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取名用五画的字

何治璨作者：何治璨2022-05-19 17:44:22

5画，

取名用五画的字

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》，原文：险些儿惊杀许褚，荒杀曹公，唬杀张辽

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》，原文：九仞牆邊絕路岐，野才非合自求知

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：便忘了、当本深深愿

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》，原文：谁信苍生，举头凝望，锋车催召

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于周密的《宋诗》《琵琶》，原文：未做苦离调

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，玄鸟至

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王敖道的《宋诗》《题龙居寺》，原文：春蘭抱幽姿，無意生蒿艾

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于杨璇的《宋诗》《咏西山广福院二首 其一》，原文：(老旦)免愁烦回辞奠仪，拜冯夷多加护持

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于王铚的《宋诗》《早秋寄昔慧老且吊慈受老师之亡》，原文：掇拾童科易，恢弘道術難

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・驻马听》，原文：酒亦关人何事，正自不能不尔，谁遣白衣来

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于释慧远的《宋诗》《游刘阮洞》，原文：骨冷玉堂今夜

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其四》，原文：相時豐功，率由稼穡

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王渊亭的《宋诗》《广胜寺》，原文：他時書一札，猶冀問途窮

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：是咱前者护身符，今日有权术

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》，原文：(正末唱)

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：汉之广矣，不可泳思

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：願君與借羽翮翔，賢書蠶列升未央

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》，原文：公乘白鳳今何處，我適新年值白鷄

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山寺老僧》，原文：錫我祺祥，有永終古

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、冬，大有年

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其七》，原文：本支百世，持盈守成

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》，原文：恁待去征辽，没话说军期误却

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》，原文：(正末唱)

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于罗适的《宋诗》《石梁》，原文：僧中何事最聞名，筆札高奇是夢英

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》，原文：冬，十有一月，葬滕隐公

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：况遇湖山官满，无一事、身心分外安宁

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于罗隐的《唐诗》《韩信庙》，原文：柳黄未结

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李光的《宋诗》《元日》，原文：方免驱驰淮汉

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《感旧》，原文：暇豫迎春宴，還宮召百靈

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于韩维的《宋诗》《和微之饮杨路分家听琵琶 其一》，原文：田園貧宰相，圖史富書生

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其四》，原文：紅紅白白處，政自見日用

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：岳佐星储生佐圣

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：然後告史氏，舊史有前規

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》，原文：霏霏漁浦烟，冉冉富春樹

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭自古北口五十里至岭上南北使者各置酒三盏乃行 其二》，原文：河鼓仙人喜欲狂，雲軿稍渡漢中央

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》，原文：石澗流自湧，玉山禾欲長

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其九》，原文：事如芳草绵绵远，恨比浮云冉冉生

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：丧尔子，丧尔明，尔罪三也

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于项安世的《宋诗》《和揭尉见贺韵》，原文：寶祚惟永，暉光日新

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于杨备的《宋诗》《越来溪》，原文：項籍路由此，力豪聞拔山

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其八》，原文：安排黍生角，粧點艾爲神

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于王禹偁的《宋诗》《送牛学士知润州》，原文：龍章倏夜下，驚赴鷗鷺汀

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：独耿介而不随兮，原慕先圣之遗教

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一五》，原文：青壁峭千仞，中分兩徑前

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：君子之言礼，何其尊也

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：故《经礼》三百，《曲礼》三千，其致一也

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