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2022虎凤宝宝取名

林炜鸥作者:林炜鸥2022-05-20 12:15:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022虎凤宝宝取名

廷夷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
廷,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:殊恩擢樞廷,愧乏涓埃補

浠楣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》,原文:[外]此行只愿鳌头高占,功名遂,姓字香,门楣显

宣瑭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宣,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其八》,原文:騎驢衝大尹,奪卷忤宣宗

瑶逻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑶,来源于李洪的《宋诗》《泛舟之龙坞》,原文:微紅散晴綺,遠碧襯瑶烟

谊浠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

缎昊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

蔚炜

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔚,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其一》,原文:杞菊天隨舊,蓬蒿仲蔚常

筠泱

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》,原文:十旬兼美醖,千畝長脩筠

晔瑜

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

澄姬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
澄,来源于项安世的《宋诗》《江陵送赵知县二首 其一》,原文:君將抱停涵,一灑澄江緇

燃湫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》,原文:瞻星惟恐斗柄落,續膏更願燈花燃

衡旬

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
衡,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:多情今夜月,送我到衡州

峻锋

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峻,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:星晨步峻,看丹凤飞来,趣登枢极

德天

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
德天,来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》,原文:耆年盛德天應相,大冊高文老更工

卿昀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
卿,来源于释本才的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:虛懷事僚友,平步取公卿

涔珞

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其五》,原文:嘗聞觀蹄涔,詎識海水大

斯溯

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斯,来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:去留之間,仙凡斯別

瓷旬

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瓷,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:偶隨賢友訪仙子,一臨花檻斟瓷甌

熹朔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

杏思

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
杏思,来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》,原文:杏思作霞燥,梨亦擬雪香

珉琅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

忻樗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
忻,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其二》,原文:連城自我忻懷寶,八字憑誰歎受辛

菀召

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

蔚琰

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔚,来源于章甫的《宋诗》《九日忆俞若晦》,原文:寧爲蔚宗香傳,不作魏收穢史

燏灏

拼音五行释意
火光貌。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

岐馥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵梨花》,原文:滿眼是岐路,何年見弟兄

琉颜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琉,来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》,原文:石池數頃琉璃浸,池底金蓮鋪綠錦

奕愉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奕,来源于武衍的《宋诗》《榴花》,原文:華寢星陳夜未央,明河奕奕度神光

央闻

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
央,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 悲歌》,原文:憑君爲護痴兒女,白首相期樂未央

纯芃

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纯,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:素积白屦,以魁柎之,缁絇繶纯,纯博寸

珩覃

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:一一瀟灑雜珮珩,高談終日佛老莊

明柒

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
明,来源于刘庭琦的《唐诗》《咏木槿树题武进文明府厅》,原文:怀抱明明只自知

忻央

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
忻,来源于杨公远的《宋诗》《康使君惠诗借韵谢》,原文:及其會心時,忻然惟一笑

德嵊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
德,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:暘應云何,德輝以光

燮瑛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:士燮将上军,郤錡佐之

煦亦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
煦,来源于宋孝宗的《宋诗》《题周文矩合乐士女图》,原文:東風煦嫗如慈乳,欲報生成恨無所

隽岳

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

栎涔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

钲柒

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

琬正

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琬,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前後拜丹墀

柃纪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:不向燕然纪绩,便与渔樵争席,摆脱是非乡

璞昭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璞,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:郭璞長江宋玉風,君才可與角豪雄

蒂漳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蒂,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥》,原文:甬東香艷到漳南,爭看並蒂芙蓉過

淙勖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淙,来源于盛明远的《宋诗》《书怀》,原文:釃渠逗清泠,朝夕淙寒玉

崔馚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崔,来源于孟浩然的《唐诗》《春情》,原文:大賢志勳略,琢石依崔嵬

权伽

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
权,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝怀归》,原文:厮蘸定权休散,坐时同坐,<走山>后齐<走山>

勰珉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缃芷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

暖兆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
暖,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》,原文:会相暖热携歌舞

