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诗经 小雅取名

胡畚钊作者：胡畚钊2022-05-19 18:13:22

诗经，

诗经 小雅取名

谧喻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

常屿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
常，来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫省宿》，原文：咱人这无常管甚少年

逸珩

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
逸，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽万登仕》，原文：（同前《隱逸部·幽居》）

翀翌

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

执睨

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：襚者左执领，右执要，入，升致命

亦瑜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十九日夜半雨雪作披衣起听》，原文：來亦無所從，去亦無所至

倾挚

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
倾，来源于郑刚中的《宋诗》《闲居常自足》，原文：花既无凋春又长，好带花枝倾寿醑

翎珵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《邵平》，原文：遺翎與行迹，縱橫在蒼苔

澎珹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珹chéng木玉名。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》，原文：法嗣鎮別洲，澎湃好消息

枝泊

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
枝泊，来源于李纲的《宋诗》《次韵叔易四绝句 其二》，原文：寒魚占窟聚，暝鳥投枝泊

琀钊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

涧闲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

勘熹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勘，来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》，原文：勘破了，有誰知

瞻淳

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
瞻，来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》，原文：隱几閑瞻夜，臨雲興渺然

箴贞

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箴，来源于丘葵的《宋诗》《腊月二十九日陈万石石室吕潜心三兄相访夜坐分韵得年字》，原文：法嗣傳衣燈，膏肓存砭箴

诀韧

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
诀，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：新来学得长生诀，写就黄庭不换鹅

舟珐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舟，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》，原文：舟人频报潮

固芗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
固，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：麻麥固已定，預見禾黍成

普如

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
普如，来源于王用亨的《宋诗》《平绿轩 其二》，原文：是故我歸依，願普如世尊

筝笃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
筝，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

伽武

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
伽，来源于牟融的《唐诗》《春游》，原文：南康南麓江州北，五百伽藍似蜜脾

玮晨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于戎昱的《唐诗》《成都暮雨秋》，原文：梦随瘦马渡晨烟

霁娄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霁，来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》，原文：少须澄霁一，一番清影，更待冰轮

晰季

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

曙琝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二○》，原文：碧映千林曙，紅飄一葉秋

琰翩

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琰，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：絲綸甫幸來中禁，琬琰俄欣奏上方

暖铮

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暖，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：滟滟金波暖做春

烊梦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

郄孝

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郄，来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》，原文：郄鑒初榮養，黄香早締婣

胥榭

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：胥，二肆则一人

淖槐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：泥蟲起躑躅，淖羽鼓掀舞

琤耘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琤，来源于文同的《宋诗》《吾友务深有叹琴之什运使子骏答之佳章务深亦使余继作》，原文：一徑松花滿路香，琤琤玉杵搗玄霜

未铮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未，来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》，原文：此道未軻死，此書未秦燔

磐瑱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《舟中小酌》，原文：松籟萬聲和管磐，丹光五色雜虹蜺

同谆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
同，来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其一》，原文：(和同前)

骥蔚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

天淑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
天，来源于杨公远的《宋诗》《饮归次南仲韵》，原文：天福不得再，天意亦叵測

彻蔳

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
彻，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：画楼吹彻江南怨

情庄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
情，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十》，原文：東邊日出西邊雨，道是無情還有情

漾琰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漾，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其四》，原文：漾天衔晴昼，料酒楼歌馆，都是春回

楹馚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楹，来源于秦观的《宋诗》《致政通议口号》，原文：君今二千石，未往戀山楹

永汀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
永，来源于王镃的《宋诗》《山茶》，原文：似我真情不断、永相联

枫振

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
枫，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》，原文：丹枫叶上诗，白雁云中字

沉砚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沉，来源于曾丰的《宋诗》《冬旅怀归》，原文：楓林沉沉誰打鼓，農家報本兼祈禳

沧淙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沧，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：梦泛沧波清

淳珏

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淳，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：灝灝元氣淳，茫茫太古迹

琅莜

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琅，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：新詩月幾首，願寄青琅玕

