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三国志13pk取名

黄沐作者：黄沐2022-05-20 12:36:22

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三国志13pk取名

浦昶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
浦，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：江潮未應浦，盡室坐相對

州昼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
州，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：城鹽州，鹽州未城天子憂

峻闻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峻，来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其一》，原文：得以奉帝尊，峻閣而危欄

珺旎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

琥才

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琥，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：琥珀尊開月暎簾，調弦理曲指纖纖

炜蕊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

临苓

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
临，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：到后来死生关临头怎免

皓瑱

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皓，来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》，原文：银蟾皓月如昼，共乘欢、争忍归来

知子

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
知子，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 章献明肃皇太后室奠瓒用《达安》。》，原文：知子玉趾遠臨訪，倒屣出迎唯恐後

品隋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
品隋，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・油葫芦》，原文：蜀岡井味人猶品，隋帝宮基闕尚雙

炀正

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

隅笈

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隅，来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其一》，原文：規圓無四隅，空廓含萬象

追楚

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
追楚，来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》，原文：小陸富才藻，振筆追楚些

缤礼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

影燝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
影，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》，原文：圆蟾素影流空碧

域浠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
域，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：潜隠大中主，躬行外域膜

燿旨

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燿，来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》，原文：雲漢昭回神聖畫，珠璣晃燿古今詩

臻武

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
臻，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》，原文：欲臻至治觀熙洽，更罄嘉謀爲贊襄

缎乔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

琢晏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琢，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：惠我詩章有琢磨，傳家學力見功多

溯宛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
溯，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：旁聯玉井並，仰溯銀河連

勤史

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勤，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十八》，原文：勤修不倦

仟茂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

耘骥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
耘，来源于薛嵎的《宋诗》《秋夜宋希仁同吟松风阁有感》，原文：耘鋤一席地，時至觀茂密

皤约

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
皤，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

谊繁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

瑛舟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛瓊瑰

晤绡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晤，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七五》，原文：往事少能陪晤語，新詩時喜挹清風

楣奥

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楣，来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》，原文：沉香帖閣柱，金縷畫門楣

仑欢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

贤璆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
贤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十八》，原文：父子弟兄贤

津未

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
津未，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：江鴻恥承眷，雲津未能翔

媪澜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
媪，来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》，原文：唐室無臣覆手移，坐看悍媪制庸兒

筝域

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筝，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

京鸥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
京，来源于李弥逊的《宋诗》《仆与公采户曹奉议有先世之契又旧从其伯仲游今复相遇于此前日偶过西邻不知尝辱车马承贶佳什次韵为谢》，原文：行作玉京朝，趁两班鹭

宛静

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
宛，来源于曹松的《唐诗》《李郎中林亭》，原文：仰窺穹窿頂，宛轉百怪呈

桥情

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桥情，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：照影溪桥情不浅

里南

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
里南，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》，原文：俛仰行年四十九，萬里南馳復西走

炯泉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
炯泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

袁楚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
袁，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

砺运

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

旨翡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旨，来源于杨时的《宋诗》《次韵安礼见寄》，原文：了然得旨青冥外，兀爾虛心罔象中

隽沧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

映嵊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
映，来源于齐己的《唐诗》《观烧》，原文：玉纤映琼枝，照人一色

子贞

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
子贞，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：楚子贞、郑公孙辄帅师伐宋

椰鑫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

笈闲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笈，来源于刘长卿的《唐诗》《海盐官舍早春》，原文：破笈兵韜久已焚，床頭僅有易書存

孝勖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孝，来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》，原文：子婦皆知孝，孫曾亦可人

沫萌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：美人常晏起，照影弄流沫

遒馠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》，原文：後車鶑燕春聲早，前騎熊羆夜氣遒

觅晗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
觅，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他恨不的上青山变化身，这其间卖登科寻觅回文

濡柳

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
濡柳，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：青岸漸平濡柳帶，舊溪應暖負蓴絲

骞珐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

婳靖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》，原文：靖康耻，犹未雪

壹燃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：于雠者则曷为将壹讥而已

闲芾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
闲，来源于舒岳祥的《宋诗》《谿鱼》，原文：闲舣扁舟看雁飞

焱燃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

书凛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
书，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：吾家自有诗书粕

晢泷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

燏翎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

篁明

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
篁，来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 二》，原文：更須拭眼到風篁，急呼海棠償舊約

莲韵

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莲，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：恩爱相搀，连理枝和根砍，并头莲伏地芟

苏湘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苏，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 一》，原文：苏台一别费三年

屿存

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
屿，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：岛屿沉洋萍几点，漠漠天垂四壁

昶维

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

芝莹

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芝，来源于陈与义的《宋诗》《难老堂周元翁家》，原文：芝朮無外求，巢由乃共匹

武冉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
武，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：昔如吳起者，善兵惡孫武

琳晗

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琳，来源于曾丰的《宋诗》《寄广东提干田子真》，原文：恩予琳宮庇病身，閑中得近酒杯頻

沉肖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沉，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其五》，原文：如霖迴久旱，似藥起沉痾

由惟

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
由，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》，原文：起坐空嘆泣，腷臆何由寬

敏朔

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
敏，来源于喻坦之的《唐诗》《题耿处士林亭》，原文：堂堂襄敏公，揚旌上熙河

煊桓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

斯桢

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
斯，来源于周紫芝的《宋诗》《书东窗二首 其一》，原文：勢窮斯變變斯通，局面初更便不同

磊绘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
磊，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》，原文：聊澆磊磈胸，不廢吾伊讀

靖兹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《秋意二首 其二》，原文：八詩共識林和靖，一賦誰知宋廣平

含瑷

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
含，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风思鲈莼》，原文：幹育千年秀，根含一氣和

庚鑫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
庚，来源于卢襄的《宋诗》《姑苏台歌》，原文：白向庚辛受，朱從造化研

宣斯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
宣斯，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：大哉聖宣，斯文在茲

琲勋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》，原文：金絲纔出莟，珠琲遍攢梢

煊苓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

笙亘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笙，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》，原文：蚌鷸徒喧競，笙歌罷獻酬

缨敖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

昶恣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

瑱霜

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

霄茂

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霄，来源于苏辙的《宋诗》《雨中招吴子野先生》，原文：星出紫霄下，月從滄海明

柃易

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于滕岑的《宋诗》《杏花》，原文：断云梦、容易惊残

曜漪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曜，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：迴首邇結靈，傾眸親曜羅

简祈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
简，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：收拾尘编蠹简，更饱看、江山奇伟

憧燃

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
憧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：車馬憧憧城市客，舉頭相望幾由旬

潇钊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潇，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：江上纷纷折败芦，田内潇潇偃禾黍

菀袅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

蘅憬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

岚苓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岚，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：望前驱，陪後乘，破晴岚

挚运

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
挚，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

颐榆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

秋磐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
秋磐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：虛閣延秋磐，澄江響暮鼙

甯挚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
甯，来源于武元衡的《唐诗》《春晚奉陪相公西亭宴集》，原文：苦勞筋骨甯非福，剝落皮毛不管癯

翩嵊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翩，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：平沙漠漠雁翩翩，兩岸菰蒲水拍天

恢肖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恢，来源于李贺的《唐诗》《莫种树》，原文：文陣談鋒不可當，小恢游刃向朝行

汀逻

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汀，来源于蔡伸的《宋词》《满江红》，原文：野鴈情如客，汀鷗黠近人

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