缎溯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

旭朴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旭,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:依約樊川似旭川,郡齋風物盡蕭然

钏岭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钏,来源于曾极的《宋诗》《榠樝》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

榭骋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
榭,来源于刘驾的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》,原文:山中悅老無亭榭,白酒長新橡栗肥

明品

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
明品,来源于司马光的《宋诗》《八月十六日过天街怀景仁》,原文:端明品第首推陳,花裏姚黄是等倫

楣纫

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

逊波

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
逊,来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》,原文:他骂道孙二穷厮煞是村,便待要赶出门,则着我自敦自逊自伤神

昼姝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昼,来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》,原文:四无尘、雪飞风起,夜窗如昼

晓昊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晓,来源于聂致尧的《宋诗》《祥符寺》,原文:晓云舒瑞

晗翩

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

博榷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
博,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》,原文:研窮體象貌亦同,博學精微先賢播

蒲谒

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蒲,来源于刘禹锡的《唐诗》《送廖参谋东游二首 一》,原文:遊童蘇合彈,倡女蒲葵扇

晖臻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:公馀且,画玉簪珠履,倩米元晖

裴葭

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
裴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一四一》,原文:人間虺虺方蚊雷,植杖裴回須月出

俏茉

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其二》,原文:那婆娘罪恶到,官人上难学,空养着家中俏

召沅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:張綱昨日彈梁冀,文帝今朝召賈生

朔陵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
朔,来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》,原文:元臣葬禮盛,簫吹朔風悲

璞晰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璞,来源于齐己的《唐诗》《夏日城中作二首 二》,原文:宋璞隋珠不當償,平時佳思墮荒茫

桠琳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

珵奕

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珧稽

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

淅征

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淅,来源于胡宿的《宋诗》《寄题雄州宴射亭》,原文:淅瀝靜先知,崩奔誰與探

棠苒

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
棠,来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》,原文:年年漳河頭,野棠如雪開

湫勰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
湫,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其六》,原文:湫間雲冷不成眠,聽得樵歌一曲全

潆榆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

悠治

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悠,来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》,原文:避賊入深谷,乘桴復悠悠

煜馚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
煜,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

治玟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
治,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一三》,原文:泥古誠腐儒,惟此知爲治

挚源

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:婿礼辞,许,受挚,入

曜析

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
曜,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》,原文:災曜元來怯檮杌,福星不是背簞瓢

沉缔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沉,来源于华岳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:小檻沉沉青嶂合,脩簷冉冉白雲行

霏诺

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
霏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》,原文:霏霏霜華翦寒梢,天地嚴肅無妖氛

燿沅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:方疑絢塔燈炤燿,更覺麗天星的歷

圣玉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
圣玉,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:坐中莫惜沈醉,仰三圣、玉德光辉

昼骃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昼,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:披襟永昼清风,更荐枕、良宵皓月

珺识

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其八》,原文:别我江心识俊游

袁茵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袁,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:何况袁撫間,積潦盈路歧

晔洵

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

嵊箬

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

泉萃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泉,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:乳竇冰泉冷,晴原露草春

俐昙

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
俐,来源于李绅的《唐诗》《至潭州闻猿》,原文:我有箇火頭,作事多伶俐

笈坤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
笈,来源于刘跂的《宋诗》《张大年览文与可墨竹及先人所题与可挽诗见惠长句因次其韵》,原文:儒醫診肝脈去,小童負藥笈從

沁初

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沁,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 二》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

晔杨

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

璐汶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

逸烊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
逸,来源于韩淲的《宋诗》《写捕鱼雪图轴》,原文:翻然著鞭先,逸足未易鞚

澈芍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
澈,来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》,原文:二儀含皎澈,萬象共澄鮮

新晏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
新,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其一》,原文:新竹夾平流,新荷拂小舟

崇凇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
崇,来源于黄大受的《宋诗》《昭潭寄内人》,原文:搶榆念陵厲,覆簣圖穹崇

珵浦

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晨仟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晨,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:黄花宿蕊破,艷艷晨妝靚

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