郦楹

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

樗津

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樗，来源于处默的《唐诗》《忆庐山旧居》，原文：孰能全其天，山中樗與櫟

固仪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
固，来源于李廌的《宋诗》《经史阁》，原文：公子固好士，世德復可像

麓原

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
麓原，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其一》，原文：遠雲不隔山真面，西麓原同第七天

萌搦

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
萌，来源于初惟深的《宋诗》《红梅》，原文：春雪損萌芽，未必摧杞菊

赫里

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
赫，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：望拜紫壇，赫然靈氣

宸泽

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
宸，来源于周朴的《唐诗》《登福州南涧寺》，原文：聞道騎箕尾，還應事玉宸

谨杉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谨，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》，原文：帝皇盛烈，教孝谨民常

圣林

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
圣，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：吾志兮觉悟，怀我兮圣京

境昼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
境，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其二》，原文：借問住山何境界，春風

之影

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
之影，来源于邵雍的《宋诗》《大寒吟》，原文：空明湛羣木之影，搏擊下諸峰之巇

瑺奎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

皖珏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皖，来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》，原文：皖公城外佳山水，經歲登臨亦快哉

婳燿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：錦娘眷眷繡娘羞，煌芒五色燿冰毬

恬恣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恬，来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》，原文：留我遇殘冬，身心苦恬寂

延岿

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
延，来源于欧阳修的《宋诗》《瑯琊山六题 归云洞》，原文：夢減三齡壽，哀延七月期

研存

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
研，来源于李益的《唐诗》《句》，原文：歎息時無邵康節，數該今古與誰研

佐泱

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
佐，来源于方回的《宋诗》《下回岭》，原文：落落承平佐，英英嗣世風

桅临

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桅，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：亂港交穿市，高橋過得桅

萃硝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
萃，来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》，原文：堂傾風雨萃，碑斷苔蘚滋

轶舟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

笛真

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笛真，来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》，原文：芙蓉帳暖春覺遲，玉笛真人恣荒嬉

汐瑥

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：敦行慚不聖，潮汐恨空賒

纶卓

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纶，来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》，原文：休负文章，休说经纶

馟屹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：六賊久盤結，如山屹莫移

白中

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
白中，来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其二》，原文：曲曲彎彎地，明明白白中

晣旨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

敏琅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
敏，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：鍾王歛手謝不敏，長史懷素慙衰頹

般泰

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
般，来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其三》，原文：畫得這般毫相，出生入死降魔

英燃

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
英，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢汤司谏二首 其二》，原文：英英延陵家，藹藹宜章縣

严郦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
严，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：严鼓断，杯盘藉草犹相对

澧庆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澧，来源于范宽之的《宋词》《失调名》，原文：陰森樊侯廟，古木澧水傍

樱祈

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樱，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》，原文：樱桃半点红

纮漫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

瞳京

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瞳，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二六》，原文：公張兩瞳電，照我毛髪立

晖艺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：瑞日凝晖，东风解冻，峭寒犹浅

鸠憬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：舒鸠人卒叛楚

釉俐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

彰晏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》，原文：君臣道昭彰，天顏終熙怡

崧追

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
崧，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：记当日，崧生甫

誉专

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》，原文：俺家世清白，祖宗贤良，相国名誉

爀宣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

识德

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
识，来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：只应幽梦解重来，梦中不识从何去

繁珲

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
繁，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：葉密獨承日，花繁偏受露

萌妤

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
萌，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：究竟漸之義，顧未忘蘗萌

辽隽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：欲望辽东何处是，

渌予

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

博融

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
博，来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其一》，原文：中行禮部，不博前行駕庫

幻荏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
幻，来源于释了性的《宋诗》《偈》，原文：凡花瘦不禁秋，幻腻玉、腴红鲜丽

彦韶

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
彦，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：逸群之彦，比跡卿雲

菀娴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

自明

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
自明，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・哭皇天》，原文：山路晴猶濕，星河夜自明

谧琀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

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