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2022鸡宝宝取名杨姓

李朔菀作者:李朔菀2022-05-19 17:29:22

杨姓-属鸡,杨是我国排名第6位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022鸡宝宝取名杨姓

桠尧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

昂陵

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
昂,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其六》,原文:昂霄杉桂不知年,風纛雲幢鎖暮煙

绍槿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

覃札

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
覃,来源于俞德邻的《宋诗》《范仲山以磵谷居自号为赋二首 其一》,原文:上人輟講卧禪庵,萬論千經思盡覃

缘辑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缘,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:楼心月扇底风,情缘重,恨不似钗头凤

钲浦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

玄术

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其二》,原文:玄鳥司春,蒼龍登歲

昊棹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《又出差还茂州》,原文:黑頭黄壤去,有昊定何如

樨涧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

昀召

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》,原文:沃心因特召,[承]旨絕常班

旆沐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆,来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其二》,原文:紅旆欲隨巖桂發,丹書應與菊花期

曼峪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曼,来源于陈造的《宋诗》《瑞巖寺三首 其一》,原文:才憐曼倩三冬後,藝許由基一箭中

淇栗

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淇,来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》,原文:正武陵溪暗,淇园晓色,宜望中烟雨

缃松

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

圆固

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
圆,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其九》,原文:依旧一团圆照水

潮虔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 何处难忘酒七首 三》,原文:只道潮聲落,潮來復有聲

维史

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上大夫相见以羔,饰之以布,四维之,结于面

启漳

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
启,来源于董颖的《宋诗》《题龙巖居士墨梅》,原文:他则道官身休失误,启口更无词

袁浠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
袁,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:袁絲沈里閭,劇孟相追隨

矜燃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
矜,来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其三》,原文:翠樓春酒蝦蟇陵,長安少年皆共矜

暌潭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暌,来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》,原文:勢成乃翕合,勢去還暌離

晶凰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晶,来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其二》,原文:水晶宮殿玉花零,點綴宮槐卧素屏

芈楦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

枝棂

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
枝,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:枝上堆浓翠

萄陇

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
萄,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:美香焚濕麝,名果賜乾萄

缎丁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

温铮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
温,来源于孔武仲的《宋诗》《初秋大热》,原文:自家温州府太守吉天祥是也

昶冉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

晗初

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

暖轶

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暖,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一四》,原文:醉藉落花吹暖絮

朴浩

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡察车之道,欲其朴属而微至,不朴属

诏熙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诏,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》,原文:假使诏催上道,不如敕放还山

灏蒲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

泰泊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵亨中见寄》,原文:款泰壇,柴泰清

柔仑

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
柔,来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》,原文:又溫柔,又峻烈

绎支

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

恤荟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恤,来源于梅挚的《宋诗》《句 其一》,原文:好事忽我恤,十千助晨杯

宣鸿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
宣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:曹宣公卒于师

琥霆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琥,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:尊前事去月團圓,琥珀無情憶蘇小

琥晃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琥,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:炉暖博山腾麝馥,杯擎琥珀斟香醑

憧旬

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
憧,来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》,原文:憧憧一州間,蕭寺六易名

楦璎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

旆崧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旆,来源于释元肇的《宋诗》《次赵莼湖饱看风雨楼韵》,原文:高樓紅旆應如昨,莫遣新盃到酒盃

瀚望

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

澧琯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

仲荑

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仲,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八二》,原文:鄰無羊仲并求仲,家有元方與季方

崇孜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《促织》,原文:願君崇遠業,無愧古人賢

凝珉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凝,来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》,原文:空凝伫

秉桦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秉,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一二》,原文:手秉玉麈尾,如登白樓亭

诚汝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诚,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:诚知此,问不归何待,不饮胡为

瑥蔻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

沛绡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沛,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:可憐犬子真窮相,不見劉郎過沛時

明渲

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
明,来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其二》,原文:一明一切明,一了一切了

缔专

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

莱棋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:嘉穀蒿莱俱茂遂,故應沛澤稱平施

郄沧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《春怀》,原文:登科郄桂皆同樹,入室丘門盡仰回

苓尤

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

缪储

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
缪,来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》,原文:缺月向人舒窈窕,三星当户照绸缪

薏湘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
薏,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

颐经

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

暖俞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
暖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》,原文:豈與功明士,姝姝以暖暖

芉岱

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缎榭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

泰朴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰,来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》,原文:天地才经否泰,朝昏好识屯蒙

瞳晏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瞳,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:碧泓照人懸萬瞳,黄冠無數趨下風

凌攸

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凌,来源于苏轼的《宋诗》《送程德林赴真州》,原文:健策凌丹壑,清詩動玉琴

馚希

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:希蹤兮奈何,盍務勉乎敬恭

皋潆

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皋,来源于楼钥的《宋诗》《送刘淳叟博士倅豫章》,原文:我爾本一家,何至皋蘭鏖

炯鸯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壺月

淖莱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

媛圆

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媛,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

常益

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
常,来源于释文珦的《宋诗》《读郭文举传》,原文:了了常知,不是不是

淑滇

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淑,来源于张籍的《唐诗》《楚宫行》,原文:文章久矣經天地,孝悌非徒淑黨州

娥烽

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娥,来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其一》,原文:常娥收拾金波盡,不向鴛鴦瓦上流

沐术

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沐,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 引根》,原文:嫋嫋鸞鳳棲,濃濃露華沐

淞瑧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其二》,原文:魚带淞江月盈缶,雋處依稀開蟹斗

棋硝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棋,来源于林用中的《宋诗》《渡兴乐江望祝融》,原文:林園若棋置,佳處遺塵囂

芙裳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芙,来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其二》,原文:海虛爭翡翠,溪邏鬬芙蓉

宁栖

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宁,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:夜久三星为粲,皓娥宁为君容

潞焘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潞,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:去因攻潞國,來又薦君謨

椒馟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椒,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:生平惯受椒兰苦

久沧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
久,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:衆蟄久僵俘,今來更騰鶱

术漾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦伯使西乞术来聘,且言将伐晋

允屹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
允,来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》,原文:今見詢僉允,從來注意諧

瑺漳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

祯绅

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

兴烽

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
兴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:与治同道,罔不兴

皤融

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皤,来源于强至的《宋诗》《和唐林夫正字韵》,原文:遠明雙白倦揩摩,鏡裏星星綠變皤

维勃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
维,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:德日维新

暌镜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》,原文:今兹坐席小暌異,便覺親朋歡意冷

嵊宓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

采荏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
采,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:荡漾西湖采绿苹

葆镌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
葆,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:壁間畫葆羽,俾如娘子軍

桢璞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

俞凛

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
俞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:俞弥早卒

宜誉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「宜兄宜弟

栾研

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夜获之,及栾共叔

澈苏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澈,来源于陈普的《宋诗》《孟子 孟子见梁惠王》,原文:皎鑒澄澈,千年効祥

仞茜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仞,来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》,原文:千仞龍華松竹域,婦姑雖死亦相親

楹皋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
楹,来源于喻凫的《唐诗》《夏日龙翔寺居即事寄崔侍御》,原文:拍闌撫寥泬,倚楹鑑清漣

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