裏御風歸，栗玉肌膚不肯肥

漫巡

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
漫，来源于释心月的《宋诗》《送日本合上人》，原文：胡沙漫漫紫塞曉，漢月娟娟青冢秋

幻纪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
幻，来源于程洵的《宋诗》《再用韵》，原文：勉強扶幻軀，旦暮加藥餌

泊吟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泊吟，来源于晁说之的《宋诗》《春光》，原文：釣艇偶隨秋雁泊，吟窗今見臘梅新

艾黛

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
艾，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：艾虎垂朱戶，槐龍舞玉墀

茹怀

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
茹，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》，原文：不爲小人腹，俗茹飫梨栗

裕梁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：煌煌發輝，綽綽垂裕

同治

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
同治，来源于周弼的《宋诗》《显应观桃花》，原文：（見同治己巳廣州刊林昌彞《海天琴思續錄》卷二，云鏡爲周南卿明經藏，「河東君物也

凝亚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凝，来源于吕巖的《唐诗》《空心杉》，原文：了了無凝滯，誰人知此心

夕庆

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
夕，来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：蚊蚋秋尚繁，不眠坐通夕

英映

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
英映，来源于释文珦的《宋诗》《客居多暇步过田家》，原文：满院黄英映酒杯

沧源

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：天际接沧溟，到如今、东流未了

麟逻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
麟，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：譬如麟失藪，駑馬從競馳

郇粹

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

桥嵊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桥，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：玉人招手画桥东

恤寒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恤寒，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：跋涉經險阻，衝冒恤寒溫

攸诗

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・尾声》，原文：炳爲天文，各有攸別

瑚馠

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
馠hān木芳香。
国学点评
瑚，来源于范纯仁的《宋诗》《寄陈述古宾客万琏郎中二首 其二》，原文：玳瑁海深難尋含月之蚌，珊瑚林沒誰見

齐泽

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人归言雚及阐

谊泱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

徽珺

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
徽，来源于仇远的《宋词》《两同心》，原文：無功妙旨，不涉玄徽

卿虢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
卿，来源于晁说之的《宋诗》《和陈叔易见寄》，原文：争迎处，堂下拜公卿

楦烨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

榭逊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
榭，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/士》，原文：北榭風輕爽醉襟，天涯摇落對登臨

继筹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
继，来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》，原文：膝下双雏真伟器，足继传家事业

栾祁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栾祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

柃波

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：玉池波浪碧如鳞

团杏

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
团，来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》，原文：半点瑕无，一团和就，珠圆琼碎

婧缮

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

浠茯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

伦晏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伦，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非 行仁义也

姝锦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
姝，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七二》，原文：娉婷名家姝，榮顯晉朝使

槿奕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其四》，原文：風韻漸高梧葉動，露光初重槿花稀

维勋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
维，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：九月前年维舟寒濑，对蓬窗丛菊花开

言昕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
言，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：此言非所戒，此言敢貽訓

鉴越

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》，原文：拟待盈盈宝鉴，多少绮罗筵

俪澎

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

云柳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
云柳，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：(阎神云)柳翠的罪过，饶他不的

淬弈

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淬，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：乃翁學海深無底，材如莫耶淬清水

瑾霓

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

鹤久

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鹤久，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：眷簪缨、未容引去，奈猿鹤、久已催还

珐杨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：临水杨花千树，尽一时飞雪

滢伊

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四二》，原文：伊公調鼎樂，羊祜衣裘輕

滇焘

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：滇王掃宮避使者，跪進再拜語嗢咿

蕾隋

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕾，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：霜鬚半含蕾，春{艹拱}新茁芽

颐蕋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

昃柯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周长官寿星院同饯鲁少卿》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

萱豫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
萱，来源于李昭玘的《宋诗》《春日游西池》，原文：庭下宜男萱草，墙头结子榴花

謇景

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
謇，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

逸允

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
逸，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：短李才調逸，手力拔象犀

弘兹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
弘，来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》，原文：本祈立弘誓，感報彌陁身

祁润

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：賡歌隨羽籥，奕葉斅伊祁

楚鸿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
楚，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：斧開蒼璧粲磊磊，杵碎玄璣紛楚楚

朦烯

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朦，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：晓色朦胧人去住

语识

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
语识，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》，原文：听郎言语识郎心，当时一点谁消得

陟忻

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陟，来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》，原文：有幣陟配，孫謀所貽

璃媪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璃，来源于赵抃的《宋诗》《急帆》，原文：炎方憶初地，頻夢碧琉璃

鹤晳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹤，来源于李纲的《宋诗》《清修寺在益阳数十里间惠远之弟居之世谓之小庐山二首 其二》，原文：问囚长损气，见鹤忽惊心

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